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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent : comprendre le fonctionnement de la sensibilité, respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement / Camille Hembert
Titre : 100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent : comprendre le fonctionnement de la sensibilité, respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Hembert, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2024 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (240 p.) Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-295-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : sensibilité affectivité adolescent enfant Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Comprendre le fonctionnement de la sensibilité. Respecter l’enfant et l’aider à vivre sereinement.
Depuis quelques années, l’hypersensibilité de l’enfant et de l’adolescent est au coeur des préoccupations des parents et c’est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l’aide.
Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d’autres, par exemple la gestion émotionnelle, l’hypervigilance, la confiance et l’affirmation de soi. Une bonne compréhension de l’hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever ces confusions trop répandues. Une démarche pratique pour accompagner efficacement l’enfant hypersensible y est également proposée. Vous apprendrez à évaluer l’état général de sa sensibilité et les stratégies de gestion spontanément mises en place. Vous pourrez identifier les facteurs de risques et cibler des actions concrètes pour favoriser l’épanouissement de la sensibilité de l’enfant.
Ce livre participe à construire des bases solides pour l’hypersensible. Il favorise le développement de compétences qui serviront de socles pour l’amélioration de son environnement. Il propose également le déploiement de stratégies éducatives adaptées, de manière à apporter confiance et sérénité, mais aussi une évolution favorable de l’enfant, de son entourage et de la qualité des liens qui les unissent.
Ce livre, accessible à tous, est destiné à soutenir les parents et les enseignants, mais aussi toute personne amenée à s’occuper d’enfants ou d’adolescents.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25536 100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent : comprendre le fonctionnement de la sensibilité, respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement [texte imprimé] / Camille Hembert, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2024 . - 1 vol. (240 p.) ; 20cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-295-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sensibilité affectivité adolescent enfant Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Comprendre le fonctionnement de la sensibilité. Respecter l’enfant et l’aider à vivre sereinement.
Depuis quelques années, l’hypersensibilité de l’enfant et de l’adolescent est au coeur des préoccupations des parents et c’est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l’aide.
Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d’autres, par exemple la gestion émotionnelle, l’hypervigilance, la confiance et l’affirmation de soi. Une bonne compréhension de l’hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever ces confusions trop répandues. Une démarche pratique pour accompagner efficacement l’enfant hypersensible y est également proposée. Vous apprendrez à évaluer l’état général de sa sensibilité et les stratégies de gestion spontanément mises en place. Vous pourrez identifier les facteurs de risques et cibler des actions concrètes pour favoriser l’épanouissement de la sensibilité de l’enfant.
Ce livre participe à construire des bases solides pour l’hypersensible. Il favorise le développement de compétences qui serviront de socles pour l’amélioration de son environnement. Il propose également le déploiement de stratégies éducatives adaptées, de manière à apporter confiance et sérénité, mais aussi une évolution favorable de l’enfant, de son entourage et de la qualité des liens qui les unissent.
Ce livre, accessible à tous, est destiné à soutenir les parents et les enseignants, mais aussi toute personne amenée à s’occuper d’enfants ou d’adolescents.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25536 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hembert, Camille (2024). 100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent : comprendre le fonctionnement de la sensibilité, respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement. Paris (France) : Tom Pousse.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25638 159C HEM H Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible « Chien comme chat – Les émotions » - MS-GS [dossier] in La Classe Maternelle, 330 (Janvier - Février 2025)
[article]
Titre : « Chien comme chat – Les émotions » - MS-GS [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 58-86 Langues : Français (fre) Mots-clés : émotion (sentiment) sentiment Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Ice-T est un toutou craquant, aussi craquant et aussi doux qu'un chat ! Il raconte dans l'album Chien comme chat – Les émotions différentes situations où il a ressenti une émotion particulière : sérénité, joie, peur, colère, tentation, courage, amitié sont ainsi abordés, offrant l'occasion d'échanger avec vos petits élèves sur leurs propres états d'âme Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25032
in La Classe Maternelle > 330 (Janvier - Février 2025) . - p. 58-86[article] « Chien comme chat – Les émotions » - MS-GS [dossier] [texte imprimé] . - 2025 . - p. 58-86.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > 330 (Janvier - Février 2025) . - p. 58-86
Mots-clés : émotion (sentiment) sentiment Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Ice-T est un toutou craquant, aussi craquant et aussi doux qu'un chat ! Il raconte dans l'album Chien comme chat – Les émotions différentes situations où il a ressenti une émotion particulière : sérénité, joie, peur, colère, tentation, courage, amitié sont ainsi abordés, offrant l'occasion d'échanger avec vos petits élèves sur leurs propres états d'âme Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25032 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
« Chien comme chat – Les émotions » - MS-GS [dossier] (2025). La Classe Maternelle, 330, p. 58-86.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25293 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Les émotions / Carole Bourset
Titre : Les émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Bourset, Auteur ; Yi-Hsuan Wu, Auteur Editeur : Paris : Fleurus Année de publication : 2022 Collection : Mes questions de grand Importance : 1 vol. (24 p.) Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-17997-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : émotion (sentiment) sentiment Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Une nouvelle collection de documentaires pour les petits curieux à partir de 3 ans ! Mes questions de grand, ce sont des livres richement illustrés qui répondent à toutes les questions que les enfants se posent : c'est quoi, une émotion ? Pourquoi aime-t-on jouer à se faire peur ? Combien de fois rions-nous par jour ? Comment réagir en cas de grosse colère ? Des questions simples et des réponses adaptées aux plus jeunes enfants pour mieux appréhender et comprendre ses émotions. Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23860 Les émotions [texte imprimé] / Carole Bourset, Auteur ; Yi-Hsuan Wu, Auteur . - Paris : Fleurus, 2022 . - 1 vol. (24 p.) ; 23cm. - (Mes questions de grand) .
