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Auteur Eirick Prairat |
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Titre : De la déontologie enseignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France [PUF] Année de publication : 2005 Importance : 114 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-13-055079-7 Note générale : Bibliogr. p. 109-111
Langues : Français (fre) Mots-clés : morale enseignant philosophie enseignement Condorcet : 1743-1794 Hegel : 1770-1831 objectif de l'éducation "Arendt, Hannah (1906-1975)" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9175 De la déontologie enseignante [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France [PUF], 2005 . - 114 p.
ISBN : 2-13-055079-7
Bibliogr. p. 109-111
Langues : Français (fre)Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Prairat, Eirick (2005). De la déontologie enseignante. Paris : Presses universitaires de France [PUF].
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7861 371A PRA D Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Quelle éthique pour les enseignants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Le point sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 1 vol. (114 p.) Format : 16cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9315-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : éthique professionnelle enseignement Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : Quelle éthique pour le professeur aujourd’hui ? Comment peut-il, dans la durée, soutenir un tel engagement ? Nous ne pouvons penser la professionnalisation en dehors de toute considération d’ordre éthique. Note de contenu : Bibliographie p.107-111 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20303 Quelle éthique pour les enseignants ? [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2015 . - 1 vol. (114 p.) ; 16cm. - (Le point sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-9315-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éthique professionnelle enseignement Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : Quelle éthique pour le professeur aujourd’hui ? Comment peut-il, dans la durée, soutenir un tel engagement ? Nous ne pouvons penser la professionnalisation en dehors de toute considération d’ordre éthique. Note de contenu : Bibliographie p.107-111 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20303 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Prairat, Eirick (2015). Quelle éthique pour les enseignants ?. Bruxelles : De Boeck.
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Titre : La sanction en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Mention d'édition : 2e éd. mise à jour Editeur : Paris : Presses universitaires de France [PUF] Année de publication : 2004 Collection : Que sais-je ? num. 3684 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-13-054831-8 Note générale : Bibliogr. p.124-125
Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation respect de la discipline enseignement histoire enfant maltraité "Récompenses et punitions dans l'enseignement" Résumé : L'histoire des pratiques familiales et scolaires et des grandes conceptions punitives ayant marqué la tradition et la réflexion éducatives montre que la sanction a varié tant dans ses formes que dans ses objectifs. Alors que l'on assiste à une judiciarisation des formes punitives au sein de l'institution scolaire, cet ouvrage expose les effets de la sanction dans le pocessus éducatif et analyse les conditions requises pour que cette dernière participe à la responsabilisation
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10452 La sanction en éducation [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - 2e éd. mise à jour . - Paris : Presses universitaires de France [PUF], 2004 . - 127 p.. - (Que sais-je ?; 3684) .
ISBN : 2-13-054831-8
Bibliogr. p.124-125
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation respect de la discipline enseignement histoire enfant maltraité "Récompenses et punitions dans l'enseignement" Résumé : L'histoire des pratiques familiales et scolaires et des grandes conceptions punitives ayant marqué la tradition et la réflexion éducatives montre que la sanction a varié tant dans ses formes que dans ses objectifs. Alors que l'on assiste à une judiciarisation des formes punitives au sein de l'institution scolaire, cet ouvrage expose les effets de la sanction dans le pocessus éducatif et analyse les conditions requises pour que cette dernière participe à la responsabilisation
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10452 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Prairat, Eirick (2004). La sanction en éducation (2e éd. mise à jour). Paris : Presses universitaires de France [PUF].
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7151 371E PRA S Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible 10723 371E PRA S Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
