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A la découverte des polynômes. 2e partie / J.-P. Gosselin in Mathématique et pédagogie, 146 (3 avril 2004)

Public ISBD Citer ce document [article]  in Mathématique et pédagogie > 146 (3 avril 2004) . - p. 65-75 Titre : A la découverte des polynômes. 2e partie Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Gosselin, Auteur Editeur : Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF] Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 65-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : algèbre  "Polynômes" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=59 [article] A la découverte des polynômes. 2e partie [texte imprimé] / J.-P. Gosselin, Auteur . - Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF], 2004 . - p. 65-75. Langues : Français (fre) in Mathématique et pédagogie > 146 (3 avril 2004) . - p. 65-75 Mots-clés : algèbre  "Polynômes" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=59 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Gosselin, J.-P. (2004). A la découverte des polynômes. 2e partie. Mathématique et pédagogie, 146, p. 65-75. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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3876	PER	Périodique	Bibliothèque de l'IESP	Revues	Disponible

A la découverte des polynômes / J.-P. Gosselin in Mathématique et pédagogie, 145 (2004)

Public ISBD Citer ce document [article]  in Mathématique et pédagogie > 145 (2004) . - p. 47-64 Titre : A la découverte des polynômes Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Gosselin, Auteur Editeur : Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF] Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 47-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques : discipline  algèbre  enseignement secondaire  "Polynômes" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=110 [article] A la découverte des polynômes [texte imprimé] / J.-P. Gosselin, Auteur . - Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF], 2004 . - p. 47-64. Langues : Français (fre) in Mathématique et pédagogie > 145 (2004) . - p. 47-64 Mots-clés : mathématiques : discipline  algèbre  enseignement secondaire  "Polynômes" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=110 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Gosselin, J.-P. (2004). A la découverte des polynômes. Mathématique et pédagogie, 145, p. 47-64. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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3472	PER	Périodique	Bibliothèque de l'IESP	Revues	Disponible

Les nombres [dossier] / Michel Ballieu in Math-jeunes, 116 (Février 2007)

Public ISBD Citer ce document [article]  in Math-jeunes > 116 (Février 2007) . - p. 2-24 Titre : Les nombres [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Ballieu, Auteur ; Philippe Tilleuil, Auteur ; Christian Vanaerde, Auteur Editeur : Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF] Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 2-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : nombre Résumé : Sommaire : Tout est nombre ; La période d'une racine carrée ; Nombre négatif, tu n'es pas un moins que rien! ; Quelques curiosités numériques ; Les nombres qui fonctionnent à l'envers (nombres automorphes) ; Il était une fois les infiniments petits Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=489 [article] Les nombres [dossier] [texte imprimé] / Michel Ballieu, Auteur ; Philippe Tilleuil, Auteur ; Christian Vanaerde, Auteur . - Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF], 2007 . - p. 2-24. Langues : Français (fre) in Math-jeunes > 116 (Février 2007) . - p. 2-24 Mots-clés : nombre Résumé : Sommaire : Tout est nombre ; La période d'une racine carrée ; Nombre négatif, tu n'es pas un moins que rien! ; Quelques curiosités numériques ; Les nombres qui fonctionnent à l'envers (nombres automorphes) ; Il était une fois les infiniments petits Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=489 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Ballieu, Michel, Tilleuil, Philippe, Vanaerde, Christian (2007). Les nombres [dossier]. Math-jeunes, 116, p. 2-24. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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9343	PER	Périodique	Bibliothèque de l'IESP	Revues	Disponible

Cabri-géomètre et les ellipses / J.-P. Houben in Mathématique et pédagogie, 144 (2003)

Public ISBD Citer ce document [article]  in Mathématique et pédagogie > 144 (2003) . - p. 33-37 Titre : Cabri-géomètre et les ellipses Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Houben, Auteur Editeur : Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF] Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 33-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie  didacticiel  "Cabri-géomètre (logiciel)"  "Ellipses (mathématiques)" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=826 [article] Cabri-géomètre et les ellipses [texte imprimé] / J.-P. Houben, Auteur . - Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF], 2003 . - p. 33-37. Langues : Français (fre) in Mathématique et pédagogie > 144 (2003) . - p. 33-37 Mots-clés : géométrie  didacticiel  "Cabri-géomètre (logiciel)"  "Ellipses (mathématiques)" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=826 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Houben, J.-P. (2003). Cabri-géomètre et les ellipses. Mathématique et pédagogie, 144, p. 33-37. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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3109	PER	Périodique	Bibliothèque de l'IESP	Revues	Disponible
3108	PER	Périodique	Bibliothèque de l'IESP	Revues	Disponible

Cinquante ans de mathématiques en Belgique : un survol / Jean Mawhin in Mathématique et pédagogie, 145 (2004)

Public ISBD Citer ce document [article]  in Mathématique et pédagogie > 145 (2004) . - p. 63-22 Titre : Cinquante ans de mathématiques en Belgique : un survol Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Mawhin, Auteur Editeur : Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF] Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 63-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique  histoire  Belgique  1950- Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=827 [article] Cinquante ans de mathématiques en Belgique : un survol [texte imprimé] / Jean Mawhin, Auteur . - Mons : Société belge des professeurs de mathématique d'expression française [SBPMEF], 2004 . - p. 63-22. Langues : Français (fre) in Mathématique et pédagogie > 145 (2004) . - p. 63-22 Mots-clés : mathématique  histoire  Belgique  1950- Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=827 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Mawhin, Jean (2004). Cinquante ans de mathématiques en Belgique : un survol. Mathématique et pédagogie, 145, p. 63-22. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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3472	PER	Périodique	Bibliothèque de l'IESP	Revues	Disponible

L'atelier de mathématiques : une activité de recherche sur les quadrilatères / R. Greco in Mathématique et pédagogie, 146 (3 avril 2004)

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Le transit de vénus du 8 juin 2004 : un événement astronomique exceptionnel! / B. De Saedeleer in Mathématique et pédagogie, 147 (Juin 2004)

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Cabri-géomètre et les sections / J.-P. Houben in Mathématique et pédagogie, 147 (Juin 2004)

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Structures, géométrie et informatique, de 7 à 77 ans / G. Noël in Mathématique et pédagogie, 147 (Juin 2004)

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Pourquoi la linéarité joue-t-elle des tours aux élèves ? Une étude approfondie dans l'enseignement secondaire / D. De Bock in Mathématique et pédagogie, 146 (3 avril 2004)

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Le livre mathématique de l'île maritime / Jules Miewis in Mathématique et pédagogie, 146 (3 avril 2004)

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La perspective cavalière : le cube, le cercle, le cône / J.-P. Houben in Mathématique et pédagogie, 143 (9 octobre 2003)

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La théorie des noeuds, une théorie attachnate ! / C. Cerf in Mathématique et pédagogie, 143 (9 octobre 2003)

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L'illusion de la linéarité parmi les élèves du secondaire : extension au calcul des probabilités / W. Van Dooren in Mathématique et pédagogie, 143 (9 octobre 2003)

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Limites des courbes : théorie et applications en analyse / André Antibi in Mathématique et pédagogie, 147 (Juin 2004)

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Les médianes du triangle / J. G. Segers in Mathématique et pédagogie, 144 (2003)

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Et pourquoi pas l'infiniment petit... / J. Ooms in Mathématique et pédagogie, 144 (2003)

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Sur les traces hypercomplexes d'une équation / M. Kassab in Mathématique et pédagogie, 145 (2004)

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Nouvelle approche pour introduire la notion de tangente à une courbe / V. Henry in Mathématique et pédagogie, 145 (2004)

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Intégration d'une calculatrice formelle en classe terminale scientifique / A. Guillemot in Mathématique et pédagogie, 144 (2003)

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