| Titre : |
Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. |
| Mention d'édition : |
3e éd. |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
2012 |
| Collection : |
Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 |
| Importance : |
1 vol. (159 p.) |
| Format : |
24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-7168-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
compétence : psychologie acquisition de connaissances enseignement primaire |
| Index. décimale : |
37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs |
| Résumé : |
Développer des compétences, telle semble être désormais la mission de l'école. Ainsi, dans de nombreux pays, les programmes scolaires sont aujourd'hui rédigés sous la forme de listes de compétences à acquérir. Or, l'introduction des compétences dans ces programmes suscite de nombreuses questions auprès des enseignants. |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22041 |
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Rey, Bernard, Carette, Vincent, Defrance, Anne, Kahn, Sabine, Meirieu, Philippe (2012). Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation (3e éd.). Bruxelles : De Boeck.
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Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation
