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Auteur D. De Bock
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesPourquoi la linéarité joue-t-elle des tours aux élèves ? Une étude approfondie dans l'enseignement secondaire / D. De Bock in Mathématique et pédagogie, 146 (3 avril 2004)
[article]
in Mathématique et pédagogie > 146 (3 avril 2004) . - p. 3-21
Titre : Pourquoi la linéarité joue-t-elle des tours aux élèves ? Une étude approfondie dans l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : D. De Bock, Auteur ; D. Janssens, Auteur ; W. Van Dooren, Auteur Editeur : Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF] Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 3-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie "Linéarité" "grandeurs proportionnelles" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=849 [article] Pourquoi la linéarité joue-t-elle des tours aux élèves ? Une étude approfondie dans l'enseignement secondaire [texte imprimé] / D. De Bock, Auteur ; D. Janssens, Auteur ; W. Van Dooren, Auteur . - Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF], 2004 . - p. 3-21.
Langues : Français (fre)
in Mathématique et pédagogie > 146 (3 avril 2004) . - p. 3-21
Mots-clés : géométrie "Linéarité" "grandeurs proportionnelles" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=849 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
De Bock, D., Janssens, D., Van Dooren, W. (2004). Pourquoi la linéarité joue-t-elle des tours aux élèves ? Une étude approfondie dans l'enseignement secondaire. Mathématique et pédagogie, 146, p. 3-21.
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