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Auteur Chloé Rocourt |
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Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
Titre : Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Apprentis citoyens Importance : 1 vol. (244 p.) Format : 28cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8943-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : morale Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : L’ouvrage propose à l’enseignant d’animer une discussion à visée philosophique pour identifier les émotions, comprendre leur utilité et les réguler. Cette discussion se fait au départ de trois histoires de Jan Lantier : Au Cirque pour les 4-7 ans, Au Zoo pour les 8-12 ans et À la Foire pour les ados.
L’enseignant trouvera dans l’ouvrage treize ateliers d’éveil philosophique pour que les enfants de maternelle (5 ans) réfléchissent aux quatre émotions de base (peur, tristesse, colère et joie) et pour que les enfants de l’école primaire et les ados réfléchissent en plus à la surprise, au dégout, à l’émoi amoureux, à la honte, la jalousie, la fierté et au concept de « famille d’émotions ». L’enseignant dispose dans ce livre de tous les plans de discussion, les questions posées par les élèves et les sagesses qu’ils ont produites en conclusion provisoire de la séquence.
Pour tout adulte préoccupé par le « devenir citoyen » des enfants de 5 à 14 ans qui lui sont confiés…Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19730 Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2014 . - 1 vol. (244 p.) ; 28cm. - (Apprentis citoyens) .
ISBN : 978-2-8041-8943-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : morale Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : L’ouvrage propose à l’enseignant d’animer une discussion à visée philosophique pour identifier les émotions, comprendre leur utilité et les réguler. Cette discussion se fait au départ de trois histoires de Jan Lantier : Au Cirque pour les 4-7 ans, Au Zoo pour les 8-12 ans et À la Foire pour les ados.
L’enseignant trouvera dans l’ouvrage treize ateliers d’éveil philosophique pour que les enfants de maternelle (5 ans) réfléchissent aux quatre émotions de base (peur, tristesse, colère et joie) et pour que les enfants de l’école primaire et les ados réfléchissent en plus à la surprise, au dégout, à l’émoi amoureux, à la honte, la jalousie, la fierté et au concept de « famille d’émotions ». L’enseignant dispose dans ce livre de tous les plans de discussion, les questions posées par les élèves et les sagesses qu’ils ont produites en conclusion provisoire de la séquence.
Pour tout adulte préoccupé par le « devenir citoyen » des enfants de 5 à 14 ans qui lui sont confiés…Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19730 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Leleux, Claudine, Rocourt, Chloé, Lantier, Jan (2014). Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans. Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18876 170 APP D Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible [Dossier éducation aux médias] [dossier] / Michèle Coppens in Entre-vues, 66/67 (Décembre 2005)
[article]
Titre : [Dossier éducation aux médias] [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Coppens, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Sonia Huwart, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 6-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : média éducation presse à l'école Résumé : Comprend des pistes pédagogique pour l'enseignement fondamental.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5724
in Entre-vues > 66/67 (Décembre 2005) . - p. 6-24[article] [Dossier éducation aux médias] [dossier] [texte imprimé] / Michèle Coppens, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Sonia Huwart, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2005 . - p. 6-24.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 66/67 (Décembre 2005) . - p. 6-24
Mots-clés : média éducation presse à l'école Résumé : Comprend des pistes pédagogique pour l'enseignement fondamental.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5724 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Coppens, Michèle, Rocourt, Chloé, Huwart, Sonia (2005). [Dossier éducation aux médias] [dossier]. Entre-vues, 66/67, p. 6-24.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7604 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Education à la philosophie et à la citoyenneté : didactique et séquences / Claudine Leleux
Titre : Education à la philosophie et à la citoyenneté : didactique et séquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Action Importance : 1 vol. (360 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9644-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement de la philosophie citoyenneté enseignement secondaire éducation enseignement Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : Dans la partie théorique, l´ouvrage développe la didactique de l´Education à la philosophie et à la citoyenneté : appliquer les démarches et les outils de la discipline philosophique à l´objet et à l´objectif qu´est la citoyenneté. Dans la partie pratique, des leçons complètes illustrent chacune des UAA et mentionnent à la fois les prérequis, les compétences terminales et le déroulement pédagogique pour les atteindre. Les supports pédagogiques y sont multiples avec notamment 109 textes philosophiques accessibles aux élèves et 26 biographies originales et philosophes. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20713 Education à la philosophie et à la citoyenneté : didactique et séquences [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2017 . - 1 vol. (360 p.) ; 24cm. - (Action) .
