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Auteur François Fontaine |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLa grammaire en scènes / Anne-Catherine Vivet-Rémy
Titre : La grammaire en scènes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Vivet-Rémy, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Collection : Expression théâtrale Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1620-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : langue théâtre scolaire théâtre (spectacle) grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Mettre en scène du théâtre, des chansons, des pubs, des jeux TV, des spectacles de clowns, un opéra... et même du rap ! Autant de manières différentes de faire du français, ou comment contrer des blocages bien connus des élèves à l'égard de la grammaire, ses règles et exceptions ! Par son caractère ludique et dynamique, grâce à l'encouragement que procurent des applaudissements et par la possibilité qu'il offre de découvrir des talents cachés, le théâtre est un moyen optimal de "dédramatiser" l'apprentissage. Au sein d'une classe, ses apports sont nombreux : - rendre l'enfant, par la mémorisation d'un rôle, acteur de son propre apprentissage ; - l'inciter à découvrir lui-même ses propres "recettes" mnémotechniques ; - expérimenter, à travers des textes joués, qu'apprendre implique aussi la capacité de mobiliser des stratégies variées : chant, gestuelle, rythme, imaginaire... ; - enfin, renouveler les rapports enseignants-élèves. Chacun des textes proposés ici est centré sur une règle ou une difficulté grammaticale, énoncée avec clarté... et humour ! Ils sont tous accompagnés d'un mode d'emploi précisant la tranche d'âge, le contenu pédagogique, les personnages, le décor, les accessoires, la durée... Du sketch à mettre en scène à la simple chansonnette, les enseignants puiseront utilement dans cet éventail varié d'activités, aisément adaptables au cadre de la classe. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17233 La grammaire en scènes [texte imprimé] / Anne-Catherine Vivet-Rémy, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur . - Paris : Retz, 2009 . - 1 vol. (159 p.) : ill.. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-1620-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français : langue théâtre scolaire théâtre (spectacle) grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Mettre en scène du théâtre, des chansons, des pubs, des jeux TV, des spectacles de clowns, un opéra... et même du rap ! Autant de manières différentes de faire du français, ou comment contrer des blocages bien connus des élèves à l'égard de la grammaire, ses règles et exceptions ! Par son caractère ludique et dynamique, grâce à l'encouragement que procurent des applaudissements et par la possibilité qu'il offre de découvrir des talents cachés, le théâtre est un moyen optimal de "dédramatiser" l'apprentissage. Au sein d'une classe, ses apports sont nombreux : - rendre l'enfant, par la mémorisation d'un rôle, acteur de son propre apprentissage ; - l'inciter à découvrir lui-même ses propres "recettes" mnémotechniques ; - expérimenter, à travers des textes joués, qu'apprendre implique aussi la capacité de mobiliser des stratégies variées : chant, gestuelle, rythme, imaginaire... ; - enfin, renouveler les rapports enseignants-élèves. Chacun des textes proposés ici est centré sur une règle ou une difficulté grammaticale, énoncée avec clarté... et humour ! Ils sont tous accompagnés d'un mode d'emploi précisant la tranche d'âge, le contenu pédagogique, les personnages, le décor, les accessoires, la durée... Du sketch à mettre en scène à la simple chansonnette, les enseignants puiseront utilement dans cet éventail varié d'activités, aisément adaptables au cadre de la classe. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17233 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Vivet-Rémy, Anne-Catherine, Fontaine, François, Lamblin, Christian (2009). La grammaire en scènes. Paris : Retz.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15363 801EXP VIV G Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Pièces mythologiques - 8/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Dominique Bouvot, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Marie-Jo Grandjouan-Minot, Auteur ; Sylvaine Hinglais, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2021 Collection : Expression théâtrale Importance : 1 vol. (223 p.) Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4006-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : théâtre (art) théâtre (forme littéraire) mythologie mythe Index. décimale : 792 Théâtre. Arts du spectacle. Technique de la scène. Représentation Résumé : On sait l’impact des grands récits fondateurs sur la construction de la personnalité chez les enfants et pré-adolescents. Cet ouvrage exploite un thème riche, incontournable et très souvent traité par les enseignants ou animateurs de théâtre en CM et en début de collège : la mythologie.
Destiné aux enfants de 8/12 ans, ce recueil met en scène de célèbres personnages de la mythologie gréco-romaine comme Hercule, Zeus, Apollon, Thésée, Ariane… ainsi que d’autres, moins connus, comme Polydectès, Diodore, Danaé… à travers une dizaine de saynètes.
En plus de favoriser le jeu des acteurs, de privilégier les jeux de langage et de faire appel à l’imaginaire grâce aux références mythologiques omniprésentes dans ce recueil, les enfants enrichiront leur culture littéraire tout en jouant.
