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Détail de l'indexation
796 : Sports. Jeux. Exercices physiques
796.032 Jeux olympiques
796.071.4 Cadres sportifs professionnels. Professeurs
796.085 Sport d'équipe
796.09 Compétitions. Records
796.1 Jeux de plein air
796.2 Jeux d'habilité
796.3 Jeux de balle et de ballon
796.322 Handball
796.323 Basket-ball
796.325 Volley-ball
796.33 Jeux de balle jouée au pied ou à la main
796.332 Football
796.333 Rugby. Football américain
796.342 Tennis
796.344 Badminton
796.345 Pelote, pelote basque
796.346 Squash
796.352.2 Golf
796.355 Hockey
796.356 Crosse
796.357 Baseball
796.386 Tennis de table. Ping-pong
796.4 Gymnastique. Athlétisme
796.41 Gymnastique. Gymnastique de compétition
796.414 Exercices aux barres parallèles, au cheval d'arçons
796.42 Athlétisme en général
796.422 Course à pied
796.422.16 Marathon. Jogging
796.431 Sauts
796.433 Lancers
796.5 Marche. Tourisme
796.52 Alpinisme. Escalade
796.56 Sports d'orientation
796.6 Sports sur roues
796.61 Cyclisme
796.691 Patinage à roulettes
796.8 Sport de combat et de défense. Athlétisme lourd
796.81 Lutte libre. Catch. Sumo
796.83 Boxe
796.85 Arts martiaux. Judo. Jiu-jitsu. Karaté. Kung-fu
796.86 Escrime
796.88 Poids et haltères
796.922 Ski de fond
796.926 Ski alpin
796.966 Hockey sur glace
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 796
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'adolescence / Lucile Lafont
Titre : L'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Lafont, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2011 Collection : Pour l'action num. 18 Importance : 1 vol. (127 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-395-4 Note générale : Bibliographie p. 125. - Index p. 127 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport éducation physique EPS (éducation physique et sportive) adolescence psychologie de l'adolescence Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : L'adolescence est un phénomène complexe et paradoxal. Croisant les approches biologique, psychologique, sociologique et relationnelle, les auteurs tentent de comprendre ce qu'est un adolescent, ce qu'il vit, ce qu'il perçoit, comment il s'engage dans les activités physiques et sportives. Note de contenu : Qu'est-ce que l'adolescence? ; L'adolescence: entre crise et pouvoirs nouveaux ; Développements biologiques et capacités physiologiques ; Différencier les chemins d'apprentissage en EPS ; Accompagner le projet scolaire et sportif des jeunes athlètes ; Le professeur d'EPS face à des adolescents Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17623 L'adolescence [texte imprimé] / Lucile Lafont, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Revue EPS, 2011 . - 1 vol. (127 p.). - (Pour l'action; 18) .
ISBN : 978-2-86713-395-4
Bibliographie p. 125. - Index p. 127
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sport éducation physique EPS (éducation physique et sportive) adolescence psychologie de l'adolescence Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : L'adolescence est un phénomène complexe et paradoxal. Croisant les approches biologique, psychologique, sociologique et relationnelle, les auteurs tentent de comprendre ce qu'est un adolescent, ce qu'il vit, ce qu'il perçoit, comment il s'engage dans les activités physiques et sportives. Note de contenu : Qu'est-ce que l'adolescence? ; L'adolescence: entre crise et pouvoirs nouveaux ; Développements biologiques et capacités physiologiques ; Différencier les chemins d'apprentissage en EPS ; Accompagner le projet scolaire et sportif des jeunes athlètes ; Le professeur d'EPS face à des adolescents Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17623 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lafont, Lucile (2011). L'adolescence. Paris : Revue EPS.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15897 796A LAF A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Adolescence et estime de soi. Comment le cours d'éducation physique peut-il harmoniser ces deux concepts ? : les professeurs d'éducation physique peuvent-ils aider les adolescents à développer leur estime de soi par l'apport d'outils pédagogiques et de pratiques didactiques ? / Emeline Cherdon
Titre : Adolescence et estime de soi. Comment le cours d'éducation physique peut-il harmoniser ces deux concepts ? : les professeurs d'éducation physique peuvent-ils aider les adolescents à développer leur estime de soi par l'apport d'outils pédagogiques et de pratiques didactiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline Cherdon, Auteur Editeur : Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (48 p.) Note générale : TFE en Education physique (filles) / Promoteur : Tibackx / Lecteur : Carbonez Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) perception de soi Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17184 Adolescence et estime de soi. Comment le cours d'éducation physique peut-il harmoniser ces deux concepts ? : les professeurs d'éducation physique peuvent-ils aider les adolescents à développer leur estime de soi par l'apport d'outils pédagogiques et de pratiques didactiques ? [texte imprimé] / Emeline Cherdon, Auteur . - Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique, 2011 . - 1 vol. (48 p.).
TFE en Education physique (filles) / Promoteur : Tibackx / Lecteur : Carbonez
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) perception de soi Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17184 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Cherdon, Emeline (2011). Adolescence et estime de soi. Comment le cours d'éducation physique peut-il harmoniser ces deux concepts ? : les professeurs d'éducation physique peuvent-ils aider les adolescents à développer leur estime de soi par l'apport d'outils pédagogiques et de pratiques didactiques ?. Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15296 EP(f) CHE A (2011) TFE Bibliothèque Campus Nivelles Armoires TFE Disponible Aide personnalisée et EPS : des démarches parallèles in Revue EPS, 348 (Août-septembre-octobre 2011)
[article]
in Revue EPS > 348 (Août-septembre-octobre 2011) . - p. 12-15
Titre : Aide personnalisée et EPS : des démarches parallèles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 12-15 Note générale : A lire dans le "Cahier 3 à 12 ans" Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) pédagogie Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : L'explicitation des démarches est indispensable pour aider les élèves en grande difficulté scolaire à entrer dans les apprentissages. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17259 [article] Aide personnalisée et EPS : des démarches parallèles [texte imprimé] . - 2011 . - p. 12-15.
A lire dans le "Cahier 3 à 12 ans"
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 348 (Août-septembre-octobre 2011) . - p. 12-15
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) pédagogie Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : L'explicitation des démarches est indispensable pour aider les élèves en grande difficulté scolaire à entrer dans les apprentissages. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17259 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Aide personnalisée et EPS : des démarches parallèles (2011). Revue EPS, 348, p. 12-15.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15397 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Alignement-relaxation / Nicole Guerber-Walsh in Revue EPS, 332 (Juillet-août 2008)
[article]
in Revue EPS > 332 (Juillet-août 2008) . - p. 51-55
Titre : Alignement-relaxation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Guerber-Walsh, Auteur ; Geneviève Progent, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 51-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : relaxation Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Dans le cadre des techniques de détente et d'anti-stress, cet article présente une phase initiale de préparation corporelle de base. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=15024 [article] Alignement-relaxation [texte imprimé] / Nicole Guerber-Walsh, Auteur ; Geneviève Progent, Auteur . - 2008 . - p. 51-55.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 332 (Juillet-août 2008) . - p. 51-55
Mots-clés : relaxation Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Dans le cadre des techniques de détente et d'anti-stress, cet article présente une phase initiale de préparation corporelle de base. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=15024 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Guerber-Walsh, Nicole, Progent, Geneviève (2008). Alignement-relaxation. Revue EPS, 332, p. 51-55.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12065 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Alimentation du sportif : de la santé à la performance / Véronique Rousseau
Titre : Alimentation du sportif : de la santé à la performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Rousseau, Auteur ; Stéphane Cascua, Auteur Mention d'édition : 2e édition complétée Editeur : Paris : Amphora Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (301 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-659-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : alimentation hygiène alimentaire sport Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : L’objectif des auteurs est, tout en s’appuyant sur des informations rigoureuses et scientifiques, de fournir des explications claires et accessibles. Au lieu de partir des nutriments (glucides, protides, lipides..) invisibles dans l’assiette, ils préfèrent mettre en avant les aliments (viandes, féculents, fruits…) qui composent concrètement les repas de chacun. En fin de chaque chapitre, un récapitulatif permet de trouver facilement les caractéristiques nutritionnelles de ces différentes catégories d’aliments. Les auteurs proposent également des menus types adaptés à chaque discipline sportive. Rythmé par de nombreux encadrés qui mettent en exergue divers sujets clés ou corrigent de fausses idées reçues, ce manuel s’adresse autant au sportif qui recherche la performance qu’à toute personne pratiquant une activité physique afin de se maintenir en forme. Note de contenu : Comprendre l'acte alimentaire du sportif ; Nature de l'alimentation du sportif ; Poids de corps, pourcentage de masse grasse ; L'équilibre alimentaire ; L'hydratation ; Le menu parfait, les bonnes raisons de le suivre... ; Les féculents ; Les fruits et les légumes ; Viandes, poissons, oeufs ; Les matières grasses ; Et le psychologique... et le social? ; Habitudes alimentaires: les bonnes résolutions du début de saison ; Pendant l'entraînement, 3 jours avant la compétition, le jour de la compétition ; Votre équilibre alimentaire en période de repos ; Perte de poids et entraînement ; Les sports à catégories de poids: judo, boxe, lutte,... ; Fast-food, vous aimez ça? ; Le jeûne et la pratique sportive ; Le cas particulier du café ; Désordres alimentaires et troubles alimentaires des sportifs ; Aide à la récupération ; Le plein de vitamines mais pas de "survitaminisation" inutile! ; Le B.A. BA du calcium, du magnésium, du fer ; "Suppléments" ou compléments alimentaires ; La chaîne du froid concerne aussi le consommateur sportif! ; Lire les étiquettes Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16463 Alimentation du sportif : de la santé à la performance [texte imprimé] / Véronique Rousseau, Auteur ; Stéphane Cascua, Auteur . - 2e édition complétée . - Paris : Amphora, 2005 . - 1 vol. (301 p.).
ISBN : 978-2-85180-659-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : alimentation hygiène alimentaire sport Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : L’objectif des auteurs est, tout en s’appuyant sur des informations rigoureuses et scientifiques, de fournir des explications claires et accessibles. Au lieu de partir des nutriments (glucides, protides, lipides..) invisibles dans l’assiette, ils préfèrent mettre en avant les aliments (viandes, féculents, fruits…) qui composent concrètement les repas de chacun. En fin de chaque chapitre, un récapitulatif permet de trouver facilement les caractéristiques nutritionnelles de ces différentes catégories d’aliments. Les auteurs proposent également des menus types adaptés à chaque discipline sportive. Rythmé par de nombreux encadrés qui mettent en exergue divers sujets clés ou corrigent de fausses idées reçues, ce manuel s’adresse autant au sportif qui recherche la performance qu’à toute personne pratiquant une activité physique afin de se maintenir en forme. Note de contenu : Comprendre l'acte alimentaire du sportif ; Nature de l'alimentation du sportif ; Poids de corps, pourcentage de masse grasse ; L'équilibre alimentaire ; L'hydratation ; Le menu parfait, les bonnes raisons de le suivre... ; Les féculents ; Les fruits et les légumes ; Viandes, poissons, oeufs ; Les matières grasses ; Et le psychologique... et le social? ; Habitudes alimentaires: les bonnes résolutions du début de saison ; Pendant l'entraînement, 3 jours avant la compétition, le jour de la compétition ; Votre équilibre alimentaire en période de repos ; Perte de poids et entraînement ; Les sports à catégories de poids: judo, boxe, lutte,... ; Fast-food, vous aimez ça? ; Le jeûne et la pratique sportive ; Le cas particulier du café ; Désordres alimentaires et troubles alimentaires des sportifs ; Aide à la récupération ; Le plein de vitamines mais pas de "survitaminisation" inutile! ; Le B.A. BA du calcium, du magnésium, du fer ; "Suppléments" ou compléments alimentaires ; La chaîne du froid concerne aussi le consommateur sportif! ; Lire les étiquettes Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16463 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Rousseau, Véronique, Cascua, Stéphane (2005). Alimentation du sportif : de la santé à la performance (2e édition complétée). Paris : Amphora.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19802 796ENT ROU A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Altitude [dossier] in Sport & vie, 154 (Janvier - Février 2016)
PermalinkL'amélioration du dribble en basketball chez les 5e et 6e primaire par la proprioception : les exercices propriocepteifs permettent-ils d'améliorer l'habileté ainsi que le contrôle de balle en dribble ? / Kevin Decroix
PermalinkL'amélioration de l'équilibre par le travail du swiss ball en salle de fitness : est-il possible d'améliorer l'équilibre par le travail du swiss ball ? / Tenessy Badan
PermalinkL’amélioration et la prise de conscience du positionnement du corps lors de la manutention manuelle auprès des garçons de troisième secondaire : Un processus de prise de conscience associé à un renforcement des muscles sollicités lors de la manutention permettront-ils aux garçons de troisième secondaire de se rendre compte de l’importance d’un positionnement optimal ? / Charlotte Conte
PermalinkAnalyse de l'intérêt en situation au cours d'un cycle d'enseignement de Parkour : Le parkour étant une discipline encore peu pratiquée dans l'enseignement, permettrait-il d'avoir un impact sur l'intérêt des élèves pour le cours d'éducation physique ? / Jonathan Mensah
PermalinkAnalyse de la perception du cours d’Education physique par les élèves de l’enseignement secondaire : Les élèves ressentent-ils l’impact du cours d’Education physique sur leur santé ? / Claire Cerny
PermalinkAnalyse des variables explicatives de l'absentéisme au cours d'éducation physique, en région carolorégienne, dans le premier degré de l'enseignement secondaire : quelles seraient les variables permettant de diminuer l'absentéisme au cours d'éducation physique ? Est-il possible de créer un outil permettant d'agir sur certaines variables afin de limiter l'absentéisme ? / Gary Cravotta
PermalinkAnatomie de la course à pied / Joe Puleo
PermalinkAnimation des villes et des villages par le biais de la pratique sportive : de l'apport technique à l'envie de pratiquer ! / Olivier Bessems
PermalinkUne année dédiée à l'olympisme [dossier] in Revue EPS, 372 (Septembre - Octobre 2016)
PermalinkL’apport du dispositif interactif Lü dans la pratique du jeu coopératif afin de développer les objectifs des sports collectifs / Charlotte Maurer
PermalinkL’apport des nouvelles technologies dans l’autocorrection des mouvements en natation chez les étudiantes en éducation physique : Grâce à cet outil, les étudiantes seront-elles plus autonomes et favorisera-t-on leur réussite ? / Charlotte Parent
PermalinkLes apports et les domaines de l’amélioration de l’équilibre chez l’adolescent masculin / Jérémie Aussel
PermalinkApprendre à faire apprendre / Nicolas Recoules in Revue EPS, 349 (Novembre-décembre 2011)
PermalinkApprendre à observer : plaidoyer pour une formation à l'observation du comportement du sportif / Jacques Piasenta
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