ISBN : 978-2-8041-9644-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement de la philosophie citoyenneté enseignement secondaire éducation enseignement Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : Dans la partie théorique, l´ouvrage développe la didactique de l´Education à la philosophie et à la citoyenneté : appliquer les démarches et les outils de la discipline philosophique à l´objet et à l´objectif qu´est la citoyenneté. Dans la partie pratique, des leçons complètes illustrent chacune des UAA et mentionnent à la fois les prérequis, les compétences terminales et le déroulement pédagogique pour les atteindre. Les supports pédagogiques y sont multiples avec notamment 109 textes philosophiques accessibles aux élèves et 26 biographies originales et philosophes. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20713 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Leleux, Claudine, Rocourt, Chloé, Lantier, Jan (2017). Education à la philosophie et à la citoyenneté : didactique et séquences. Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20303 170 LEL E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Education sexuelle et affective / Séverine Vermeren in Entre-vues, 64 (Mars 2005)
[article]
Titre : Education sexuelle et affective Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Vermeren, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 15-16 Note générale : + 1 supplément (26 p.)
Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation sexuelle enseignement élémentaire enseignement secondaire Résumé : Assistant social à l'origine, après des études complémentaires, Stéphane est aujourd'hui sexologue et thérapeute conjugal et familial au planning de Tamines. Animateur et formateur, il a bien voulu se prêter au jeu de l'interview au sujet de l'importance de l'éducation sexuelle et affective en mileu scolaire.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5315
in Entre-vues > 64 (Mars 2005) . - p. 15-16[article] Education sexuelle et affective [texte imprimé] / Séverine Vermeren, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2005 . - p. 15-16.
+ 1 supplément (26 p.)
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 64 (Mars 2005) . - p. 15-16
Mots-clés : éducation sexuelle enseignement élémentaire enseignement secondaire Résumé : Assistant social à l'origine, après des études complémentaires, Stéphane est aujourd'hui sexologue et thérapeute conjugal et familial au planning de Tamines. Animateur et formateur, il a bien voulu se prêter au jeu de l'interview au sujet de l'importance de l'éducation sexuelle et affective en mileu scolaire.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5315 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Vermeren, Séverine, Rocourt, Chloé (2005). Education sexuelle et affective. Entre-vues, 64, p. 15-16.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6047 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Est-il possible de travailler un extrait du banquet de Platon avec les élèves du secondaire inférieur dans le cadre du cours de morale? / Chloé Rocourt in Entre-vues, 57/58 (Juin 2003)
[article]
Titre : Est-il possible de travailler un extrait du banquet de Platon avec les élèves du secondaire inférieur dans le cadre du cours de morale? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Rocourt, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 133-140 Langues : Français (fre) Mots-clés : Platon : 0428-0348 AV-JC philosophie : discipline enfance "Platon (0427?-0348? av. J.-C.). Banquet" Résumé : Leçon de morale pour le secondaire
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3558
in Entre-vues > 57/58 (Juin 2003) . - p. 133-140[article] Est-il possible de travailler un extrait du banquet de Platon avec les élèves du secondaire inférieur dans le cadre du cours de morale? [texte imprimé] / Chloé Rocourt, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2003 . - p. 133-140.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 57/58 (Juin 2003) . - p. 133-140
Mots-clés : Platon : 0428-0348 AV-JC philosophie : discipline enfance "Platon (0427?-0348? av. J.-C.). Banquet" Résumé : Leçon de morale pour le secondaire
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3558 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Rocourt, Chloé (2003). Est-il possible de travailler un extrait du banquet de Platon avec les élèves du secondaire inférieur dans le cadre du cours de morale?. Entre-vues, 57/58, p. 133-140.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2368 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Former à la coopération et à la participation de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkPouquoi penser l'existence d'un dieu? / Chloé Rocourt in Entre-vues, 57/58 (Juin 2003)
PermalinkPour une didactique de l'éthique et de la citoyenneté : développer le sens moral et l'esprit critique des adolescents / Claudine Leleux
PermalinkQuand la publicité instrumentalise le corps [dossier] : leçon pour le secondaire / Chloé Rocourt in Entre-vues, 59 (2003)
PermalinkDes situations problèmes : pour aborder le concept de laïcité / Michèle Peyrat in Entre-vues, 68 (Mars 2006)
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