Aborder l'opposition / Chantal Germain in Revue EPS, 346 (Mars-avril 2011)

Public ISBD Citer ce document [article]  inRevue EPS > 346 (Mars-avril 2011) . - p. 19-20 Titre : Aborder l'opposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Germain, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 19-20 Note générale : A lire dans le "Cahier 3 à 12 ans" Langues : Français (fre) Mots-clés : sport collectif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : Jeu collectif original, l'ultimate place les élèves en situation d'apprentissage équitable. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17005 [article] Aborder l'opposition [texte imprimé] / Chantal Germain, Auteur . - 2011 . - p. 19-20. A lire dans le "Cahier 3 à 12 ans" Langues : Français (fre) in Revue EPS > 346 (Mars-avril 2011) . - p. 19-20 Mots-clés : sport collectif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : Jeu collectif original, l'ultimate place les élèves en situation d'apprentissage équitable. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17005 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Germain, Chantal (2011). Aborder l'opposition. Revue EPS, 346, p. 19-20. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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L'arbitrage en sports collectifs in Revue EPS, 355 (Janvier-février 2013)

Public ISBD Citer ce document [article]  inRevue EPS > 355 (Janvier-février 2013) . - p. 10-25 Titre : L'arbitrage en sports collectifs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 10-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : arbitrage sportif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : "L’arbitrage peut apparaître à certains spectateurs peu attentifs comme une pratique “perturbatrice”, ou “problématique”, alors qu’il s’agit tout simplement de permettre au jeu de s’affirmer et de se développer dans les meilleures conditions possibles (…) L’arbitre ne doit pas seulement connaître parfaitement le jeu [et] toutes les situations de litige possible. Il doit surtout affirmer une autorité par des décisions, aussi neutres qu’assurées, prises dans l’urgence la plus aiguë. Il doit garantir la présence de la raison dans ce qui est effervescence sinon fureur et il doit le faire dans la plus extrême brièveté de temps (…) Impossible enfin de ne pas noter la portée symbolique de l’arbitrage. Il habitue joueurs comme spectateurs au strict respect des règles. Il concrétise la justice. Il met en scène le bon fonctionnement des sociétés. Sa portée est clairement éducative dans un univers ne semblant appartenir qu’au seul divertissement." (G. Vigarello) Note de contenu : L'arbitrage, une co-construction du jeu ; Les interactions joueurs-arbitres ; L'arbitre face à la prise de décision ; Missions et responsabilités de l'arbitre ; Quand le jeu surpasse l'enjeu : le football autoarbitré ; Les Journées de l'arbitrage ; Le rôle des arbitres dans l'évolution des règles : l'exemple du rugby Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17994 [article] L'arbitrage en sports collectifs [texte imprimé] . - 2013 . - p. 10-25. Langues : Français (fre) in Revue EPS > 355 (Janvier-février 2013) . - p. 10-25 Mots-clés : arbitrage sportif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : "L’arbitrage peut apparaître à certains spectateurs peu attentifs comme une pratique “perturbatrice”, ou “problématique”, alors qu’il s’agit tout simplement de permettre au jeu de s’affirmer et de se développer dans les meilleures conditions possibles (…) L’arbitre ne doit pas seulement connaître parfaitement le jeu [et] toutes les situations de litige possible. Il doit surtout affirmer une autorité par des décisions, aussi neutres qu’assurées, prises dans l’urgence la plus aiguë. Il doit garantir la présence de la raison dans ce qui est effervescence sinon fureur et il doit le faire dans la plus extrême brièveté de temps (…) Impossible enfin de ne pas noter la portée symbolique de l’arbitrage. Il habitue joueurs comme spectateurs au strict respect des règles. Il concrétise la justice. Il met en scène le bon fonctionnement des sociétés. Sa portée est clairement éducative dans un univers ne semblant appartenir qu’au seul divertissement." (G. Vigarello) Note de contenu : L'arbitrage, une co-construction du jeu ; Les interactions joueurs-arbitres ; L'arbitre face à la prise de décision ; Missions et responsabilités de l'arbitre ; Quand le jeu surpasse l'enjeu : le football autoarbitré ; Les Journées de l'arbitrage ; Le rôle des arbitres dans l'évolution des règles : l'exemple du rugby Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17994 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. L'arbitrage en sports collectifs (2013). Revue EPS, 355, p. 10-25. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Elaboration d’un référentiel d’exercices sur l’organisation spatiale en sports collectifs pour le cycle 3 du primaire : Comment amener et mettre en place sur le terrain l’organisation spatiale en sports collectifs pour des élèves de 5e et 6e primaire ? / Doriane Motte 

Public ISBD Citer ce document Titre : Elaboration d’un référentiel d’exercices sur l’organisation spatiale en sports collectifs pour le cycle 3 du primaire : Comment amener et mettre en place sur le terrain l’organisation spatiale en sports collectifs pour des élèves de 5e et 6e primaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Doriane Motte, Auteur ; Florence Delestrée, Parraineur Editeur : Nivelles [Belgique] : Haute Ecole Bruxelles-Brabant. Domaine pédagogique Année de publication : 2023 Collection : TFE numérique EP Importance : 1 vol. (53 f.) Format : pdf Langues : Français (fre) Mots-clés : sport  éducation physique  sport collectif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : Ce travail de fin d’études traite de la problématique suivante : « Comment amener et mettre en place sur le terrain l’organisation spatiale en sports collectifs pour des élèves de 5e et 6e primaire ? » Dans la partie théorique, j’aborde la notion d’organisation spatiale et son acquisition en fonction des âges et évolution des enfants. Ensuite, je définis les sports collectifs, en quoi ils sont différents des autres disciplines et l’influence qu’ils ont au niveau de l’organisation spatiale. Mon travail se porte sur l’élaboration d’un référentiel d’exercices travaillant l’organisation spatiale en sports collectifs pour le cycle 3 du primaire. Le thème de l’organisation spatiale est un autre moyen de travailler le sport collectif à l’école, car il répond à des compétences cognitives que doivent acquérir les élèves. La partie pratique est composée du référentiel, de sa description, la manière dont je l’ai réalisé et comment l’utiliser. Enfin, avec le référentiel d’exercices, il est tout à fait possible de réaliser un cycle en lien avec les différentes compétences du socle. Note de contenu : TFE en Éducation Physique / Promoteur : Delestrée Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22968 Elaboration d’un référentiel d’exercices sur l’organisation spatiale en sports collectifs pour le cycle 3 du primaire : Comment amener et mettre en place sur le terrain l’organisation spatiale en sports collectifs pour des élèves de 5e et 6e primaire ? [document électronique] / Doriane Motte, Auteur ; Florence Delestrée, Parraineur . - Nivelles [Belgique] : Haute Ecole Bruxelles-Brabant. Domaine pédagogique, 2023 . - 1 vol. (53 f.) ; pdf. - (TFE numérique EP) . Langues : Français (fre) Mots-clés : sport  éducation physique  sport collectif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : Ce travail de fin d’études traite de la problématique suivante : « Comment amener et mettre en place sur le terrain l’organisation spatiale en sports collectifs pour des élèves de 5e et 6e primaire ? » Dans la partie théorique, j’aborde la notion d’organisation spatiale et son acquisition en fonction des âges et évolution des enfants. Ensuite, je définis les sports collectifs, en quoi ils sont différents des autres disciplines et l’influence qu’ils ont au niveau de l’organisation spatiale. Mon travail se porte sur l’élaboration d’un référentiel d’exercices travaillant l’organisation spatiale en sports collectifs pour le cycle 3 du primaire. Le thème de l’organisation spatiale est un autre moyen de travailler le sport collectif à l’école, car il répond à des compétences cognitives que doivent acquérir les élèves. La partie pratique est composée du référentiel, de sa description, la manière dont je l’ai réalisé et comment l’utiliser. Enfin, avec le référentiel d’exercices, il est tout à fait possible de réaliser un cycle en lien avec les différentes compétences du socle. Note de contenu : TFE en Éducation Physique / Promoteur : Delestrée Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22968 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Motte, Doriane, Delestrée, Florence (2023). Elaboration d’un référentiel d’exercices sur l’organisation spatiale en sports collectifs pour le cycle 3 du primaire : Comment amener et mettre en place sur le terrain l’organisation spatiale en sports collectifs pour des élèves de 5e et 6e primaire ?. Nivelles (rue Emile Vandervelde 3, 1400, Belgique) : Haute Ecole Bruxelles-Brabant. Domaine pédagogique. En ligne : Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Enseigner les sports collectifs en milieu scolaire (collèges, lycées) : compétences, contenus d'enseignement, évaluation / Christian Deléris