ISBN : 978-2-215-17997-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : émotion (sentiment) sentiment Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Une nouvelle collection de documentaires pour les petits curieux à partir de 3 ans ! Mes questions de grand, ce sont des livres richement illustrés qui répondent à toutes les questions que les enfants se posent : c'est quoi, une émotion ? Pourquoi aime-t-on jouer à se faire peur ? Combien de fois rions-nous par jour ? Comment réagir en cas de grosse colère ? Des questions simples et des réponses adaptées aux plus jeunes enfants pour mieux appréhender et comprendre ses émotions. Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23860 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bourset, Carole, Wu, Yi-Hsuan (2022). Les émotions. Paris : Fleurus.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24448 373S BOU E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Les émotions / Florence Millot
Titre : Les émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Millot, Auteur ; Madeleine Brunelet, Illustrateur Editeur : Paris : Fleurus Année de publication : 2022 Collection : La petite imagerie Importance : 1 vol. (24 p.) Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-17292-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : émotion (sentiment) sentiment Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : La Petite imagerie : les premiers documentaires illustrés des petits curieux qui, dès 3 ans, posent plein de questions et sont pressés de découvrir le monde.
Tu pleures, tu cries, tu râles, tu trembles... Ce sont les expressions de tes émotions ! Apprends à la reconnaître et à les comprendre.
(Écrit par une psychologue pour enfants.)Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24012 Les émotions [texte imprimé] / Florence Millot, Auteur ; Madeleine Brunelet, Illustrateur . - Paris : Fleurus, 2022 . - 1 vol. (24 p.) ; 20cm. - (La petite imagerie) .
ISBN : 978-2-215-17292-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : émotion (sentiment) sentiment Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : La Petite imagerie : les premiers documentaires illustrés des petits curieux qui, dès 3 ans, posent plein de questions et sont pressés de découvrir le monde.
Tu pleures, tu cries, tu râles, tu trembles... Ce sont les expressions de tes émotions ! Apprends à la reconnaître et à les comprendre.
(Écrit par une psychologue pour enfants.)Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24012 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Millot, Florence, Brunelet, Madeleine (2022). Les émotions. Paris : Fleurus.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24555 373E LAP E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Les émotions racontées aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Hébert, Auteur Editeur : Boucherville [Canada] : Editions de Mortagne Année de publication : 2018 Collection : La boîte à outils Importance : 1 vol. (64 p.) Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89662-578-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : émotion (sentiment) Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Christophe, Lili et Beth ont de la chance ! Ils assistent à la dernière étape avant la mise en marche de Tom, le robot. Professeur doit programmer six émotions : la joie, la peur, la colère, le dégoût, la tristesse et l’amour. Les enfants préféreraient qu’on laisse de côté celles qui sont déplaisantes, mais le scientifique leur explique pourquoi elles sont essentielles.
Votre enfant sait-il reconnaître et nommer ses émotions ? Comprend-il bien leur rôle ? Contrôle-t-il ses réactions ? Si vous avez répondu non à l’une de ces questions, ce conte illustré vous permettra d’aborder le sujet avec lui, d’une façon simple et imagée.
La section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré le conduira à mieux distinguer ses émotions et les sensations physiques qui les accompagnent.
Faites le plein de trucs applicables au quotidien afin d’aider votre enfant à assimiler, puis à gérer ce qu’il ressent. Vous verrez, ce n’est pas si compliqué !Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26304 Les émotions racontées aux enfants [texte imprimé] / Ariane Hébert, Auteur . - Boucherville [Canada] : Editions de Mortagne, 2018 . - 1 vol. (64 p.) ; 23cm. - (La boîte à outils) .
ISBN : 978-2-89662-578-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : émotion (sentiment) Index. décimale : 159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs Résumé : Christophe, Lili et Beth ont de la chance ! Ils assistent à la dernière étape avant la mise en marche de Tom, le robot. Professeur doit programmer six émotions : la joie, la peur, la colère, le dégoût, la tristesse et l’amour. Les enfants préféreraient qu’on laisse de côté celles qui sont déplaisantes, mais le scientifique leur explique pourquoi elles sont essentielles.
Votre enfant sait-il reconnaître et nommer ses émotions ? Comprend-il bien leur rôle ? Contrôle-t-il ses réactions ? Si vous avez répondu non à l’une de ces questions, ce conte illustré vous permettra d’aborder le sujet avec lui, d’une façon simple et imagée.
La section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré le conduira à mieux distinguer ses émotions et les sensations physiques qui les accompagnent.
Faites le plein de trucs applicables au quotidien afin d’aider votre enfant à assimiler, puis à gérer ce qu’il ressent. Vous verrez, ce n’est pas si compliqué !Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26304 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hébert, Ariane (2018). Les émotions racontées aux enfants. Boucherville (Canada) : Editions de Mortagne.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26244 159AEP BOI E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Les émotions en sport et en EPS : apprentissage, performance et santé / Mickaël Campo
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159.9 Psychologie


