La création de papiers griffés à l'école maternelle / Françoise Frippiat in Pratiques d'écoles : revue professionnelle de l'enseignement fondamental, 1 (Septembre 2006)

Public ISBD Citer ce document [article]  inPratiques d'écoles : revue professionnelle de l'enseignement fondamental > 1 (Septembre 2006) . - p. 27-31 Titre : La création de papiers griffés à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Frippiat, Auteur ; Michèle Kuras, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 27-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : papier  bricolage Résumé : Préparer des papiers qui serviront à recouvrir des boîtes, des cahiers, des livres, des chaussures d'enfants... Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=7135 [article] La création de papiers griffés à l'école maternelle [texte imprimé] / Françoise Frippiat, Auteur ; Michèle Kuras, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2006 . - p. 27-31. Langues : Français (fre) in Pratiques d'écoles : revue professionnelle de l'enseignement fondamental > 1 (Septembre 2006) . - p. 27-31 Mots-clés : papier  bricolage Résumé : Préparer des papiers qui serviront à recouvrir des boîtes, des cahiers, des livres, des chaussures d'enfants... Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=7135 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Frippiat, Françoise, Kuras, Michèle (2006). La création de papiers griffés à l'école maternelle. Pratiques d'écoles : revue professionnelle de l'enseignement fondamental, 1, p. 27-31. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
8941	PER	Périodique	Bibliothèque Campus Nivelles	Revues	Disponible

Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A / Françoise Frippiat

Public ISBD Citer ce document Titre : Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Frippiat, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2009 Importance : 1 farde (1 livre, 14 fiches) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-626-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : démarche scientifique  science Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Dès la petite enfance, le contact avec la nature est fondamental. L'enfant est curieux, prêt à apprendre, à expérimenter. Ce document présente la démarche scientifique au travers de quatre énigmes. Les mises en situation se fondent sur une approche d'objets vivants et de phénomènes naturels à partir desquels les élèves se posent des questions. Note de contenu : Pourquoi un arbre pousse-t-il dans un mur? Pourquoi les lampes du casque ne s'allument-elles pas? Pourquoi le poussin a-t-il différentes ombres? Pourquoi une boule (de plasticine) coule-t-elle alors que la coquille flotte? Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16127 Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A [texte imprimé] / Françoise Frippiat, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2009 . - 1 farde (1 livre, 14 fiches) : ill. en coul. ISBN : 978-2-87344-626-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : démarche scientifique  science Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Dès la petite enfance, le contact avec la nature est fondamental. L'enfant est curieux, prêt à apprendre, à expérimenter. Ce document présente la démarche scientifique au travers de quatre énigmes. Les mises en situation se fondent sur une approche d'objets vivants et de phénomènes naturels à partir desquels les élèves se posent des questions. Note de contenu : Pourquoi un arbre pousse-t-il dans un mur? Pourquoi les lampes du casque ne s'allument-elles pas? Pourquoi le poussin a-t-il différentes ombres? Pourquoi une boule (de plasticine) coule-t-elle alors que la coquille flotte? Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16127 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Frippiat, Françoise (2009). Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A. Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS]. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13894	372E FRI Q	Farde	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible
13893	372E FRI Q	Farde	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A : piste audio / Françoise Frippiat

Public ISBD Citer ce document Titre : Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A : piste audio Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Françoise Frippiat, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2009 Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Mots-clés : démarche scientifique  science Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Dès la petite enfance, le contact avec la nature est fondamental. L'enfant est curieux, prêt à apprendre, à expérimenter. Ce document présente la démarche scientifique au travers de quatre énigmes. Les mises en situation se fondent sur une approche d'objets vivants et de phénomènes naturels à partir desquels les élèves se posent des questions. Note de contenu : Pourquoi un arbre pousse-t-il dans un mur? Pourquoi les lampes du casque ne s'allument-elles pas? Pourquoi le poussin a-t-il différentes ombres? Pourquoi une boule (de plasticine) coule-t-elle alors que la coquille flotte? Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16128 Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A : piste audio [enregistrement sonore non musical] / Françoise Frippiat, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2009 . - 1 CD audio. Langues : Français (fre) Mots-clés : démarche scientifique  science Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Dès la petite enfance, le contact avec la nature est fondamental. L'enfant est curieux, prêt à apprendre, à expérimenter. Ce document présente la démarche scientifique au travers de quatre énigmes. Les mises en situation se fondent sur une approche d'objets vivants et de phénomènes naturels à partir desquels les élèves se posent des questions. Note de contenu : Pourquoi un arbre pousse-t-il dans un mur? Pourquoi les lampes du casque ne s'allument-elles pas? Pourquoi le poussin a-t-il différentes ombres? Pourquoi une boule (de plasticine) coule-t-elle alors que la coquille flotte? Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16128 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Frippiat, Françoise (2009). Qui sème des questions... : ... récolte des réponses : de la démarche scientifique dans les école de la circonscription A : piste audio. Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS]. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13903	B QUI	CD audio	Bibliothèque Campus Nivelles	Bureau	Disponible
13902	B QUI	CD audio	Bibliothèque Campus Nivelles	Bureau	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200