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Sous-collection Formation initiale, formation continue
- Éditeur : Revue EPS
- Collection : Dossiers EPS
- ISSN : pas d'ISSN
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEnseigner et animer les activités physiques adaptées / Alain Varray
Titre : Enseigner et animer les activités physiques adaptées Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Varray, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Bilard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Grégory Ninot, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2003 Collection : Dossiers EPS Sous-collection : Formation initiale, formation continue num. 55 Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-86713-231-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport pour handicapés sport diabète maladie cardiovasculaire vieillesse toxicomanie alcoolisme anorexie mentale boulimie autisme aberration chromosomique exclusion sociale Résumé : Déficients visuels, sourds et malentendants, blessés médullaires, infirmes moteurs cérébraux, personnes présentant une maladie neuromusculaire, personnes atteintes de troubles respiratoires obstructifs, diabétiques, personnes atteintes de pathologies cardiovasculaires, seniors, personnes atteintes de fatigue chronique, toxicomanes, alcooliques, anorexiques et boulimiques, autistes, trisomiques, personnes déficientes intellectuelles, exclus sociaux
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9438 Enseigner et animer les activités physiques adaptées [texte imprimé] / Alain Varray, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Bilard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Grégory Ninot, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Revue EPS, 2003 . - 180 p.. - (Dossiers EPS. Formation initiale, formation continue; 55) .
ISBN : 2-86713-231-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sport pour handicapés sport diabète maladie cardiovasculaire vieillesse toxicomanie alcoolisme anorexie mentale boulimie autisme aberration chromosomique exclusion sociale Résumé : Déficients visuels, sourds et malentendants, blessés médullaires, infirmes moteurs cérébraux, personnes présentant une maladie neuromusculaire, personnes atteintes de troubles respiratoires obstructifs, diabétiques, personnes atteintes de pathologies cardiovasculaires, seniors, personnes atteintes de fatigue chronique, toxicomanes, alcooliques, anorexiques et boulimiques, autistes, trisomiques, personnes déficientes intellectuelles, exclus sociaux
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9438 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Varray, Alain, Bilard, Jean, Ninot, Grégory (2003). Enseigner et animer les activités physiques adaptées. .
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9297 796A VAR E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Handicapés physiques et inaptes partiels en E.P.S. : contribution de l'enseignement de l'éducation physique et sportive... / Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique
Titre : Handicapés physiques et inaptes partiels en E.P.S. : contribution de l'enseignement de l'éducation physique et sportive... Type de document : texte imprimé Auteurs : Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique, Auteur ; M. Pasqualini, Auteur ; B. Robert, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 1995 Collection : Dossiers EPS Sous-collection : Formation initiale, formation continue num. 23 Importance : 285 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-86713-125-1 Note générale : Notes infrap. - Bibliogr. p. 243-270. - Annexes
Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique sport handicapé handicap physique Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9768 Handicapés physiques et inaptes partiels en E.P.S. : contribution de l'enseignement de l'éducation physique et sportive... [texte imprimé] / Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique, Auteur ; M. Pasqualini, Auteur ; B. Robert, Auteur . - Paris : Revue EPS, 1995 . - 285 p. : ill.. - (Dossiers EPS. Formation initiale, formation continue; 23) .
ISBN : 2-86713-125-1
Notes infrap. - Bibliogr. p. 243-270. - Annexes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation physique sport handicapé handicap physique Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9768 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique, Pasqualini, M., Robert, B. (1995). Handicapés physiques et inaptes partiels en E.P.S. : contribution de l'enseignement de l'éducation physique et sportive.... .
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 133 796A UNI H Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible L'élève obèse en EPS : un exemple d'aptitude partielle / Groupe académique de Versailles EPS et handicap
Titre : L'élève obèse en EPS : un exemple d'aptitude partielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe académique de Versailles EPS et handicap, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2004 Collection : Dossiers EPS Sous-collection : Formation initiale, formation continue num. 62 Importance : 71 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-285-8 Note générale : Bibliogr.
Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS sport obésité Résumé : Comprend : 1, L'aptitude partielle en EPS et l'intégration de l'enfant obèse; 2, L'adaptation de l'enseignement à l'élève obèse (athlétisme, basket-ball, escalade, gymnastique, acrosport, tennis de table).
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10078 L'élève obèse en EPS : un exemple d'aptitude partielle [texte imprimé] / Groupe académique de Versailles EPS et handicap, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2004 . - 71 p. : ill.. - (Dossiers EPS. Formation initiale, formation continue; 62) .
