| Titre : |
L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Luc Ubaldi, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS |
| Année de publication : |
2006 |
| Collection : |
Dossiers EPS |
| Sous-collection : |
Formation initiale, formation continue num. 64 |
| Importance : |
286 p. |
| Présentation : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-86713-321-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
EPS ZEP échec scolaire élève en difficulté natation football basket-ball athlétisme danse tennis de table escalade lutte gymnastique sportive |
| Résumé : |
Propositions didactiques : natation sportive, football, basket-ball, athlétisme, danse, tennis de table, escalade, lutte, gymnastique sportive
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| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=10127 |
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Ubaldi, Jean-Luc (2006). L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes. Paris : Revue EPS.
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L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes
