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305 : Etudes des genres |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesÉducation non sexiste : stop aux stéréotypes de genre ! / Brigitte Laloupe
Titre : Éducation non sexiste : stop aux stéréotypes de genre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Laloupe, Auteur Editeur : Paris : Mango Année de publication : 2020 Collection : Parents aujourd'hui Importance : 1 vol. (159 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-02377-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : stéréotypes préjugés discrimination sociale sexisme Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : On a tous envie que nos enfants, fille ou garçon, vivent égaux et puissent se construire sans stéréotypes. Pourtant ce n’est pas si simple car en dehors de la maison la société est loin d’être égalitaire. L’auteur décrypte les stéréotypes et donne des conseils pratiques pour encourager ses enfants quel que soit leur genre. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24494 Éducation non sexiste : stop aux stéréotypes de genre ! [texte imprimé] / Brigitte Laloupe, Auteur . - Paris : Mango, 2020 . - 1 vol. (159 p.). - (Parents aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-317-02377-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : stéréotypes préjugés discrimination sociale sexisme Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : On a tous envie que nos enfants, fille ou garçon, vivent égaux et puissent se construire sans stéréotypes. Pourtant ce n’est pas si simple car en dehors de la maison la société est loin d’être égalitaire. L’auteur décrypte les stéréotypes et donne des conseils pratiques pour encourager ses enfants quel que soit leur genre. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24494 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Laloupe, Brigitte (2020). Éducation non sexiste : stop aux stéréotypes de genre !. Paris : Mango.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24935 305 LAL E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Enquête sur la dysphorie de genre : Bien comprendre pour aider vraiment les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Quillon, Auteur Editeur : Paris [France] : Mame Editions Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (208 p.) Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7289-3093-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : identité de genre psychologie psychologie de l'adolescent psychologie de l'enfant transgenre transidentité transsexualité Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : De nombreux reportages ont mis en avant des enfants en souffrance qui demandaient à changer de sexe, écoutés avec attention par des parents et des médecins soucieux de faire au mieux pour soigner cette dysphorie de genre. Nul ne pourrait contester le bien-fondé de chercher à soulager la souffrance de ces enfants. Néanmoins, l'incroyable multiplication des cas et surtout la prédominance de ces cas chez des adolescentes doivent nous pousser à nous interroger. Par ailleurs, on assiste aujourd’hui à la multiplication d’exemples d’enfants ou de jeunes qui souhaitent modifier leur corps, au prix de traitements médicaux lourds : les bloqueurs de puberté, censés permettre à l'enfant de choisir son sexe plus tard en "mettant sur pause" les changements physiques de la puberté, ont des conséquences graves : arrêt de la croissance entraînant une taille en dessous de la moyenne à l'âge adulte, stérilité, ostéoporose précoce. Des enfants sont-ils bien capables de poser ces choix et d'en assumer les conséquences à un âge aussi jeune ?Dans cet ouvrage fouillé, Pauline Quillon mène une enquête rigoureuse sur le phénomène, à partir de données tirées de recherches d'associations LGBTQ+ dans les pays très en avance sur la question (États-Unis, Canada, Angleterre et Suède) afin de permettre aux parents, aux médecins et à tous les acteurs de la protection de l'enfance d'avoir les informations les plus précises possibles sur une question qui pénètre largement la société et le monde éducatif. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23157 Enquête sur la dysphorie de genre : Bien comprendre pour aider vraiment les enfants [texte imprimé] / Pauline Quillon, Auteur . - Paris [France] : Mame Editions, 2022 . - 1 vol. (208 p.) ; 20cm.
ISBN : 978-2-7289-3093-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : identité de genre psychologie psychologie de l'adolescent psychologie de l'enfant transgenre transidentité transsexualité Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : De nombreux reportages ont mis en avant des enfants en souffrance qui demandaient à changer de sexe, écoutés avec attention par des parents et des médecins soucieux de faire au mieux pour soigner cette dysphorie de genre. Nul ne pourrait contester le bien-fondé de chercher à soulager la souffrance de ces enfants. Néanmoins, l'incroyable multiplication des cas et surtout la prédominance de ces cas chez des adolescentes doivent nous pousser à nous interroger. Par ailleurs, on assiste aujourd’hui à la multiplication d’exemples d’enfants ou de jeunes qui souhaitent modifier leur corps, au prix de traitements médicaux lourds : les bloqueurs de puberté, censés permettre à l'enfant de choisir son sexe plus tard en "mettant sur pause" les changements physiques de la puberté, ont des conséquences graves : arrêt de la croissance entraînant une taille en dessous de la moyenne à l'âge adulte, stérilité, ostéoporose précoce. Des enfants sont-ils bien capables de poser ces choix et d'en assumer les conséquences à un âge aussi jeune ?Dans cet ouvrage fouillé, Pauline Quillon mène une enquête rigoureuse sur le phénomène, à partir de données tirées de recherches d'associations LGBTQ+ dans les pays très en avance sur la question (États-Unis, Canada, Angleterre et Suède) afin de permettre aux parents, aux médecins et à tous les acteurs de la protection de l'enfance d'avoir les informations les plus précises possibles sur une question qui pénètre largement la société et le monde éducatif. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23157 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Quillon, Pauline (2022). Enquête sur la dysphorie de genre : Bien comprendre pour aider vraiment les enfants. Paris (57 rue Gaston Tessier, 75019, France) : Mame Editions.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23928 305 QUI E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Les garçons et les filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan jeunesse Année de publication : 2020 Collection : Les goûters philo Importance : 1 vol. (50 p.) Format : 19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-408-02411-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : identité de genre genre (sociologie) différenciation des sexes caractère sexuel relation homme-femme Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : C’est quoi, la différence entre garçon et fille ? Une femmelette, ça existe ? Et un garçon manqué ? Le « Goûter philo » « Les Garçons et les Filles » pour réfléchir à la question du genre. « Les Goûters philo » aident les enfants à réfléchir aux questions importantes qu’ils se posent. Toute une série de livres clairs, directs et drôles pour éveiller aux idées. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23218 Les garçons et les filles [texte imprimé] / Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur . - Toulouse : Milan jeunesse, 2020 . - 1 vol. (50 p.) ; 19cm. - (Les goûters philo) .
ISBN : 978-2-408-02411-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : identité de genre genre (sociologie) différenciation des sexes caractère sexuel relation homme-femme Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : C’est quoi, la différence entre garçon et fille ? Une femmelette, ça existe ? Et un garçon manqué ? Le « Goûter philo » « Les Garçons et les Filles » pour réfléchir à la question du genre. « Les Goûters philo » aident les enfants à réfléchir aux questions importantes qu’ils se posent. Toute une série de livres clairs, directs et drôles pour éveiller aux idées. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23218 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Labbé, Brigitte, Puech, Michel, Azam, Jacques (2020). Les garçons et les filles. Toulouse : Milan jeunesse.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23990 372PHI GOU G Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Introduction aux études sur le genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Bereni, Auteur ; Sébastien Chauvin, Auteur ; Alexandre Jaunait, Auteur ; Anne Revillard, Auteur Mention d'édition : 3e éd. revue Editeur : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Collection : Ouvertures politiques Importance : 1 vol. (431 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0816-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : transgenre identité de genre transidentité psychologie transsexualité Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : Devenu une référence dans le champ des études sur le genre, ce livre offre un panorama clair, synthétique et à jour des notions essentielles de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples concrets.
Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu’elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Le genre est-il une identité ou une contrainte? Le pouvoir est-il intrinsèquement masculin ?
Il s’agit là de quelques-unes des nombreuses questions auxquelles s’intéressent les études sur le genre, devenues depuis une quarantaine d’années non seulement un champ de connaissances, mais aussi un outil d’analyse incontournable en sciences humaines et sociales.
Au-delà de la variété des phénomènes étudiés, l’ouvrage développe plusieurs axes essentiels des études sur le genre : les différences dans les manières de voir, de penser et d’agir entre femmes et hommes sont le résultat d’une construction sociale ; l’analyse ne doit pas se limiter à l’étude « d’un » sexe, mais porter sur leurs relations ; le genre est un rapport de domination dont les modalités et l’intensité sont sans cesse reconfigurées ; il doit s’analyser en lien avec les autres rapports de pouvoir qui traversent les sociétés.
Ce manuel propose un panorama clair et synthétique des notions et références essentielles des études sur le genre, en les illustrant par de nombreux exemples concrets.
Pour les étudiant·es, chercheur·es et enseignant·es des 1er et 2e cycles en sociologie, anthropologie, science politique, histoire et philosophie.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23155 Introduction aux études sur le genre [texte imprimé] / Laure Bereni, Auteur ; Sébastien Chauvin, Auteur ; Alexandre Jaunait, Auteur ; Anne Revillard, Auteur . - 3e éd. revue . - De Boeck Supérieur, 2020 . - 1 vol. (431 p.) ; 24cm. - (Ouvertures politiques) .
ISBN : 978-2-8073-0816-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : transgenre identité de genre transidentité psychologie transsexualité Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : Devenu une référence dans le champ des études sur le genre, ce livre offre un panorama clair, synthétique et à jour des notions essentielles de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples concrets.
Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu’elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Le genre est-il une identité ou une contrainte? Le pouvoir est-il intrinsèquement masculin ?
Il s’agit là de quelques-unes des nombreuses questions auxquelles s’intéressent les études sur le genre, devenues depuis une quarantaine d’années non seulement un champ de connaissances, mais aussi un outil d’analyse incontournable en sciences humaines et sociales.
Au-delà de la variété des phénomènes étudiés, l’ouvrage développe plusieurs axes essentiels des études sur le genre : les différences dans les manières de voir, de penser et d’agir entre femmes et hommes sont le résultat d’une construction sociale ; l’analyse ne doit pas se limiter à l’étude « d’un » sexe, mais porter sur leurs relations ; le genre est un rapport de domination dont les modalités et l’intensité sont sans cesse reconfigurées ; il doit s’analyser en lien avec les autres rapports de pouvoir qui traversent les sociétés.
Ce manuel propose un panorama clair et synthétique des notions et références essentielles des études sur le genre, en les illustrant par de nombreux exemples concrets.
Pour les étudiant·es, chercheur·es et enseignant·es des 1er et 2e cycles en sociologie, anthropologie, science politique, histoire et philosophie.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23155 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bereni, Laure, Chauvin, Sébastien, Jaunait, Alexandre, Revillard, Anne (2020). Introduction aux études sur le genre (3e éd. revue). Belgique : De Boeck Supérieur.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23926 305 BER I Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Doit (/devait) revenir pour le
Titre : Questions de genre : comprendre pour dépasser les idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Lachenal, Auteur Mention d'édition : 2e éd. revue et augmentée Editeur : Paris [France] : Le Cavalier Bleu Année de publication : 2021 Collection : Idées reçues Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-318-0475-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : identité de genre psychologie Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : Le « genre » véhicule peurs et fantasmes. Mal connu, le mot est employé à tort et à travers et instrumentalisé politiquement, ce qui réduit généralement les débats à un florilège d’idées reçues. Il serait ainsi une « mode américaine », une « lubie de féministes » ou encore une « théorie fumeuse », voire dangereuse, cherchant à nier les différences entre les femmes et les hommes et à s’immiscer dans les salles de classe et les têtes des enfants… Face à tant de confusion, il est fondamental d’apporter un éclairage sur ce que le genre est, et sur ce qu’il n’est pas. Car le genre est un concept bien précis et tout à fait sérieux.
Les études sur le genre constituent en France un champ de recherche florissant et dynamique, au sein duquel sont analysées des questions fondamentales portant sur des sujets aussi variés que le travail, la santé, le langage, la violence, la sexualité ou encore le sport, la famille, la religion, etc.
