Détail de l'auteur
Auteur Danièle Adad |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesJe prépare ma classe - Grande section : plus de 75 séances prêtes à l'emploi / Valérie Bouquillon-Sadaune
Titre : Je prépare ma classe - Grande section : plus de 75 séances prêtes à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Bouquillon-Sadaune, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Marianne Caron, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2021 Collection : Métier enseignant Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20986-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement pré-élémentaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testées en classe.
Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, l'ouvrage propose :
1. + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables :
- Titre de la séance
- Objectifs
- Compétences et connaissances associées
- Préparation de la classe
- Déroulement de l’activité
- Résultats attendus
- Évaluation
2. les attendus de fin de cycle dans chaque domaine.
Les 5 domaines d'apprentissage sont traités :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le mondeNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23043 Je prépare ma classe - Grande section : plus de 75 séances prêtes à l'emploi [texte imprimé] / Valérie Bouquillon-Sadaune, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Marianne Caron, Auteur . - Paris : Vuibert, 2021 . - 1 vol. (239 p.) ; 24cm. - (Métier enseignant) .
ISBN : 978-2-311-20986-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement pré-élémentaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testées en classe.
Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, l'ouvrage propose :
1. + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables :
- Titre de la séance
- Objectifs
- Compétences et connaissances associées
- Préparation de la classe
- Déroulement de l’activité
- Résultats attendus
- Évaluation
2. les attendus de fin de cycle dans chaque domaine.
Les 5 domaines d'apprentissage sont traités :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le mondeNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23043 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bouquillon-Sadaune, Valérie, Adad, Danièle, Caron, Marianne (2021). Je prépare ma classe - Grande section : plus de 75 séances prêtes à l'emploi. Paris : Vuibert.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23810 373METHO BOU M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Je prépare ma classe - Moyenne section : plus de 80 séances prêtes à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Bouquillon-Sadaune, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Marianne Caron, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2021 Collection : Métier enseignant Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20985-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement pré-élémentaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testées en classe.
Pour répondre aux objectifs de la Moyenne Section, l'ouvrage propose :
1. + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables :
- Titre de la séance
- Objectifs
- Compétences et connaissances associées
- Préparation de la classe
- Déroulement de l’activité
- Résultats attendus
- Évaluation
2. les attendus de fin de cycle dans chaque domaine.
Les 5 domaines d'apprentissage sont traités :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le mondeNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23041 Je prépare ma classe - Moyenne section : plus de 80 séances prêtes à l'emploi [texte imprimé] / Valérie Bouquillon-Sadaune, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Marianne Caron, Auteur . - Paris : Vuibert, 2021 . - 1 vol. (239 p.) ; 24cm. - (Métier enseignant) .
ISBN : 978-2-311-20985-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement pré-élémentaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testées en classe.
Pour répondre aux objectifs de la Moyenne Section, l'ouvrage propose :
1. + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables :
- Titre de la séance
- Objectifs
- Compétences et connaissances associées
- Préparation de la classe
- Déroulement de l’activité
- Résultats attendus
- Évaluation
2. les attendus de fin de cycle dans chaque domaine.
Les 5 domaines d'apprentissage sont traités :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le mondeNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23041 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bouquillon-Sadaune, Valérie, Adad, Danièle, Caron, Marianne (2021). Je prépare ma classe - Moyenne section : plus de 80 séances prêtes à l'emploi. Paris : Vuibert.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23808 373METHO BOU M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Je prépare ma classe - Toute petite section et petite section : plus de 70 séances prêtes à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Bouquillon-Sadaune, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Marianne Caron, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2021 Collection : Métier enseignant Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20984-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement pré-élémentaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testées en classe.
Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, l'ouvrage propose :
1. + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables :
- Titre de la séance
- Objectifs
- Compétences et connaissances associées
- Préparation de la classe
- Déroulement de l’activité
- Résultats attendus
- Évaluation
2. les attendus de fin de cycle dans chaque domaine.
Les 5 domaines d'apprentissage sont traités :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le mondeNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23042 Je prépare ma classe - Toute petite section et petite section : plus de 70 séances prêtes à l'emploi [texte imprimé] / Valérie Bouquillon-Sadaune, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Marianne Caron, Auteur . - Paris : Vuibert, 2021 . - 1 vol. (239 p.) ; 24cm. - (Métier enseignant) .