ISBN : 978-2-86713-285-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS sport obésité Résumé : Comprend : 1, L'aptitude partielle en EPS et l'intégration de l'enfant obèse; 2, L'adaptation de l'enseignement à l'élève obèse (athlétisme, basket-ball, escalade, gymnastique, acrosport, tennis de table).
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10078 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Groupe académique de Versailles EPS et handicap (2004). L'élève obèse en EPS : un exemple d'aptitude partielle. .
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8332 796A GRO E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes / Jean-Luc Ubaldi
Titre : L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Ubaldi, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2006 Collection : Dossiers EPS Sous-collection : Formation initiale, formation continue num. 64 Importance : 286 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-86713-321-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS ZEP échec scolaire élève en difficulté natation football basket-ball athlétisme danse tennis de table escalade lutte gymnastique sportive Résumé : Propositions didactiques : natation sportive, football, basket-ball, athlétisme, danse, tennis de table, escalade, lutte, gymnastique sportive
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10127 L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes [texte imprimé] / Jean-Luc Ubaldi, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2006 . - 286 p. : ill.. - (Dossiers EPS. Formation initiale, formation continue; 64) .
ISBN : 2-86713-321-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS ZEP échec scolaire élève en difficulté natation football basket-ball athlétisme danse tennis de table escalade lutte gymnastique sportive Résumé : Propositions didactiques : natation sportive, football, basket-ball, athlétisme, danse, tennis de table, escalade, lutte, gymnastique sportive
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10127 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Ubaldi, Jean-Luc (2006). L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes. .
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8333 796A UBA E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible La gestion du stress : entraînement et compétition / Christine Le Scanff
Titre : La gestion du stress : entraînement et compétition Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Le Scanff, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Famose, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 1999 Collection : Dossiers EPS Sous-collection : Formation initiale, formation continue num. 43 Importance : 70 p. Présentation : tabl. ISBN/ISSN/EAN : 2-86713-185-5 Note générale : Notes infrap. - Bibliogr.
Langues : Français (fre) Mots-clés : stress psychophysiologie sport système nerveux neurologie angoisse performance pédagogie cognitive entraînement sportif Résumé : L'objectif de ce dossier est d'informer tous les acteurs de la performance sportive(athlètes, entraîneurs, enseignants, psychologues) de l'état des recherches sur les relations entre stress et performance sportive:en leur permettant de mieux comprendreles mécanismes de dégradation de la performance au moment des compétitions;en leur proposant certains moyens d'y faire face:fixation de buts,mise en place de routines de performance,gestion du groupe sportif dans sa globalité.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10295 La gestion du stress : entraînement et compétition [texte imprimé] / Christine Le Scanff, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Famose, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Revue EPS, 1999 . - 70 p. : tabl.. - (Dossiers EPS. Formation initiale, formation continue; 43) .
ISBN : 2-86713-185-5
Notes infrap. - Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : stress psychophysiologie sport système nerveux neurologie angoisse performance pédagogie cognitive entraînement sportif Résumé : L'objectif de ce dossier est d'informer tous les acteurs de la performance sportive(athlètes, entraîneurs, enseignants, psychologues) de l'état des recherches sur les relations entre stress et performance sportive:en leur permettant de mieux comprendreles mécanismes de dégradation de la performance au moment des compétitions;en leur proposant certains moyens d'y faire face:fixation de buts,mise en place de routines de performance,gestion du groupe sportif dans sa globalité.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10295 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Le Scanff, Christine, Famose, Jean-Pierre (1999). La gestion du stress : entraînement et compétition. .
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 134 796 LES G Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible La mixité en éducation physique : paroles, réussites, différenciations / Geneviève Cogérino
PermalinkLa sécurité en questions / Yves Touchard
PermalinkLe professeur d'EPS et les attitudes d'élèves : analyse des discours professionnels de 1984 à 1996 / Jacques Méard
PermalinkLeçons d'EPS : discours et réalités: natation, gymnastique sportive,danse, course d'orientation, escalade, athlétisme, football, [...] / Vincent Lamotte
PermalinkQualité et sécurité des équipements et des matériels : recommandations et cahiers des charges fonctionnels : les activités physiques de 3 à / Ministère de l'éducation nationale
PermalinkRisque et sécurité : approche pédagogique de la sécurité en EPS / Alain Derlon
PermalinkUne démarche d'enseignement de la course en durée / Sophie Herrera Cazenave
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