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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLe cap est bon, mais le navire prend l'eau : contrat stratégique pour l'éducation / Nico Hirtt in Espace de libertés : magazine du Centre d'action laïque, 330 (Avril 2005)
Titre : Le cap est bon, mais le navire prend l'eau : contrat stratégique pour l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre d'action laïque Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : politique de l'éducation réforme de l'enseignement Belgique inégalité sociale "Contrat stratégique pour l'éducation" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4608
in Espace de libertés : magazine du Centre d'action laïque > 330 (Avril 2005) . - p. 18-19[article] Le cap est bon, mais le navire prend l'eau : contrat stratégique pour l'éducation [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur . - Bruxelles : Centre d'action laïque, 2005 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
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Hirtt, Nico (2005). Le cap est bon, mais le navire prend l'eau : contrat stratégique pour l'éducation. Espace de libertés : magazine du Centre d'action laïque, 330, p. 18-19.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'école de l'inégalité : les discours et les faits / Nico Hirtt
Titre : L'école de l'inégalité : les discours et les faits Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2004 Collection : Liberté j'écris ton nom Importance : 92 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8040-1942-X Langues : Français (fre) Mots-clés : inégalité sociale enseignement Belgique Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10040 L'école de l'inégalité : les discours et les faits [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2004 . - 92 p.. - (Liberté j'écris ton nom) .
ISBN : 2-8040-1942-X
Langues : Français (fre)
Mots-clés : inégalité sociale enseignement Belgique Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10040 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hirtt, Nico (2004). L'école de l'inégalité : les discours et les faits. Bruxelles : Labor.
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Titre : L'école prostituée : l'offensive des entreprises sur l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2003 Collection : Liberté j'écris ton nom Importance : 95 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8040-1587-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement économie relation école-entreprise politique de l'éducation Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10052 L'école prostituée : l'offensive des entreprises sur l'enseignement [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2003 . - 95 p.. - (Liberté j'écris ton nom) .
ISBN : 2-8040-1587-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement économie relation école-entreprise politique de l'éducation Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10052 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hirtt, Nico (2003). L'école prostituée : l'offensive des entreprises sur l'enseignement. Bruxelles : Labor.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6318 371 HIR E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Je veux une bonne école pour mon enfant : pourquoi il est urgent d'en finir avec le marché scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt, Auteur Editeur : Bruxelles : Aden Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8059-0018-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation principe d'éducation Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : absence de régulation des inscriptions engendre deux problèmes graves pour l'école. D'abord, pour les parents, l'obligation de démarcher auprès des écoles avec le risque de buter sur des portes closes. Ensuite, le libéralisme en la matière crée une tendance à voir les enfants se regrouper selon les affinités socio-culturelles de leurs parents. Ce qui ne serait pas grave en soi si cela ne contribuait grandement à creuser le fossé de l'inégalité sociale dans l'enseignement.
Ce petit opuscule démontre qu'il existe des solutions qui vont dans le sens de ce que veut chaque parent : avoir la certitude que son enfant trouvera une place dans une école de qualité et facile d'accès.Note de contenu : Décrets, filles et inscriptions multiples ; De tous les peuples d'Europe ; ...les Belges ont l'école la plus injuste ; Moins d'inégalités sociales en Finlande ; La faute aux immigrés? ; Facteurs pédagogiques ; Facteurs structurels ; A l'origine de la ségrégation ; Un encadrement inégal ; Rapport au savoir, rapport à l'école ; De la ségrégation sociale à l'inégalité ; Filières et hiérarchies sociales ; L'inégalité reproduit l'inégalité ; De l'inégalité à la ségrégation ; La quasi-marché scolaire ; Le marché contre la proximité ; Des réseaux qui divisent ; Quasi-marché et inégalités ; Le poids social des filières ; De Marie Arena à Christian Dupont ; Critique des critiques ; Le salut est-il dans les bassins? ; Et la carte scolaire à la française? ; Le droit d'avoir une école, tout simplement ; Retarder l'orientation ; Que faire des réseaux? ; L'école commune ; Qu'est-ce que ça coûte? ; Quelle formation pour tous? ; Une école juste? Mais à quoi bon? ; A quoi sert l'école? Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17550 Je veux une bonne école pour mon enfant : pourquoi il est urgent d'en finir avec le marché scolaire [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur . - Bruxelles : Aden, 2009 . - 1 vol. (126 p.) : ill.
ISBN : 978-2-8059-0018-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation principe d'éducation Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : absence de régulation des inscriptions engendre deux problèmes graves pour l'école. D'abord, pour les parents, l'obligation de démarcher auprès des écoles avec le risque de buter sur des portes closes. Ensuite, le libéralisme en la matière crée une tendance à voir les enfants se regrouper selon les affinités socio-culturelles de leurs parents. Ce qui ne serait pas grave en soi si cela ne contribuait grandement à creuser le fossé de l'inégalité sociale dans l'enseignement.
Ce petit opuscule démontre qu'il existe des solutions qui vont dans le sens de ce que veut chaque parent : avoir la certitude que son enfant trouvera une place dans une école de qualité et facile d'accès.Note de contenu : Décrets, filles et inscriptions multiples ; De tous les peuples d'Europe ; ...les Belges ont l'école la plus injuste ; Moins d'inégalités sociales en Finlande ; La faute aux immigrés? ; Facteurs pédagogiques ; Facteurs structurels ; A l'origine de la ségrégation ; Un encadrement inégal ; Rapport au savoir, rapport à l'école ; De la ségrégation sociale à l'inégalité ; Filières et hiérarchies sociales ; L'inégalité reproduit l'inégalité ; De l'inégalité à la ségrégation ; La quasi-marché scolaire ; Le marché contre la proximité ; Des réseaux qui divisent ; Quasi-marché et inégalités ; Le poids social des filières ; De Marie Arena à Christian Dupont ; Critique des critiques ; Le salut est-il dans les bassins? ; Et la carte scolaire à la française? ; Le droit d'avoir une école, tout simplement ; Retarder l'orientation ; Que faire des réseaux? ; L'école commune ; Qu'est-ce que ça coûte? ; Quelle formation pour tous? ; Une école juste? Mais à quoi bon? ; A quoi sert l'école? Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17550 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hirtt, Nico (2009). Je veux une bonne école pour mon enfant : pourquoi il est urgent d'en finir avec le marché scolaire. Bruxelles : Aden.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15811 370 HIR J Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Les nouveaux maîtres de l'école : l'enseignement européen sous la coupe des marchés Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt, Auteur ; Christian Laval, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Aden Année de publication : 2005 Collection : EPO Importance : 163 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-930402-18-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : politique de l'éducation réforme de l'enseignement Union européenne économie capitaliste privatisation relation école-entreprise Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10899 Les nouveaux maîtres de l'école : l'enseignement européen sous la coupe des marchés [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur ; Christian Laval, Préfacier, etc. . - Bruxelles : Aden, 2005 . - 163 p.. - (EPO) .
ISBN : 2-930402-18-0
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Hirtt, Nico, Laval, Christian (2005). Les nouveaux maîtres de l'école : l'enseignement européen sous la coupe des marchés. Bruxelles : Aden.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9318 370 HIR N Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
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