Public ISBD Citer ce document Titre : Enseigner les sports collectifs en milieu scolaire (collèges, lycées) : compétences, contenus d'enseignement, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Deléris, Auteur Editeur : Paris : Actio Année de publication : 2005 Collection : Les cahiers Actio Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-48-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport collectif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : Par leur volume dans les programmations en EPS, de l'ordre de 30 à 35 % de l'horaire, les sports collectifs constituent le groupement le plus largement utilisé. Par les activités collectives, le développement de l'élève ne passe pas exclusivement par une pratique auto-formatrice, certes riche, mais plutôt par une recherche didactique porteuse de sens, d'innovation et de progrès. Cet ouvrage se décompose en parties indépendantes qui permettent à l'enseignant d'EPS, selon ses besoins, de rechercher des solutions calibrées ou des outils d'appui au montage d'un cycle ou d'une leçon. Dans ce document, l'auteur propose : un traitement didactique des activités, une progressivité dans les apprentissages, des tableaux précis des compétences et contenus d'enseignement à viser à chaque étape, des situations d'apprentissage variées et motivantes, des outils pratique d'évaluation. Ce document s'adresse aux enseignants en activité qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Enseigner les sports collectifs en milieu scolaire (collèges, lycées) : compétences, contenus d'enseignement, évaluation [texte imprimé] / Christian Deléris, Auteur . - Paris : Actio, 2005 . - 1 vol. (160 p.) : ill.. - (Les cahiers Actio) . ISBN : 978-2-906411-48-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport collectif Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : Par leur volume dans les programmations en EPS, de l'ordre de 30 à 35 % de l'horaire, les sports collectifs constituent le groupement le plus largement utilisé. Par les activités collectives, le développement de l'élève ne passe pas exclusivement par une pratique auto-formatrice, certes riche, mais plutôt par une recherche didactique porteuse de sens, d'innovation et de progrès. Cet ouvrage se décompose en parties indépendantes qui permettent à l'enseignant d'EPS, selon ses besoins, de rechercher des solutions calibrées ou des outils d'appui au montage d'un cycle ou d'une leçon. Dans ce document, l'auteur propose : un traitement didactique des activités, une progressivité dans les apprentissages, des tableaux précis des compétences et contenus d'enseignement à viser à chaque étape, des situations d'apprentissage variées et motivantes, des outils pratique d'évaluation. Ce document s'adresse aux enseignants en activité qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Deléris, Christian (2005). Enseigner les sports collectifs en milieu scolaire (collèges, lycées) : compétences, contenus d'enseignement, évaluation. Paris : Actio. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Entraînement en altitude dans les sports collectifs : aptitude aérobie et répétition de sprints / Grégoire Millet

Public ISBD Citer ce document Titre : Entraînement en altitude dans les sports collectifs : aptitude aérobie et répétition de sprints Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Millet, Auteur ; Franck Brocherie, Auteur ; Raphaël Faiss, Auteur ; Olivier Girard, Auteur Editeur : De Boeck Supérieur Année de publication : 2015 Collection : Sciences et pratiques du sport, ISSN 1373-0193 Importance : 1vol. (235 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9079-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport  sport collectif  entraînement sportif  "entraînement en altitude" Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : L'entrainement en altitude est utilisé depuis 40 ans dans les sports d'endurance. Les Sports collectifs ont essayé avec plus ou moins de succès de copier les méthodes existantes (par exemple, séjourner à Tignes ou à Font-Romeu) sans véritables succès. Tirés des travaux les plus pointus en physiologie de l'exercice, des perspectives différentes apparaissent. Il ne s'agit plus d'améliorer le transport de l'oxygène mais de permettre au muscle de mieux supporter la fatigue lors de sprints répétés, la qualité physique optimale pour les footballeurs, rugbymen ou tennismen. Dans cet ouvrage, nous proposons une méthodologie d'entrainement combinant plusieurs méthodes et déjà utilisée avec succès par des joueurs professionnels. Note de contenu : Bibliographie p. 197-228 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20752 Entraînement en altitude dans les sports collectifs : aptitude aérobie et répétition de sprints [texte imprimé] / Grégoire Millet, Auteur ; Franck Brocherie, Auteur ; Raphaël Faiss, Auteur ; Olivier Girard, Auteur . - De Boeck Supérieur, 2015 . - 1vol. (235 p.) ; 24cm. - (Sciences et pratiques du sport, ISSN 1373-0193) . ISBN : 978-2-8041-9079-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport  sport collectif  entraînement sportif  "entraînement en altitude" Index. décimale : 796.085 Sport d'équipe Résumé : L'entrainement en altitude est utilisé depuis 40 ans dans les sports d'endurance. Les Sports collectifs ont essayé avec plus ou moins de succès de copier les méthodes existantes (par exemple, séjourner à Tignes ou à Font-Romeu) sans véritables succès. Tirés des travaux les plus pointus en physiologie de l'exercice, des perspectives différentes apparaissent. Il ne s'agit plus d'améliorer le transport de l'oxygène mais de permettre au muscle de mieux supporter la fatigue lors de sprints répétés, la qualité physique optimale pour les footballeurs, rugbymen ou tennismen. Dans cet ouvrage, nous proposons une méthodologie d'entrainement combinant plusieurs méthodes et déjà utilisée avec succès par des joueurs professionnels. Note de contenu : Bibliographie p. 197-228 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20752 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Millet, Grégoire, Brocherie, Franck, Faiss, Raphaël, Girard, Olivier (2015). Entraînement en altitude dans les sports collectifs : aptitude aérobie et répétition de sprints. Belgique : De Boeck Supérieur. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Jeux et sports collectifs : 500 adaptations pour une inclusion réussie / Eric Bernad

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Des jeux traditionnels vers les sports collectifs / Jacques Brouleau in Revue EPS, 349 (Novembre-décembre 2011)

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Jouer en équipe [dossier] in Revue EPS, 337 (Mai-juin-juillet 2009)

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La préparation physique des sports collectifs : basket, football, hand, rugby, volley / Thierry Paillard 

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Le roul'hand / Alain Larrieu in Revue EPS, 345 (Janvier-février 2011)

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Transversalité et singularité des sports collectifs [dossier] in Revue EPS, 398 (Janvier - Février - Mars 2023)

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