Toutes ces saynètes, à interpréter en petits ou en grands groupes, peuvent être aisément mises en scène et représentées en classe ou en atelier théâtre.
Les jeunes comédiens prendront plaisir à revêtir costumes et accessoires pour interpréter ces personnages mythiques.Note de contenu : Table des matières :
Notes biographiques
Les principaux dieux de la mythologie greco-romaine
•Jean-Dominique Bouvot
1 Thésée et Ariane
Dès 10 ans, 13 acteurs
2 La reine Alceste revient
Dès 11 ans, 14 acteurs
• François Fontaine
3 Les douze travaux d’Hercule
Dès 8 ans, 6 acteurs
4 Le jugement de Pâris
Dès 8 ans, 6 acteurs
5 Le piège de Vulcain
Dès 8 ans, 6 acteurs
• Marie-Jo Grandjouan-Minot
6 La vie ne tient qu’à un fil
Dès 9 ans, 3 acteurs et une dizaine de figurants
7 La boîte de Pandore
Dès 9 ans, 7 acteurs et 5 figurants
• Sylvaine Hinglais
8 La Gorgone aux cheveux de serpents
Dès 9 ans, 15 acteurs et des figurants
9 Le roi Midas
Dès 10 ans, 12 acteurs et des figurantsNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23415 Pièces mythologiques - 8/12 ans [texte imprimé] / Jean-Dominique Bouvot, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Marie-Jo Grandjouan-Minot, Auteur ; Sylvaine Hinglais, Auteur . - Paris : Retz, 2021 . - 1 vol. (223 p.) ; 22cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-4006-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : théâtre (art) théâtre (forme littéraire) mythologie mythe Index. décimale : 792 Théâtre. Arts du spectacle. Technique de la scène. Représentation Résumé : On sait l’impact des grands récits fondateurs sur la construction de la personnalité chez les enfants et pré-adolescents. Cet ouvrage exploite un thème riche, incontournable et très souvent traité par les enseignants ou animateurs de théâtre en CM et en début de collège : la mythologie.
Destiné aux enfants de 8/12 ans, ce recueil met en scène de célèbres personnages de la mythologie gréco-romaine comme Hercule, Zeus, Apollon, Thésée, Ariane… ainsi que d’autres, moins connus, comme Polydectès, Diodore, Danaé… à travers une dizaine de saynètes.
En plus de favoriser le jeu des acteurs, de privilégier les jeux de langage et de faire appel à l’imaginaire grâce aux références mythologiques omniprésentes dans ce recueil, les enfants enrichiront leur culture littéraire tout en jouant.
Toutes ces saynètes, à interpréter en petits ou en grands groupes, peuvent être aisément mises en scène et représentées en classe ou en atelier théâtre.
Les jeunes comédiens prendront plaisir à revêtir costumes et accessoires pour interpréter ces personnages mythiques.Note de contenu : Table des matières :
Notes biographiques
Les principaux dieux de la mythologie greco-romaine
•Jean-Dominique Bouvot
1 Thésée et Ariane
Dès 10 ans, 13 acteurs
2 La reine Alceste revient
Dès 11 ans, 14 acteurs
• François Fontaine
3 Les douze travaux d’Hercule
Dès 8 ans, 6 acteurs
4 Le jugement de Pâris
Dès 8 ans, 6 acteurs
5 Le piège de Vulcain
Dès 8 ans, 6 acteurs
• Marie-Jo Grandjouan-Minot
6 La vie ne tient qu’à un fil
Dès 9 ans, 3 acteurs et une dizaine de figurants
7 La boîte de Pandore
Dès 9 ans, 7 acteurs et 5 figurants
• Sylvaine Hinglais
8 La Gorgone aux cheveux de serpents
Dès 9 ans, 15 acteurs et des figurants
9 Le roi Midas
Dès 10 ans, 12 acteurs et des figurantsNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23415 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bouvot, Jean-Dominique, Fontaine, François, Grandjouan-Minot, Marie-Jo, Hinglais, Sylvaine (2021). Pièces mythologiques - 8/12 ans. Paris : Retz.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24165 372Z BOU P Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Saynètes pour apprentis comédiens - 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : François Fontaine, Auteur ; Sylvain Hinglais, Auteur ; Brigitte Saussard, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Expression théâtrale Importance : 1 vol (152 p.) Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2171-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement élémentaire saynète comédie (forme théâtrale) théâtre (art) Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : Cet ouvrage propose une série de 30 courtes saynètes à faire lire et jouer aux enfants de 5 à 8 ans. Illustrant avec talent des thèmes proches des enfants, ces textes inédits reflètent en miroir les rêves
et l'humour de l'enfance.