ISBN : 978-2-311-20984-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement pré-élémentaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testées en classe.
Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, l'ouvrage propose :
1. + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables :
- Titre de la séance
- Objectifs
- Compétences et connaissances associées
- Préparation de la classe
- Déroulement de l’activité
- Résultats attendus
- Évaluation
2. les attendus de fin de cycle dans chaque domaine.
Les 5 domaines d'apprentissage sont traités :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le mondeNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23042 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bouquillon-Sadaune, Valérie, Adad, Danièle, Caron, Marianne (2021). Je prépare ma classe - Toute petite section et petite section : plus de 70 séances prêtes à l'emploi. Paris : Vuibert.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23809 373METHO BOU M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Lire pour écrire, écrire pour grandir : mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Adad, Auteur ; Patricia Richard-Principalli, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841 Importance : 1 vol. (167 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-684-7 Mots-clés : français : discipline expression écrite apprentissage de l'écriture atelier d'écriture Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : S'appuyant sur la pédagogie de projets, cet ouvrage démontre qu'en mettant en œuvre des projets d'écriture de la Petite Section au CM2 il est possible d'atteindre deux objectifs : faire acquérir des compétences disciplinaires aux élèves ; les rendre responsables, tolérants, critiques et volontaires. Ces projets se fondent sur la nécessité de mettre la maîtrise de la langue au service de la transversalité, redonnant ainsi du sens aux apprentissages (contribuant à la gestion des situations de violence non gérées). En impliquant les élèves dans les apprentissages, en les prenant au sérieux, en ayant des objectifs ambitieux exigeant un résultat authentique, en associant étroitement le travail fait en classe à la vie du quartier et de la ville, ils pourront prendre conscience que l'école permet de devenir et de rester libre. Cette prise de conscience dès le plus jeune âge peut faire changer le regard que chacun a sur l'école et ainsi faire changer de comportement... Cet ouvrage s'appuie sur les Programmes, définit des concepts et des notions liées aux disciplines enseignées à l'école. Il engage les enseignants dans la démarche de projets d'écriture grâce à des pistes pratiques, expérimentées sur le terrain. L'alliance de la théorie et de la pratique rend ainsi sa lecture simple et concrète. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14901 Lire pour écrire, écrire pour grandir : mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans [texte imprimé] / Danièle Adad, Auteur ; Patricia Richard-Principalli, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2007 . - 1 vol. (167 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-85008-684-7
Mots-clés : français : discipline expression écrite apprentissage de l'écriture atelier d'écriture Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : S'appuyant sur la pédagogie de projets, cet ouvrage démontre qu'en mettant en œuvre des projets d'écriture de la Petite Section au CM2 il est possible d'atteindre deux objectifs : faire acquérir des compétences disciplinaires aux élèves ; les rendre responsables, tolérants, critiques et volontaires. Ces projets se fondent sur la nécessité de mettre la maîtrise de la langue au service de la transversalité, redonnant ainsi du sens aux apprentissages (contribuant à la gestion des situations de violence non gérées). En impliquant les élèves dans les apprentissages, en les prenant au sérieux, en ayant des objectifs ambitieux exigeant un résultat authentique, en associant étroitement le travail fait en classe à la vie du quartier et de la ville, ils pourront prendre conscience que l'école permet de devenir et de rester libre. Cette prise de conscience dès le plus jeune âge peut faire changer le regard que chacun a sur l'école et ainsi faire changer de comportement... Cet ouvrage s'appuie sur les Programmes, définit des concepts et des notions liées aux disciplines enseignées à l'école. Il engage les enseignants dans la démarche de projets d'écriture grâce à des pistes pratiques, expérimentées sur le terrain. L'alliance de la théorie et de la pratique rend ainsi sa lecture simple et concrète. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14901 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Adad, Danièle, Richard-Principalli, Patricia (2007). Lire pour écrire, écrire pour grandir : mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans. Lyon : Chronique sociale.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11905 372METHO ADA L Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
