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Titre : La bibliothèque idéale des sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bedin, Directeur de publication ; Martine Fournier, Directeur de publication Editeur : Auxerre : Ed. Sciences humaines Année de publication : 2008 Collection : La Petite bibliothèque de Sciences humaines Importance : 1 vol. (414 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-74-2 Note générale : Index p. 377-414 Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences humaines Index. décimale : 3 Sciences sociales. Démographie. Statistique. Politique. Economie. Commerce. Droit. Gouvernement. Affaires militaires. Assistance sociale. Assurances. Enseignement. Anthropologie culturelle Résumé : Adorno, arendt, Bachelard, Bourdieu, Foucault, Keynes, Weber, Wittgenstein…
L’Interprétation des rêves, les Héritiers, Tristes tropiques, Montaillou, Philosophie de l’argent…
Les auteurs et les oeuvres majeures en sciences humaines présentés de façon vivante et pédagogique : la "Bibliothèque idéale" est "le livre" qui raconte les livres fondamentaux en sciences humaines.
On se promène dans ce livre comme dans sa propre bibliothèque : on y découvre des auteurs et des oeuvres inconnues, on opère des rapprochements inhabituels, on y flâne au gré de ses besoins du moment ou encore on peut y "réviser ses classiques".Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17644 La bibliothèque idéale des sciences humaines [texte imprimé] / Véronique Bedin, Directeur de publication ; Martine Fournier, Directeur de publication . - Auxerre : Ed. Sciences humaines, 2008 . - 1 vol. (414 p.). - (La Petite bibliothèque de Sciences humaines) .
ISBN : 978-2-912601-74-2
Index p. 377-414
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences humaines Index. décimale : 3 Sciences sociales. Démographie. Statistique. Politique. Economie. Commerce. Droit. Gouvernement. Affaires militaires. Assistance sociale. Assurances. Enseignement. Anthropologie culturelle Résumé : Adorno, arendt, Bachelard, Bourdieu, Foucault, Keynes, Weber, Wittgenstein…
L’Interprétation des rêves, les Héritiers, Tristes tropiques, Montaillou, Philosophie de l’argent…
Les auteurs et les oeuvres majeures en sciences humaines présentés de façon vivante et pédagogique : la "Bibliothèque idéale" est "le livre" qui raconte les livres fondamentaux en sciences humaines.
On se promène dans ce livre comme dans sa propre bibliothèque : on y découvre des auteurs et des oeuvres inconnues, on opère des rapprochements inhabituels, on y flâne au gré de ses besoins du moment ou encore on peut y "réviser ses classiques".Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17644 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bedin, Véronique, Fournier, Martine (2008). La bibliothèque idéale des sciences humaines. Auxerre : Ed. Sciences humaines.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15923 300 BED B Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Géopolitique de l'alimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Fumey, Auteur ; Luc Guyau, Auteur Editeur : Auxerre : Ed. Sciences humaines Collection : La Petite bibliothèque de Sciences humaines Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-028-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Alimentation (nutrition) Index. décimale : 338.1 Situation économique. Cycle économique. Développement de la structure économique. Croissance économique Résumé : Au printemps 2008, la planète s'est réveillée avec la gueule de bois. Elle croyait être sur le chemin radieux de l'autosuffisance alimentaire. Les famines n'étaient plus que résiduelles ou délibérément provoquées. L'abondance avait bien donné de nouvelles pathologies, comme l'obésité, mais n'était-ce pas préférable à la faim ? Et puis tout s'est emballé. Des émeutes de la faim ont éclaté dans les pays du Sud et on s'est demandé pourquoi la FAO et l'OMC n'avaient pas pu empêcher ce dérèglement du système alimentaire mondial. La géopolitique de l'alimentation permet de comprendre les rapports de force qui façonnent notre planète alimentaire en analysant le rôle des différents protagonistes mais institutions, les politiques, les acteurs économiques, mais aussi les mangeurs que nous sommes tous. Car nos goûts et nos pratiques ne sont jamais sans incidence. La question de demain n'est pas de penser une alimentation pour tous qui serait universelle. Elle est de voir comment garantir un accès le plus large possible à une alimentation de qualité, non assujettie aux règles du profit. Se nourrir est non seulement un besoin vital, c'est aussi l'un de nos plus intimes rapports au monde. Note de contenu : Bibliographie p. 133-136. - Index p.137-140 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18661 Géopolitique de l'alimentation [texte imprimé] / Gilles Fumey, Auteur ; Luc Guyau, Auteur . - Auxerre : Ed. Sciences humaines, [s.d.] . - 1 vol. (143 p.) : couv. ill. en coul. ; 19cm.. - (La Petite bibliothèque de Sciences humaines) .
ISBN : 978-2-36106-028-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Alimentation (nutrition) Index. décimale : 338.1 Situation économique. Cycle économique. Développement de la structure économique. Croissance économique Résumé : Au printemps 2008, la planète s'est réveillée avec la gueule de bois. Elle croyait être sur le chemin radieux de l'autosuffisance alimentaire. Les famines n'étaient plus que résiduelles ou délibérément provoquées. L'abondance avait bien donné de nouvelles pathologies, comme l'obésité, mais n'était-ce pas préférable à la faim ? Et puis tout s'est emballé. Des émeutes de la faim ont éclaté dans les pays du Sud et on s'est demandé pourquoi la FAO et l'OMC n'avaient pas pu empêcher ce dérèglement du système alimentaire mondial. La géopolitique de l'alimentation permet de comprendre les rapports de force qui façonnent notre planète alimentaire en analysant le rôle des différents protagonistes mais institutions, les politiques, les acteurs économiques, mais aussi les mangeurs que nous sommes tous. Car nos goûts et nos pratiques ne sont jamais sans incidence. La question de demain n'est pas de penser une alimentation pour tous qui serait universelle. Elle est de voir comment garantir un accès le plus large possible à une alimentation de qualité, non assujettie aux règles du profit. Se nourrir est non seulement un besoin vital, c'est aussi l'un de nos plus intimes rapports au monde. Note de contenu : Bibliographie p. 133-136. - Index p.137-140 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18661 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Fumey, Gilles, Guyau, Luc. Géopolitique de l'alimentation. Auxerre : Ed. Sciences humaines.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17508 330 FUM G Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Le langage : introduction aux sciences du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication Editeur : Auxerre : Ed. Sciences humaines Année de publication : 2010 Collection : La Petite bibliothèque de Sciences humaines Importance : 1 vol. (253 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-002-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : langage développement du langage sciences du langage langue signe (communication) étude linguistique sémantique Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : Qu’est-ce que le langage ? Comment fonctionne-t-il ? Quels sont les liens entre le langage et la pensée ? Comment se fait l’acquisition du langage chez l’enfant ? Comment se forment et évoluent les langues ? D’où vient le sens des mots ?
Autant de questions auxquelles répond cet ouvrage, réalisé par un ensemble de spécialistes – linguistes, philosophes, psychologues, neuroscientifiques, historiens.
En présentant les différentes théories qui ont marqué l’histoire de la linguistique et de la communication, ainsi que les acquis de la psychologie et des neurosciences, il sera utile pour tous ceux qu’intéresse la communication humaine dans toute sa complexité.Note de contenu : 1. La langue comme structure (La révolution saussurienne ; La naissance de la linguistique structurale: l'école de Prague ; Les fonctions du langage selon R. Jakobson ; La morphologie du conte de V. Propp ; "La langue est d’abord parlée…" ; Qu’est-ce que la phonologie ; La phonologie: passé et présent des sons dans le langage ; Chomsky et la grammaire générative ; A la recherche de la grammaire universelle)
2. Signe(s), sémiologie, sémantique (La sémiologie, science des signes ; Qu’est-ce que le signe ? ; La sémiotique, comprendre l’univers des signes ; Le carré sémiotique de Greimas ; La liberté de l’interprète, selon U. Eco ; La sémantique: à la recherche du sens ; Le sens n’est pas dans le mot)
3. Les linguistiques de la communication (Linguistique et communication ; A propos de "Quand dire, c’est faire" de J.-L. Austin ; De la langue à la parole ; Les cultures de la conversation ; Le français tel qu’on le parle)
4. Langage, cerveau et pensée, apprentissages (Le langage est-il naturel ? ; Aux sources du langage ; L’émergence du langage articulé ; Les linguistiques cognitives ; Le langage et la pensée ; Le langage n’est pas dans le cerveau ; Trois questions à S. Dehaene: les neurones du langage ; Comment s’acquiert le langage ; Les troubles du langage ; L’enseignement précoce des langues)
5. Histoire et diversité des langues (Les langues du monde ; Les langues entre universalisme et relativisme ; Pour une écologie des langues ; Aimer les langues pour aimer les hommes ; Sauver la diversité des langues ! ; Le français d’hier et d’aujourd’hui ; La grande famille du français)Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17635 Le langage : introduction aux sciences du langage [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication . - Auxerre : Ed. Sciences humaines, 2010 . - 1 vol. (253 p.). - (La Petite bibliothèque de Sciences humaines) .
ISBN : 978-2-36106-002-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langage développement du langage sciences du langage langue signe (communication) étude linguistique sémantique Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : Qu’est-ce que le langage ? Comment fonctionne-t-il ? Quels sont les liens entre le langage et la pensée ? Comment se fait l’acquisition du langage chez l’enfant ? Comment se forment et évoluent les langues ? D’où vient le sens des mots ?
Autant de questions auxquelles répond cet ouvrage, réalisé par un ensemble de spécialistes – linguistes, philosophes, psychologues, neuroscientifiques, historiens.
En présentant les différentes théories qui ont marqué l’histoire de la linguistique et de la communication, ainsi que les acquis de la psychologie et des neurosciences, il sera utile pour tous ceux qu’intéresse la communication humaine dans toute sa complexité.Note de contenu : 1. La langue comme structure (La révolution saussurienne ; La naissance de la linguistique structurale: l'école de Prague ; Les fonctions du langage selon R. Jakobson ; La morphologie du conte de V. Propp ; "La langue est d’abord parlée…" ; Qu’est-ce que la phonologie ; La phonologie: passé et présent des sons dans le langage ; Chomsky et la grammaire générative ; A la recherche de la grammaire universelle)
2. Signe(s), sémiologie, sémantique (La sémiologie, science des signes ; Qu’est-ce que le signe ? ; La sémiotique, comprendre l’univers des signes ; Le carré sémiotique de Greimas ; La liberté de l’interprète, selon U. Eco ; La sémantique: à la recherche du sens ; Le sens n’est pas dans le mot)
3. Les linguistiques de la communication (Linguistique et communication ; A propos de "Quand dire, c’est faire" de J.-L. Austin ; De la langue à la parole ; Les cultures de la conversation ; Le français tel qu’on le parle)
4. Langage, cerveau et pensée, apprentissages (Le langage est-il naturel ? ; Aux sources du langage ; L’émergence du langage articulé ; Les linguistiques cognitives ; Le langage et la pensée ; Le langage n’est pas dans le cerveau ; Trois questions à S. Dehaene: les neurones du langage ; Comment s’acquiert le langage ; Les troubles du langage ; L’enseignement précoce des langues)
5. Histoire et diversité des langues (Les langues du monde ; Les langues entre universalisme et relativisme ; Pour une écologie des langues ; Aimer les langues pour aimer les hommes ; Sauver la diversité des langues ! ; Le français d’hier et d’aujourd’hui ; La grande famille du français)Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17635 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Dortier, Jean-François (2010). Le langage : introduction aux sciences du langage. Auxerre : Ed. Sciences humaines.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15914 800 DOR L Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Doit (/devait) revenir pour le
Titre : La motivation Type de document : texte imprimé Editeur : Auxerre : Ed. Sciences humaines Année de publication : 2017 Collection : La Petite bibliothèque de Sciences humaines Importance : 1 vol. (125 p.) Format : 19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-427-3 Note générale : ouvrage collectif Langues : Français (fre) Mots-clés : motivation Index. décimale : 316.628 Motivation du comportement humain. Nécessités. Aspirations Résumé : Pourquoi l’élève s’investit-il à l’école?? Qu’est-ce qui fait courir le sportif?? Pourquoi s’engage-t-on dans un travail fastidieux?? Quelles motivations guident nos choix, nos achats, notre vote??
La recherche en sciences humaines a multiplié les théories et expériences depuis un demi-siècle, dans le sillon du behaviorisme. Elle ne fournit pas de recettes, et d’une certaine manière, heureusement. Mais elle parvient de mieux en mieux à identifier les ingrédients nécessaires?: le sentiment d’efficacité personnelle, la façon dont on aborde ses propres contre-performances, l’interaction avec une personne de confiance, la capacité d’autodétermination, le besoin de reconnaissance…
Recourant aussi bien à la psychologie qu’aux sciences de l’éducation ou à l’addictologie, ce livre dresse un état des lieux des savoirs actuels et dégage des pistes concrètes pour motiver les autres, et mieux se motiver soi-même. Après avoir présenté les grandes théories de la motivation, il s’intéresse aux relations entre motivation et apprentissages, explore le thème de la motivation au travail et pose in fine la question des troubles de la motivation.Note de contenu : Table des matières :
AVANT-PROPOS
QU’EST-CE QUE LA MOTIVATION??
Motivation?: la liste de nos envies (Jean-François Dortier)
La pyramide des besoins (Jean-François Marmion)
D’où vient la motivation?? (Fabien Fenouillet)
Cinq questions clés sur la motivation (Alain Lieury)
Peut-on motiver autrui?? (Jean-François Dortier)
MOTIVATION ET APPRENTISSAGES
Théories de la motivation et apprentissages (encadré)
La motivation, ça s’en va et ça revient (Martine Fournier)
Peut-on susciter le désir d’apprendre?? (Philippe Meirieu)
Comment faire aimer les maths?? (Sophie Viguier-Vinson)
La relation enseignant-élève, source de motivation (encadré)
LA MOTIVATION AU TRAVAIL
Pourquoi travaille-t-on?? (Jean-François Dortier)
Le cœur à l’ouvrage (Claude Lévy-Leboyer)
Les vrais ressorts de la motivation (Claude Lévy-Leboyer)
Survivre à la dispersion (Caroline Datchary)
«?L’argent ne motive qu’à court terme.?» Entretien avec Dan Ariely
TROUBLES DE LA MOTIVATION
Les troubles de la motivation (encadré)
Je procrastinerai… demain (Philippe Lambert)
Aider l’autre à changer (Antonia Csillik)
Addictions, les nouvelles pistes (Isabelle Varescon)
Self-control?: peut-on booster sa volonté?? (Jean-François Dortier)
Nudge, la manipulation bienveillante (Rémi Sussan)Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20970 La motivation [texte imprimé] . - Auxerre : Ed. Sciences humaines, 2017 . - 1 vol. (125 p.) ; 19cm. - (La Petite bibliothèque de Sciences humaines) .
ISBN : 978-2-36106-427-3
ouvrage collectif
Langues : Français (fre)
Mots-clés : motivation Index. décimale : 316.628 Motivation du comportement humain. Nécessités. Aspirations Résumé : Pourquoi l’élève s’investit-il à l’école?? Qu’est-ce qui fait courir le sportif?? Pourquoi s’engage-t-on dans un travail fastidieux?? Quelles motivations guident nos choix, nos achats, notre vote??
La recherche en sciences humaines a multiplié les théories et expériences depuis un demi-siècle, dans le sillon du behaviorisme. Elle ne fournit pas de recettes, et d’une certaine manière, heureusement. Mais elle parvient de mieux en mieux à identifier les ingrédients nécessaires?: le sentiment d’efficacité personnelle, la façon dont on aborde ses propres contre-performances, l’interaction avec une personne de confiance, la capacité d’autodétermination, le besoin de reconnaissance…
Recourant aussi bien à la psychologie qu’aux sciences de l’éducation ou à l’addictologie, ce livre dresse un état des lieux des savoirs actuels et dégage des pistes concrètes pour motiver les autres, et mieux se motiver soi-même. Après avoir présenté les grandes théories de la motivation, il s’intéresse aux relations entre motivation et apprentissages, explore le thème de la motivation au travail et pose in fine la question des troubles de la motivation.Note de contenu : Table des matières :
AVANT-PROPOS
QU’EST-CE QUE LA MOTIVATION??
Motivation?: la liste de nos envies (Jean-François Dortier)
La pyramide des besoins (Jean-François Marmion)
D’où vient la motivation?? (Fabien Fenouillet)
Cinq questions clés sur la motivation (Alain Lieury)
Peut-on motiver autrui?? (Jean-François Dortier)
MOTIVATION ET APPRENTISSAGES
Théories de la motivation et apprentissages (encadré)
La motivation, ça s’en va et ça revient (Martine Fournier)
Peut-on susciter le désir d’apprendre?? (Philippe Meirieu)
Comment faire aimer les maths?? (Sophie Viguier-Vinson)
La relation enseignant-élève, source de motivation (encadré)
LA MOTIVATION AU TRAVAIL
Pourquoi travaille-t-on?? (Jean-François Dortier)
Le cœur à l’ouvrage (Claude Lévy-Leboyer)
Les vrais ressorts de la motivation (Claude Lévy-Leboyer)
Survivre à la dispersion (Caroline Datchary)
«?L’argent ne motive qu’à court terme.?» Entretien avec Dan Ariely
TROUBLES DE LA MOTIVATION
Les troubles de la motivation (encadré)
Je procrastinerai… demain (Philippe Lambert)
Aider l’autre à changer (Antonia Csillik)
Addictions, les nouvelles pistes (Isabelle Varescon)
Self-control?: peut-on booster sa volonté?? (Jean-François Dortier)
Nudge, la manipulation bienveillante (Rémi Sussan)Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20970 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
La motivation (2017). Auxerre : Ed. Sciences humaines.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20862 159M MOT M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Philosophie : auteurs et thèmes Type de document : texte imprimé Editeur : Auxerre : Ed. Sciences humaines Année de publication : 2012 Collection : La Petite bibliothèque de Sciences humaines Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-027-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : étude philosophique Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : Ce livre se propose de saisir la force et l’originalité de la pensée de chaque philosophe, à travers un panorama d’hier à aujourd’hui. On y rencontre aussi bien des bâtisseurs de système, comme Leibniz, Kant ou Hegel, que des penseurs critiques, tels Nietzsche, Foucault ou Derrida. Les idéalistes côtoient les empiristes, les épistémologues croisent les penseurs du politique ou les philosophes de la sagesse…
Pour faire écho aux présentations de la pensée des philosophes, des articles thématiques évoquent les grandes questions de la philosophie, abordées à la lumière des interrogations contemporaines majeures : la liberté, le bonheur, la morale, le pouvoir, la science…
Des textes et de nombreuses citations viennent étayer le propos et permettent de se « frotter » aux genres et aux styles philosophiques : des dialogues platoniciens aux textes complexes de Kant, de l’écriture poétique de Nietzsche aux aphorismes de Wittgenstein, ce sont autant de balises et de repères pour arrimer la réflexion mais aussi des chemins de traverse pour penser aussi loin que possible.
Cet ouvrage est une reprise du Guide Philo paru en mai-juin 2010 (hors série du magazine Sciences Humaines). Un certain nombre d’extraits de grands textes philosophiques et de citations ont été ajoutés pour la présente édition qui comporte par ailleurs un petit dictionnaire biographique des philosophes placé en fin d’ouvrage, ainsi qu’un index des auteurs et des thèmes.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18829 Philosophie : auteurs et thèmes [texte imprimé] . - Auxerre : Ed. Sciences humaines, 2012 . - 1 vol. (256 p.) : couv. ill. en coul. ; 19cm.. - (La Petite bibliothèque de Sciences humaines) .
ISBN : 978-2-36106-027-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : étude philosophique Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : Ce livre se propose de saisir la force et l’originalité de la pensée de chaque philosophe, à travers un panorama d’hier à aujourd’hui. On y rencontre aussi bien des bâtisseurs de système, comme Leibniz, Kant ou Hegel, que des penseurs critiques, tels Nietzsche, Foucault ou Derrida. Les idéalistes côtoient les empiristes, les épistémologues croisent les penseurs du politique ou les philosophes de la sagesse…
Pour faire écho aux présentations de la pensée des philosophes, des articles thématiques évoquent les grandes questions de la philosophie, abordées à la lumière des interrogations contemporaines majeures : la liberté, le bonheur, la morale, le pouvoir, la science…
Des textes et de nombreuses citations viennent étayer le propos et permettent de se « frotter » aux genres et aux styles philosophiques : des dialogues platoniciens aux textes complexes de Kant, de l’écriture poétique de Nietzsche aux aphorismes de Wittgenstein, ce sont autant de balises et de repères pour arrimer la réflexion mais aussi des chemins de traverse pour penser aussi loin que possible.
Cet ouvrage est une reprise du Guide Philo paru en mai-juin 2010 (hors série du magazine Sciences Humaines). Un certain nombre d’extraits de grands textes philosophiques et de citations ont été ajoutés pour la présente édition qui comporte par ailleurs un petit dictionnaire biographique des philosophes placé en fin d’ouvrage, ainsi qu’un index des auteurs et des thèmes.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18829 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Philosophie : auteurs et thèmes (2012). Auxerre : Ed. Sciences humaines.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17746 140B PHI P Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
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