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Auteur Vincent Lamotte |
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Contenus, vous avez dit contenus ? : un exemple en course de haies / Vincent Lamotte in Revue EPS, 293 (Janvier - février 2002)
[article]
Titre : Contenus, vous avez dit contenus ? : un exemple en course de haies Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lamotte, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 19-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : course : athlétisme EPS pédagogie Résumé : Chaque enseignant d'EPS possède une triple compétence qui se traduit par le traitement des APSA qu'il enseigne, la maîtrise des processus d'apprentissage et la gestion des relations humaines. L'auteur fait ici des propositions pour développer, dans l'enseignement de l'athlétisme, la première de ces trois compétences.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1103
in Revue EPS > 293 (Janvier - février 2002) . - p. 19-22[article] Contenus, vous avez dit contenus ? : un exemple en course de haies [texte imprimé] / Vincent Lamotte, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2002 . - p. 19-22.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 293 (Janvier - février 2002) . - p. 19-22
Mots-clés : course : athlétisme EPS pédagogie Résumé : Chaque enseignant d'EPS possède une triple compétence qui se traduit par le traitement des APSA qu'il enseigne, la maîtrise des processus d'apprentissage et la gestion des relations humaines. L'auteur fait ici des propositions pour développer, dans l'enseignement de l'athlétisme, la première de ces trois compétences.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1103 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lamotte, Vincent (2002). Contenus, vous avez dit contenus ? : un exemple en course de haies. Revue EPS, 293, p. 19-22.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3450 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Leçons d'EPS : discours et réalités: natation, gymnastique sportive,danse, course d'orientation, escalade, athlétisme, football, [...] / Vincent Lamotte
Titre : Leçons d'EPS : discours et réalités: natation, gymnastique sportive,danse, course d'orientation, escalade, athlétisme, football, [...] Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lamotte, Directeur de publication ; GRAAL, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2001 Collection : Dossiers EPS Sous-collection : Formation initiale, formation continue num. 47 Importance : 269 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-86713-199-5 Note générale : Fin du titre : volley-ball, lutte, tennis de table
Langues : Français (fre) Mots-clés : natation gymnastique sportive danse course d'orientation escalade athlétisme football volley-ball lutte tennis de table Résumé : Chaque activité est présentée selon trois axes : l'analyse de l'APS (règlement, textes officiels, moyens d'action) ; la perspective scolaire d'enseignement (enjeux, programmes, comportements d'élèves) ; la construction et la mise en oeuvre des contenus d'enseignement (choix des compétences, identification des savoirs, propositions de situations d'apprentissage et d'évaluation).
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10746 Leçons d'EPS : discours et réalités: natation, gymnastique sportive,danse, course d'orientation, escalade, athlétisme, football, [...] [texte imprimé] / Vincent Lamotte, Directeur de publication ; GRAAL, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2001 . - 269 p. : ill.. - (Dossiers EPS. Formation initiale, formation continue; 47) .
ISBN : 2-86713-199-5
Fin du titre : volley-ball, lutte, tennis de table
Langues : Français (fre)
Mots-clés : natation gymnastique sportive danse course d'orientation escalade athlétisme football volley-ball lutte tennis de table Résumé : Chaque activité est présentée selon trois axes : l'analyse de l'APS (règlement, textes officiels, moyens d'action) ; la perspective scolaire d'enseignement (enjeux, programmes, comportements d'élèves) ; la construction et la mise en oeuvre des contenus d'enseignement (choix des compétences, identification des savoirs, propositions de situations d'apprentissage et d'évaluation).
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10746 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lamotte, Vincent, GRAAL (2001). Leçons d'EPS : discours et réalités: natation, gymnastique sportive,danse, course d'orientation, escalade, athlétisme, football, [...]. Paris : Revue EPS.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6946 796A LAM L Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible