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Éditeur Erasme
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesProfils d'enseignants, profils d'enseignés : outils de management pédagogique / Jean-Paul Donckèle
Titre : Profils d'enseignants, profils d'enseignés : outils de management pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Donckèle, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1999 Collection : Forum pédagogique Importance : 180 p. Présentation : ill., tabl. ISBN/ISSN/EAN : 2-87127-654-4 Note générale : Notes infrapaginales. - Bibliogr.
Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie psychologie sociale psychopédagogie Résumé : Cet ouvrage s'adresse à celles et ceux qui mènent des activités d'éducation et de formation. Son propos se veut vivant:les nombreux portraits pleins d'humour et de véracité qui décrivent chacun des six profils...permettent de voir en situation comment se comporte chacun dans son quotidien puis dans le contexte de l'enseignement.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11462 Profils d'enseignants, profils d'enseignés : outils de management pédagogique [texte imprimé] / Jean-Paul Donckèle, Auteur . - Namur : Erasme, 1999 . - 180 p. : ill., tabl.. - (Forum pédagogique) .
ISBN : 2-87127-654-4
Notes infrapaginales. - Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie psychologie sociale psychopédagogie Résumé : Cet ouvrage s'adresse à celles et ceux qui mènent des activités d'éducation et de formation. Son propos se veut vivant:les nombreux portraits pleins d'humour et de véracité qui décrivent chacun des six profils...permettent de voir en situation comment se comporte chacun dans son quotidien puis dans le contexte de l'enseignement.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11462 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Donckèle, Jean-Paul (1999). Profils d'enseignants, profils d'enseignés : outils de management pédagogique. Namur : Erasme.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 80 371A DON P Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Profils d'enseignants, profils d'enseignés : se connaître, les connaître / Jean-Paul Donckèle
Titre : Profils d'enseignants, profils d'enseignés : se connaître, les connaître Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Donckèle, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2001 Collection : Pédagogie/Formation Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-87127-704-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychopédagogie pédagogie psychologie sociale enseignant Résumé : "...Cet ouvrage s'adresse à celles et ceux qui mènent des activités d'éducation et de formation. Son propos se veut vivant:les nombreux portraits pleins d'humour et de véracité qui décrivent chacun des six profils...permettent de voir en situation comment se comporte chacun dans son quotidien puis dans le contexte de l'enseignement..."
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11463 Profils d'enseignants, profils d'enseignés : se connaître, les connaître [texte imprimé] / Jean-Paul Donckèle, Auteur . - Namur : Erasme, 2001 . - 180 p.. - (Pédagogie/Formation) .
ISBN : 2-87127-704-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychopédagogie pédagogie psychologie sociale enseignant Résumé : "...Cet ouvrage s'adresse à celles et ceux qui mènent des activités d'éducation et de formation. Son propos se veut vivant:les nombreux portraits pleins d'humour et de véracité qui décrivent chacun des six profils...permettent de voir en situation comment se comporte chacun dans son quotidien puis dans le contexte de l'enseignement..."
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11463 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Donckèle, Jean-Paul (2001). Profils d'enseignants, profils d'enseignés : se connaître, les connaître. Namur : Erasme.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2509 371A DON P Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Sur la trace des Celtes : guide / Régis Dujardin
Titre : Sur la trace des Celtes : guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Dujardin, Auteur ; Françoise Capacchi, Préfacier, etc. Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2003 Importance : 15 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-87127-788-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Celtes Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11701 Sur la trace des Celtes : guide [texte imprimé] / Régis Dujardin, Auteur ; Françoise Capacchi, Préfacier, etc. . - Namur : Erasme, 2003 . - 15 p.
ISBN : 2-87127-788-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Celtes Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11701 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Dujardin, Régis, Capacchi, Françoise (2003). Sur la trace des Celtes : guide. Namur : Erasme.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3981 930MAN SUR S Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Sur la trace des Celtes : l'histoire du monde celtique via le jeu de rôle / Régis Dujardin
Titre : Sur la trace des Celtes : l'histoire du monde celtique via le jeu de rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Dujardin, Auteur ; Christophe Simon, Illustrateur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2003 Importance : 80 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-87127-775-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Celtes Résumé : L'auteur a voulou explorer un pan méconnue de notre histoire : la période celte. Au travers de la pratique originale des jeux de rôle, il a voulu nous faire connaître cette période fascinante de l'histoire dont l'apport est indéniable à la richesse de notre culture européenne.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11702 Sur la trace des Celtes : l'histoire du monde celtique via le jeu de rôle [texte imprimé] / Régis Dujardin, Auteur ; Christophe Simon, Illustrateur . - Namur : Erasme, 2003 . - 80 p. : ill.
ISBN : 2-87127-775-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Celtes Résumé : L'auteur a voulou explorer un pan méconnue de notre histoire : la période celte. Au travers de la pratique originale des jeux de rôle, il a voulu nous faire connaître cette période fascinante de l'histoire dont l'apport est indéniable à la richesse de notre culture européenne.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11702 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Dujardin, Régis, Simon, Christophe (2003). Sur la trace des Celtes : l'histoire du monde celtique via le jeu de rôle. Namur : Erasme.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3980 930MAN SUR S Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Faire des maths : en première année / Joseph Maquoi
Titre : Faire des maths : en première année Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittman, Auteur Mention d'édition : nouvelle édition Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2011 Collection : Faire des maths Importance : 1 vol. (III, 118 p.) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-113-3 Note générale : Traduction et adaptation de : "Das Zahlenbuch. Mathematik im 1. Schuljahr" Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : apprentissage mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Faire des Maths" est une collection au service d'une conception spiralaire des apprentissages favorisant une conceptualisation progressive des savoirs construits.
L'ambition de cette collection est d'aider élèves et enseignants à établir un autre rapport aux mathématiques, un rapport qui non seulement éveille le plaisir d'apprendre et d'enseigner, mais favorise également la construction et la conceptualisation progressive et continue de savoirs mathématiques par les élèves, tout en suscitant le développement des compétences transversales et disciplinaires reprises dans les socles.
Manuel d'exercices de mathématiques basés sur la visualisation des nombres en schème. Les matières abordées sont l'univers des nombres, le domaine des solides et des figures, le domaine des grandeurs et le traitement des données. Chaque notion est illustrée par des objets de tous les jours comme des panneaux de signalisation, des boîtes de jeux, des euros, des cubes ou des briques.Note de contenu : Approche de la notion de nombre ; La force du cinq ; Les nombres de 11 à 20 ; Initiation à l'addition ; Initiation à la soustraction ; Exercices d'intégration de l'addition ; La table d'addition ; Exercices complémentaires ; Vers la centaine Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18045 Faire des maths : en première année [texte imprimé] / Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittman, Auteur . - nouvelle édition . - Namur : Erasme, 2011 . - 1 vol. (III, 118 p.) : ill. en coul.. - (Faire des maths) .
ISBN : 978-2-87438-113-3
Traduction et adaptation de : "Das Zahlenbuch. Mathematik im 1. Schuljahr"
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : apprentissage mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Faire des Maths" est une collection au service d'une conception spiralaire des apprentissages favorisant une conceptualisation progressive des savoirs construits.
L'ambition de cette collection est d'aider élèves et enseignants à établir un autre rapport aux mathématiques, un rapport qui non seulement éveille le plaisir d'apprendre et d'enseigner, mais favorise également la construction et la conceptualisation progressive et continue de savoirs mathématiques par les élèves, tout en suscitant le développement des compétences transversales et disciplinaires reprises dans les socles.
Manuel d'exercices de mathématiques basés sur la visualisation des nombres en schème. Les matières abordées sont l'univers des nombres, le domaine des solides et des figures, le domaine des grandeurs et le traitement des données. Chaque notion est illustrée par des objets de tous les jours comme des panneaux de signalisation, des boîtes de jeux, des euros, des cubes ou des briques.Note de contenu : Approche de la notion de nombre ; La force du cinq ; Les nombres de 11 à 20 ; Initiation à l'addition ; Initiation à la soustraction ; Exercices d'intégration de l'addition ; La table d'addition ; Exercices complémentaires ; Vers la centaine Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18045 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Maquoi, Joseph, Müller, Gerhard N., Wittman, Erich Ch. (2011). Faire des maths : en première année (nouvelle édition). Namur : Erasme.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16533 372M FAI F1 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt Texto troisième : le français en séquences / Jean-Jacques Besson
PermalinkL'enseignement en cycle / Jean Magy
PermalinkMon référentiel en histoire de Belgique : repères pour mieux comprendre le temps présent / Jacques André
PermalinkMaths 1er degré : nombres / Robert Delord
PermalinkMaths 1er degré. Guide de l'enseignant : nombres / Robert Delord
PermalinkMaths 1er degré : géométrie / Robert Delord
PermalinkMaths 1er degré. Guide de l'enseignant : géométrie / Robert Delord
PermalinkÉléments de droit commercial / Michel De Wolf
PermalinkAstuce 1 : cahier de l'élève A / Marylène Baguette
PermalinkAstuce 1 : cahier de l'élève B / Marylène Baguette
PermalinkMon référentiel en institutions belges / Philippe Dubois
PermalinkMaths 3 : tome 1 / Robert Delord
PermalinkMaths 3 : tome 2 / Robert Delord
PermalinkAstuce 2 : manuel A / Marylène Baguette
PermalinkAstuce 2 : manuel B / Marylène Baguette
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