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Auteur Philippe Meirieu |
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Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation / Bernard Rey
Titre : Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5004-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : compétence : psychologie acquisition de connaissances enseignement primaire Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Développer des compétences, telle semble être désormais la mission de l'école. Ainsi, dans de nombreux pays, les programmes scolaires sont aujourd'hui rédigés sous la forme de listes de compétences à acquérir. Or, l'introduction des compétences dans ces programmes suscite de nombreuses questions auprès des enseignants. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22040 Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. . - 2e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 1 vol. (159 p.) ; 24cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-5004-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétence : psychologie acquisition de connaissances enseignement primaire Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Développer des compétences, telle semble être désormais la mission de l'école. Ainsi, dans de nombreux pays, les programmes scolaires sont aujourd'hui rédigés sous la forme de listes de compétences à acquérir. Or, l'introduction des compétences dans ces programmes suscite de nombreuses questions auprès des enseignants. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22040 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Rey, Bernard, Carette, Vincent, Defrance, Anne, Kahn, Sabine, Meirieu, Philippe (2006). Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation (2e éd.). Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22812 372METHO REY C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation / Bernard Rey
Titre : Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7168-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : compétence : psychologie acquisition de connaissances enseignement primaire Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Développer des compétences, telle semble être désormais la mission de l'école. Ainsi, dans de nombreux pays, les programmes scolaires sont aujourd'hui rédigés sous la forme de listes de compétences à acquérir. Or, l'introduction des compétences dans ces programmes suscite de nombreuses questions auprès des enseignants. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22041 Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. . - 3e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 1 vol. (159 p.) ; 24cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-7168-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétence : psychologie acquisition de connaissances enseignement primaire Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Développer des compétences, telle semble être désormais la mission de l'école. Ainsi, dans de nombreux pays, les programmes scolaires sont aujourd'hui rédigés sous la forme de listes de compétences à acquérir. Or, l'introduction des compétences dans ces programmes suscite de nombreuses questions auprès des enseignants. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22041 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Rey, Bernard, Carette, Vincent, Defrance, Anne, Kahn, Sabine, Meirieu, Philippe (2012). Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation (3e éd.). Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22813 372METHO REY C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Les devoirs à la maison : parents, enfants, enseignants : pour en finir avec ce casse-tête / Philippe Meirieu
Titre : Les devoirs à la maison : parents, enfants, enseignants : pour en finir avec ce casse-tête Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2004 Importance : 150 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7071-4376-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail des élèves devoir à la maison leçon travail en classe Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10818 Les devoirs à la maison : parents, enfants, enseignants : pour en finir avec ce casse-tête [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Nouv. éd. . - Paris : La Découverte, 2004 . - 150 p.
ISBN : 2-7071-4376-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : travail des élèves devoir à la maison leçon travail en classe Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10818 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Meirieu, Philippe (2004). Les devoirs à la maison : parents, enfants, enseignants : pour en finir avec ce casse-tête (Nouv. éd.). Paris : La Découverte.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6319 371B MEI D Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible [Dossier enseignement] [dossier] / Philippe Meirieu in Le Ligueur, 21 (25 mai 2005)
[article]
Titre : [Dossier enseignement] [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Anne-Marie Pirard, Auteur ; Sabine Schrader, Auteur Editeur : Ligue des familles Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 2-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement pédagogie centrée sur l'apprenant apprentissage de la lecture orthophonie éducation corporelle guerre mondiale : 1939-1945 média éducation physique histoire apprentissage de base Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1199
in Le Ligueur > 21 (25 mai 2005) . - p. 2-21[article] [Dossier enseignement] [dossier] [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Anne-Marie Pirard, Auteur ; Sabine Schrader, Auteur . - Ligue des familles, 2005 . - p. 2-21.
Langues : Français (fre)
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Meirieu, Philippe, Pirard, Anne-Marie, Schrader, Sabine (2005). [Dossier enseignement] [dossier]. Le Ligueur, 21, p. 2-21.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6383 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible L'école, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée ; Postface : la pédagogie différenciée est-elle dépassée? / Philippe Meirieu
Titre : L'école, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée ; Postface : la pédagogie différenciée est-elle dépassée? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. Mention d'édition : 14e éd. Editeur : Paris : Editions Sociales Françaises [ESF] Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1666-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : méthode pédagogique pédagogie différenciée Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10053 L'école, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée ; Postface : la pédagogie différenciée est-elle dépassée? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. . - 14e éd. . - Paris : Editions Sociales Françaises [ESF], 2004 . - 188 p.. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-1666-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : méthode pédagogique pédagogie différenciée Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10053 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Meirieu, Philippe, Hameline, Daniel (2004). L'école, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée ; Postface : la pédagogie différenciée est-elle dépassée? (14e éd.). Paris : Editions Sociales Françaises [ESF].
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5205 370A MEI E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Faire l'Ecole, faire la classe / Philippe Meirieu
PermalinkLa famille, l'école, les copains, au coeur de l'éducation / Anne-Marie Pirard in Le Ligueur, 42 (9 novembre 2005)
PermalinkLettre à un jeune professeur / Philippe Meirieu
PermalinkLettre à un jeune professeur / Philippe Meirieu
PermalinkNous mettrons nos enfants à l'école publique / Philippe Meirieu
PermalinkL'obligation de résultats en éducation : évolutions, perspectives et enjeux internationaux / Claude Lessard
PermalinkPédagogie : des lieux communs aux concepts clés / Philippe Meirieu
PermalinkPenser par soi-même : initiation à la philosophie / Michel Tozzi
PermalinkPenser par soi-même : initiation à la philosophie / Michel Tozzi
PermalinkPhilippe Meirieu / Jérôme Dupuis in JDI : le mensuel des enseignants de l'école élémentaire, 1591 (Octobre 2005)
PermalinkPhilippe Meirieu : "Il faut dégager notre société de l'infantile" / Anne-Marie Pirard in Le Ligueur, 41 (2 novembre 2005)
PermalinkPratiquer les conseils d'élèves et les assemblées de classes : pistes de compréhension - repères pour l'action / Claude Laplace
PermalinkRelever les défis de l'Education nouvelle : 45 parcours d'avenir / Odette Neumayer
PermalinkLa rénovation de l'école primaire : comprendre les enjeux du changement pédagogique / Vincent Dupriez
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