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450 dictées - CE : livre de l'élève / Janine Lucas
Titre : 450 dictées - CE : livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2010 Collection : C.L.R. Importance : 1 vol. (144 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117527-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : discipline orthographe "dictée" Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un large éventail d'exercices de dictée.
Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.
Une nouvelle édition, en couleurs, qui propose une banque de dictées variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel. Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20780 450 dictées - CE : livre de l'élève [texte imprimé] / Janine Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2010 . - 1 vol. (144 p.) ; 24 cm. - (C.L.R.) .
ISBN : 978-2-01-117527-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français : discipline orthographe "dictée" Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un large éventail d'exercices de dictée.
Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.
Une nouvelle édition, en couleurs, qui propose une banque de dictées variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel. Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20780 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lucas, Janine, Lucas, Jean-Claude (2010). 450 dictées - CE : livre de l'élève. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20444 372LA LUC Q Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible 450 dictées - CM : livre de l'élève / Janine Lucas
Titre : 450 dictées - CM : livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2016 Collection : C.L.R. Importance : 1 vol. (160p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117526-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : discipline orthographe "dictée" Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un large éventail d'exercices de dictée.
Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.
Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque de dictées variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20573 450 dictées - CM : livre de l'élève [texte imprimé] / Janine Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2016 . - 1 vol. (160p.) ; 24 cm. - (C.L.R.) .
ISBN : 978-2-01-117526-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français : discipline orthographe "dictée" Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un large éventail d'exercices de dictée.
Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.
Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque de dictées variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20573 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lucas, Janine, Lucas, Jean-Claude (2016). 450 dictées - CM : livre de l'élève. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20151 372LA LUC Q Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Aliments et nutrition - La découverte du Monde Sciences et technologie CP CE1 CE2 / Nadine Fournial
Titre : Aliments et nutrition - La découverte du Monde Sciences et technologie CP CE1 CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2021 Collection : Activités clés en mains Importance : 1 vol. (96 p.) Format : 26cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-787417-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : aliment aliment diététique nutrition alimentation (nutrition) appareil digestif digestion Index. décimale : 612.3 Alimentation. Système digestif Résumé : Pourquoi mangeons-nous ? Qu'est-ce qu'un repas équilibré ? Et les animaux, que mangent-ils ?
- 29 séquences, soit près de 45 séances détaillées et réalistes.
- Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24856 Aliments et nutrition - La découverte du Monde Sciences et technologie CP CE1 CE2 [texte imprimé] / Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2021 . - 1 vol. (96 p.) ; 26cm. - (Activités clés en mains) .
ISBN : 978-2-01-787417-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : aliment aliment diététique nutrition alimentation (nutrition) appareil digestif digestion Index. décimale : 612.3 Alimentation. Système digestif Résumé : Pourquoi mangeons-nous ? Qu'est-ce qu'un repas équilibré ? Et les animaux, que mangent-ils ?
- 29 séquences, soit près de 45 séances détaillées et réalistes.
- Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24856 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Fournial, Nadine, Henry, Bernard, Herreman, Serge (2021). Aliments et nutrition - La découverte du Monde Sciences et technologie CP CE1 CE2. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25196 372E ACT A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible L'Antiquité : cycle 3 / Jean-Michel Lambin
Titre : L'Antiquité : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur ; Nathalie Desverchère, Illustrateur ; Gilles Poing, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2006 Collection : Les dossiers Hachette Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-01-117338-8 Prix : 5,50 EUR Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Antiquité activité d'éveil histoire Résumé : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événements marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=12676 L'Antiquité : cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur ; Nathalie Desverchère, Illustrateur ; Gilles Poing, Illustrateur . - Paris : Hachette éducation, 2006 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Les dossiers Hachette) .
ISBN : 2-01-117338-8 : 5,50 EUR
Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Antiquité activité d'éveil histoire Résumé : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événements marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=12676 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lambin, Jean-Michel, Boyer, Alain, Desverchère, Nathalie, Poing, Gilles (2006). L'Antiquité : cycle 3. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9665 372E DOS A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Balade en kayak / Sophie Zeegers
Titre : Balade en kayak Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Zeegers, Auteur ; Thérèse Bonté, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2023 Collection : J'apprends à lire avec Sami et Julie Sous-collection : Début de CP Importance : 1 vol. (32 p.) Format : 19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-722584-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de la lecture Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse Résumé : « J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24473 Balade en kayak [texte imprimé] / Sophie Zeegers, Auteur ; Thérèse Bonté, Illustrateur . - Paris : Hachette éducation, 2023 . - 1 vol. (32 p.) ; 19cm. - (J'apprends à lire avec Sami et Julie. Début de CP) .
ISBN : 978-2-01-722584-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage de la lecture Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse Résumé : « J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24473 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Zeegers, Sophie, Bonté, Thérèse (2023). Balade en kayak. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24915 82-3J JAP B Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible PermalinkLe cerisier / Alba Garcia-Puig
PermalinkComment enseigner l'histoire des arts : en cycle 3 : un véritable accompagnement pédagogique / Daniel Lagoutte
PermalinkCorps et santé : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkLe CP de Sami / Laurence Lesbre
PermalinkLe développement durable : cycle 3 / Cécile de Ram
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