À travers des situations très variées (comiques, vie quotidienne, fantastique...), les enfants prennent plaisir à s'exprimer par le corps ou par la parole pour provoquer tour à tour le rire ou la réflexion :
- rire de l'absurde (" Tu perds la tête ", " Diable ! c'est un ange ", " À la poste "...) ;
- jouer un personnage imaginaire (" Claude la vache et Popop le haricot sauvage ", " Les sorcières et les aspirateurs ", " La chorale des instruments "...) ;
- apprécier une chute ou un jeu de mots (" Bizarre, bizarre... ", " Le journal télévisé "...) ;
- s'interroger sur un comportement pour en déduire les traits de caractère : égoïsme, générosité, franchise, etc. (" Le goûter ", " Toute la semaine "...).
De courte durée (10 minutes pour la plus longue), ces saynètes proposent toute la palette des rôles allant du figurant muet (mais néanmoins indispensable) au personnage parlant avec une, deux ou dix répliques. Chaque enfant a donc sa place.
Les répliques, faciles à mémoriser, sont l'occasion pour les enfants d'employer et d'adopter des structures de langues correctes et d'enrichir leur vocabulaire.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20589 Saynètes pour apprentis comédiens - 5-8 ans [texte imprimé] / François Fontaine, Auteur ; Sylvain Hinglais, Auteur ; Brigitte Saussard, Auteur . - Paris : Retz, 2004 . - 1 vol (152 p.) ; 22cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-2171-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement élémentaire saynète comédie (forme théâtrale) théâtre (art) Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : Cet ouvrage propose une série de 30 courtes saynètes à faire lire et jouer aux enfants de 5 à 8 ans. Illustrant avec talent des thèmes proches des enfants, ces textes inédits reflètent en miroir les rêves
et l'humour de l'enfance.
À travers des situations très variées (comiques, vie quotidienne, fantastique...), les enfants prennent plaisir à s'exprimer par le corps ou par la parole pour provoquer tour à tour le rire ou la réflexion :
- rire de l'absurde (" Tu perds la tête ", " Diable ! c'est un ange ", " À la poste "...) ;
- jouer un personnage imaginaire (" Claude la vache et Popop le haricot sauvage ", " Les sorcières et les aspirateurs ", " La chorale des instruments "...) ;
- apprécier une chute ou un jeu de mots (" Bizarre, bizarre... ", " Le journal télévisé "...) ;
- s'interroger sur un comportement pour en déduire les traits de caractère : égoïsme, générosité, franchise, etc. (" Le goûter ", " Toute la semaine "...).
De courte durée (10 minutes pour la plus longue), ces saynètes proposent toute la palette des rôles allant du figurant muet (mais néanmoins indispensable) au personnage parlant avec une, deux ou dix répliques. Chaque enfant a donc sa place.
Les répliques, faciles à mémoriser, sont l'occasion pour les enfants d'employer et d'adopter des structures de langues correctes et d'enrichir leur vocabulaire.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20589 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Fontaine, François, Hinglais, Sylvain, Saussard, Brigitte (2004). Saynètes pour apprentis comédiens - 5-8 ans. Paris : Retz.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20165 373A FON S Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Des sketches à lire et à jouer - 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : François Fontaine, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Expression théâtrale Importance : 1 vol (96 p.) Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2170-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement élémentaire sketch théâtre (art) Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : Deux types de sketches parmi les 24 présentés ici par l'auteur : ceux qui serviront, au-delà de l'apprentissage oral du texte et de la représentation scénique, à poser des jalons pour la lecture, et ceux, plus élaborés, à faire jouer par des enfants-lecteurs.
Ces courtes saynètes (5min pour la plus longue) offrent un vaste éventail de situations comiques et de personnages amusants qui permettront aux jeunes acteurs de travailler en groupe la lecture, le langage et l'expression orale.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20590 Des sketches à lire et à jouer - 5-8 ans [texte imprimé] / François Fontaine, Auteur . - Paris : Retz, 2004 . - 1 vol (96 p.) ; 22cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-2170-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement élémentaire sketch théâtre (art) Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : Deux types de sketches parmi les 24 présentés ici par l'auteur : ceux qui serviront, au-delà de l'apprentissage oral du texte et de la représentation scénique, à poser des jalons pour la lecture, et ceux, plus élaborés, à faire jouer par des enfants-lecteurs.
Ces courtes saynètes (5min pour la plus longue) offrent un vaste éventail de situations comiques et de personnages amusants qui permettront aux jeunes acteurs de travailler en groupe la lecture, le langage et l'expression orale.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20590 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Fontaine, François (2004). Des sketches à lire et à jouer - 5-8 ans. Paris : Retz.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20166 373A FON S Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
