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Auteur Jean-Luc Ubaldi |
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Titre : Les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Ubaldi, Directeur de publication Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2006 Collection : Pour l'action num. 8 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-312-1 Note générale : Bibliographie p. 123. - Index p. 125 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) enseignement compétence : psychologie niveau de compétence Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : On ne peut plus penser et agir dans les domaines de l’éducation, de la formation ou de l’entraînement sans se référer à la notion de compétence. Après avoir clarifié les débats et les enjeux autour de cette notion, les auteurs envisagent les perspectives d’action et d’innovation qu’elle représente à partir de cas exemplaires en EPS et en sport. Note de contenu : Postuler la compétence ; Les compétences en question ; La compétence: un sentiment personnel ; Les compétences en EPS: mode ou réel changement? ; Des compétences pour entraîner ; Les compétences au coeur de l'interdisciplinarité Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17690 Les compétences [texte imprimé] / Jean-Luc Ubaldi, Directeur de publication . - Paris : Revue EPS, 2006 . - 1 vol. (125 p.) : ill.. - (Pour l'action; 8) .
ISBN : 978-2-86713-312-1
Bibliographie p. 123. - Index p. 125
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) enseignement compétence : psychologie niveau de compétence Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : On ne peut plus penser et agir dans les domaines de l’éducation, de la formation ou de l’entraînement sans se référer à la notion de compétence. Après avoir clarifié les débats et les enjeux autour de cette notion, les auteurs envisagent les perspectives d’action et d’innovation qu’elle représente à partir de cas exemplaires en EPS et en sport. Note de contenu : Postuler la compétence ; Les compétences en question ; La compétence: un sentiment personnel ; Les compétences en EPS: mode ou réel changement? ; Des compétences pour entraîner ; Les compétences au coeur de l'interdisciplinarité Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17690 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Ubaldi, Jean-Luc (2006). Les compétences. Paris : Revue EPS.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15978 796A UBA C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Ubaldi, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2006 Collection : Dossiers EPS Sous-collection : Formation initiale, formation continue num. 64 Importance : 286 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-86713-321-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS ZEP échec scolaire élève en difficulté natation football basket-ball athlétisme danse tennis de table escalade lutte gymnastique sportive Résumé : Propositions didactiques : natation sportive, football, basket-ball, athlétisme, danse, tennis de table, escalade, lutte, gymnastique sportive
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10127 L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes [texte imprimé] / Jean-Luc Ubaldi, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2006 . - 286 p. : ill.. - (Dossiers EPS. Formation initiale, formation continue; 64) .
ISBN : 2-86713-321-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS ZEP échec scolaire élève en difficulté natation football basket-ball athlétisme danse tennis de table escalade lutte gymnastique sportive Résumé : Propositions didactiques : natation sportive, football, basket-ball, athlétisme, danse, tennis de table, escalade, lutte, gymnastique sportive
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10127 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Ubaldi, Jean-Luc (2006). L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes. Paris : Revue EPS.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8333 796A UBA E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