C’est précisément pour cela qu’il est essentiel de rendre les réflexions sur le genre accessibles au plus grand nombre, au-delà du milieu universitaire où elles sont encore trop souvent confinées.Note de contenu : Table des matières :
• Mais c’est quoi le genre ??
« Le genre vient des États-Unis. »
« Le genre, c’est un truc de féministes. »
« Le genre est à la mode. »
« Le genre, ça ne regarde que les femmes. »
« Le genre est une théorie. »
« Les études de genre se focalisent sur les rapports de pouvoir entre hommes et femmes.? »
« Seules les sciences sociales s’intéressent au genre. »
• Les études de genre, quels enjeux pour la société ??
« Les études de genre nient les différences entre les femmes et les hommes. »
« Les études de genre sont déconnectées de la réalité. »
« Les études de genre sont contre la famille. »
« Pour les études de genre, il y a plus que deux sexes. »
« Le genre n’a rien à faire à l’école. »
« Pour les études de genre, toutes les femmes sont victimes (et tous les hommes sont coupables). »
« Les études de genre font la promotion de l’homosexualité. »
« Religions et études de genre ne font pas bon ménage. »Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23229 Questions de genre : comprendre pour dépasser les idées reçues [texte imprimé] / Perrine Lachenal, Auteur . - 2e éd. revue et augmentée . - Paris [France] : Le Cavalier Bleu, 2021 . - 1 vol. (156 p.) ; 18cm. - (Idées reçues) .
ISBN : 979-10-318-0475-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : identité de genre psychologie Index. décimale : 305 Etudes des genres Résumé : Le « genre » véhicule peurs et fantasmes. Mal connu, le mot est employé à tort et à travers et instrumentalisé politiquement, ce qui réduit généralement les débats à un florilège d’idées reçues. Il serait ainsi une « mode américaine », une « lubie de féministes » ou encore une « théorie fumeuse », voire dangereuse, cherchant à nier les différences entre les femmes et les hommes et à s’immiscer dans les salles de classe et les têtes des enfants… Face à tant de confusion, il est fondamental d’apporter un éclairage sur ce que le genre est, et sur ce qu’il n’est pas. Car le genre est un concept bien précis et tout à fait sérieux.
Les études sur le genre constituent en France un champ de recherche florissant et dynamique, au sein duquel sont analysées des questions fondamentales portant sur des sujets aussi variés que le travail, la santé, le langage, la violence, la sexualité ou encore le sport, la famille, la religion, etc.
C’est précisément pour cela qu’il est essentiel de rendre les réflexions sur le genre accessibles au plus grand nombre, au-delà du milieu universitaire où elles sont encore trop souvent confinées.Note de contenu : Table des matières :
• Mais c’est quoi le genre ??
« Le genre vient des États-Unis. »
« Le genre, c’est un truc de féministes. »
« Le genre est à la mode. »
« Le genre, ça ne regarde que les femmes. »
« Le genre est une théorie. »
« Les études de genre se focalisent sur les rapports de pouvoir entre hommes et femmes.? »
« Seules les sciences sociales s’intéressent au genre. »
• Les études de genre, quels enjeux pour la société ??
« Les études de genre nient les différences entre les femmes et les hommes. »
« Les études de genre sont déconnectées de la réalité. »
« Les études de genre sont contre la famille. »
« Pour les études de genre, il y a plus que deux sexes. »
« Le genre n’a rien à faire à l’école. »
« Pour les études de genre, toutes les femmes sont victimes (et tous les hommes sont coupables). »
« Les études de genre font la promotion de l’homosexualité. »
« Religions et études de genre ne font pas bon ménage. »Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23229 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lachenal, Perrine (2021). Questions de genre : comprendre pour dépasser les idées reçues (2e éd. revue et augmentée). Paris (5, avenue de la République, 75011, France) : Le Cavalier Bleu.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24001 305 LAC Q Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
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