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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesApprivoiser la lecture : préparez votre enfant à la 1re primaire
Titre : Apprivoiser la lecture : préparez votre enfant à la 1re primaire Type de document : texte imprimé Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (64 p.) Format : 32cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2385-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Et si l’apprentissage était toujours source de plaisir ? Et si le plaisir était toujours instructif ? Ces questionnements sous-tendent le travail des Editions Erasme, qui y répondent positivement en proposant des outils, des livres et des applications numériques avec lesquels les enfants d’aujourd’hui apprennent, pensent et grandissent. Et surtout, prennent du plaisir.
Grâce à ce cahier, votre enfant pourra effectuer de nombreux exercices de lecture amusants et variés. La difficulté progressive le stimule constamment. Comme les activités sont expliquées aussi bien avec des mots qu’avec des pictogrammes, votre enfant développe son autonomie et apprend à prendre ses responsabilités. A l’intérieur, vous trouverez un dépliant avec des conseils pour guider et soutenir votre enfant. Les solutions de tous les exercices de ce cahiers disponibles en ligne.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23065 Apprivoiser la lecture : préparez votre enfant à la 1re primaire [texte imprimé] . - Namur : Erasme, 2020 . - 1 vol. (64 p.) ; 32cm.
ISBN : 978-2-8081-2385-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Et si l’apprentissage était toujours source de plaisir ? Et si le plaisir était toujours instructif ? Ces questionnements sous-tendent le travail des Editions Erasme, qui y répondent positivement en proposant des outils, des livres et des applications numériques avec lesquels les enfants d’aujourd’hui apprennent, pensent et grandissent. Et surtout, prennent du plaisir.
Grâce à ce cahier, votre enfant pourra effectuer de nombreux exercices de lecture amusants et variés. La difficulté progressive le stimule constamment. Comme les activités sont expliquées aussi bien avec des mots qu’avec des pictogrammes, votre enfant développe son autonomie et apprend à prendre ses responsabilités. A l’intérieur, vous trouverez un dépliant avec des conseils pour guider et soutenir votre enfant. Les solutions de tous les exercices de ce cahiers disponibles en ligne.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23065 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Apprivoiser la lecture : préparez votre enfant à la 1re primaire (2020). Namur : Erasme.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23836 373LE APP A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Éveil à la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Démoulin, Auteur Editeur : Paris [France] : Rue des écoles Année de publication : 2022 Collection : Mon tout premier cahier Importance : 1 vol. (16 p.) Format : 34cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1468-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Petit Renard n'a pas encore l'âge d'apprendre à lire, mais il veut être prêt ! Il invite les tout-petits à le suivre dans des activités d'éveil à la lecture, tout en douceur et en pédagogie, pour leur donner l'envie d'apprendre. Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25175 Éveil à la lecture [texte imprimé] / Marion Démoulin, Auteur . - Paris [France] : Rue des écoles, 2022 . - 1 vol. (16 p.) ; 34cm. - (Mon tout premier cahier) .
ISBN : 978-2-8208-1468-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Petit Renard n'a pas encore l'âge d'apprendre à lire, mais il veut être prêt ! Il invite les tout-petits à le suivre dans des activités d'éveil à la lecture, tout en douceur et en pédagogie, pour leur donner l'envie d'apprendre. Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25175 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Démoulin, Marion (2022). Éveil à la lecture. Paris (15 Boulevard Bourdon, 75004, France) : Rue des écoles.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25395 373LE MON E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Le graphisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Démoulin, Auteur Editeur : Paris [France] : Rue des écoles Année de publication : 2022 Collection : Mon tout premier cahier Importance : 1 vol. (16 p.) Format : 34cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1384-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : acte graphique apprentissage de l'écriture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25176 Le graphisme [texte imprimé] / Marion Démoulin, Auteur . - Paris [France] : Rue des écoles, 2022 . - 1 vol. (16 p.) ; 34cm. - (Mon tout premier cahier) .
ISBN : 978-2-8208-1384-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : acte graphique apprentissage de l'écriture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25176 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Démoulin, Marion (2022). Le graphisme. Paris (15 Boulevard Bourdon, 75004, France) : Rue des écoles.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25396 373LA MON G Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Jouer avec l'écrit en maternelle : une nouvelle voie pour aimer lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Machefel, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Collection : Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841 Importance : 1 vol. (133 p.) Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-088-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement pré-élémentaire apprentissage apprentissage de la lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Ayant exercé en zone sensible, notamment auprès de familles très défavorisées et non francophones, l’auteure nous montre que tous les enfants peuvent accéder à l’écrit avec intérêt et plaisir. Ceux-ci s’adaptent ensuite à toute méthode d’apprentissage de la lecture au CP. Et tous aiment lire.
Leurs parents découvrent les capacités inattendues de leurs enfants. Leur confiance envers l’enseignant grandit. Ils se rapprochent de l’école.
C’est une voie pleine d’espérance, toutes les dernières recherches vont dans ce sens. Il est effectivement possible d’agir dès la maternelle. Cet ouvrage en donne les modalités concrètes.Note de contenu : Introduction
La démarche
Mon expérience
Chapitre 1 – Les mots et le premier verbe
Chapitre 2 – le répertoire et la phrase
Chapitre 3 – les maisons et la lettre
Chapitre 4 – les mots coupés et l’information aux parents
Chapitre 5 - La fusion- Orthographie
Chapitre 6 – Les effets
Récapitulatif des jeux et des autres activités
Conclusion
BibliographieNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23103 Jouer avec l'écrit en maternelle : une nouvelle voie pour aimer lire [texte imprimé] / Béatrice Machefel, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 1 vol. (133 p.) ; 22cm. - (Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-36717-088-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement pré-élémentaire apprentissage apprentissage de la lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Ayant exercé en zone sensible, notamment auprès de familles très défavorisées et non francophones, l’auteure nous montre que tous les enfants peuvent accéder à l’écrit avec intérêt et plaisir. Ceux-ci s’adaptent ensuite à toute méthode d’apprentissage de la lecture au CP. Et tous aiment lire.
Leurs parents découvrent les capacités inattendues de leurs enfants. Leur confiance envers l’enseignant grandit. Ils se rapprochent de l’école.
C’est une voie pleine d’espérance, toutes les dernières recherches vont dans ce sens. Il est effectivement possible d’agir dès la maternelle. Cet ouvrage en donne les modalités concrètes.Note de contenu : Introduction
La démarche
Mon expérience
Chapitre 1 – Les mots et le premier verbe
Chapitre 2 – le répertoire et la phrase
Chapitre 3 – les maisons et la lettre
Chapitre 4 – les mots coupés et l’information aux parents
Chapitre 5 - La fusion- Orthographie
Chapitre 6 – Les effets
Récapitulatif des jeux et des autres activités
Conclusion
BibliographieNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23103 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Machefel, Béatrice (2014). Jouer avec l'écrit en maternelle : une nouvelle voie pour aimer lire. Lyon : Chronique sociale.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23879 373LE PED J Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Parcours BD : comprendre et raconter les contes - PS-GS [dossier] / Violaine Delabre in La Classe Maternelle, 322 (Octobre - Novembre 2023)
inLa Classe Maternelle > 322 (Octobre - Novembre 2023) . - p. 60-84
Titre : Parcours BD : comprendre et raconter les contes - PS-GS [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Delabre, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 60-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte enseignement pré-élémentaire forme littéraire Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Ce dossier exploite une sélection d'albums de la collection « Ma première BD » (éd. Bamboo) pour donner l'occasion aux lecteurs en herbe de s'approprier les contes classiques et savoir les raconter à leur tour. Note de contenu : Table des matières :
- Ali Baba et les 40 voleurs
- Les trois petits cochons
- Blanche-Neige
- Le petit chaperon rouge
- Hansel et Gretel
- Le petit poucet
- La chèvre de M. Seguin
- Jack et le haricot magiqueNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23466 [article] Parcours BD : comprendre et raconter les contes - PS-GS [dossier] [texte imprimé] / Violaine Delabre, Auteur . - 2023 . - p. 60-84.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > 322 (Octobre - Novembre 2023) . - p. 60-84
Mots-clés : conte enseignement pré-élémentaire forme littéraire Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Ce dossier exploite une sélection d'albums de la collection « Ma première BD » (éd. Bamboo) pour donner l'occasion aux lecteurs en herbe de s'approprier les contes classiques et savoir les raconter à leur tour. Note de contenu : Table des matières :
- Ali Baba et les 40 voleurs
- Les trois petits cochons
- Blanche-Neige
- Le petit chaperon rouge
- Hansel et Gretel
- Le petit poucet
- La chèvre de M. Seguin
- Jack et le haricot magiqueNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23466 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Delabre, Violaine (2023). Parcours BD : comprendre et raconter les contes - PS-GS [dossier]. La Classe Maternelle, 322, p. 60-84.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Est accompagné de
- Ma première BD. La petite poule rousse / Julien Mariolle
- Ma première BD. La chèvre de M. Seguin / Richard Di Martino
- Ma première BD. La Belle et la Bête / Dawid
- Ma première BD. Hansel et Gretel / Mathilde Domecq
- Ma première BD. Cendrillon / Yuio
- Ma première BD. Blanche-Neige / Richard Di Martino
- Ma première BD. La princesse au petit pois / Domas
- Ma première BD. Le Petit Chaperon rouge / Domas
- Ma première BD. Maître Renard / Waltch
- Ma première BD. Les musiciens de Brême / Thomas Priou
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24213 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Archives Disponible
