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Revue EPS . 3662015-2016 : année du sport de l'école à l'universitéMention de date : Juin - Juillet - Août 2015 Paru le : 01/06/2015 |
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[article]
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p. 36-50
Titre : 2015-2016 : année du sport de l'école à l'université [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Beesley, Auteur ; Claire Peuvergne, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 36-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Alors que le sport est désormais un phénomène culturel médiatisé et mondialisé, oser s'appuyer sur l'organisation de grands événements sportifs pour placer l'EPS et le sport éducatif au cœur des priorités de toute une année scolaire est une initiative ambitieuse que nous ne pouvons que partager. Note de contenu : Sommaire :
- Questions à madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale
- L'année du sport : mode d'emploi. Rédaction EP&S
- Basket-ball. De l'Eurobasket en France à la pratique scolaire. P. Beesley, J. Commères, S. Hacquard, M. Souchois
- Organisation sportive. L'impact des grands événements sur la pratique sportive. C. PeuvergnePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19463 [article] 2015-2016 : année du sport de l'école à l'université [dossier] [texte imprimé] / Patrick Beesley, Auteur ; Claire Peuvergne, Auteur . - 2015 . - p. 36-50.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p. 36-50
Mots-clés : sport Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Alors que le sport est désormais un phénomène culturel médiatisé et mondialisé, oser s'appuyer sur l'organisation de grands événements sportifs pour placer l'EPS et le sport éducatif au cœur des priorités de toute une année scolaire est une initiative ambitieuse que nous ne pouvons que partager. Note de contenu : Sommaire :
- Questions à madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale
- L'année du sport : mode d'emploi. Rédaction EP&S
- Basket-ball. De l'Eurobasket en France à la pratique scolaire. P. Beesley, J. Commères, S. Hacquard, M. Souchois
- Organisation sportive. L'impact des grands événements sur la pratique sportive. C. PeuvergnePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19463 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Beesley, Patrick, Peuvergne, Claire (2015). 2015-2016 : année du sport de l'école à l'université [dossier]. Revue EPS, 366, p. 36-50.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quelles stratégies pédagogiques face aux adolescents d'aujourd'hui ? / Yves Bruant in Revue EPS, 366 (Juin - Juillet - Août 2015)
[article]
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.14-17
Titre : Quelles stratégies pédagogiques face aux adolescents d'aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.14-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sport stratégie d'apprentissage escalade (sport) acrosport step Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Comment prendre en compte l'évolution du comportement de l'adolescent et intégrer les valeurs qu'il incarne ? Le faire entrer dans l'activité, lui faire accepter l'effort, et le responsabiliser dans la construction de son projet sont trois pistes explorées et illustrées en acrosport, en escalade et en step. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19464 [article] Quelles stratégies pédagogiques face aux adolescents d'aujourd'hui ? [texte imprimé] / Yves Bruant, Auteur . - 2015 . - p.14-17.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.14-17
Mots-clés : Sport stratégie d'apprentissage escalade (sport) acrosport step Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Comment prendre en compte l'évolution du comportement de l'adolescent et intégrer les valeurs qu'il incarne ? Le faire entrer dans l'activité, lui faire accepter l'effort, et le responsabiliser dans la construction de son projet sont trois pistes explorées et illustrées en acrosport, en escalade et en step. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19464 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bruant, Yves (2015). Quelles stratégies pédagogiques face aux adolescents d'aujourd'hui ?. Revue EPS, 366, p.14-17.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi ! / Eric Bernard in Revue EPS, 366 (Juin - Juillet - Août 2015)
[article]
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.18-22
Titre : Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bernard, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.18-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport inclusion scolaire Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Dans le cadre de l'enseignement d'exploration d'EPS, des lycéens se forment et encadrent des rencontres sportives incluses. Au-delà de ce projet, la démarche et la méthodologie choisies offrent des possibilités intéressantes de transfert à d'autres organisations. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19465 [article] Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi ! [texte imprimé] / Eric Bernard, Auteur . - 2015 . - p.18-22.
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in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.18-22
Mots-clés : sport inclusion scolaire Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Dans le cadre de l'enseignement d'exploration d'EPS, des lycéens se forment et encadrent des rencontres sportives incluses. Au-delà de ce projet, la démarche et la méthodologie choisies offrent des possibilités intéressantes de transfert à d'autres organisations. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19465 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bernard, Eric (2015). Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi !. Revue EPS, 366, p.18-22.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Enseignement : à propos de compétence / Patrick Veysseyre in Revue EPS, 366 (Juin - Juillet - Août 2015)
[article]
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.24-27
Titre : Enseignement : à propos de compétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Veysseyre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.24-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19466 [article] Enseignement : à propos de compétence [texte imprimé] / Patrick Veysseyre, Auteur . - 2015 . - p.24-27.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.24-27
Mots-clés : sport Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19466 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Veysseyre, Patrick (2015). Enseignement : à propos de compétence. Revue EPS, 366, p.24-27.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Multi-activités : à la recherche d'indices... : 6-12 ans in Revue EPS, 366 (Juin - Juillet - Août 2015)
[article]
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.54-55
Titre : Multi-activités : à la recherche d'indices... : 6-12 ans Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.54-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport jeu Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Résolution d'énigmes, lecture de documents, rébus et charades, mots mêlés, orientation, défi informatique, lancer de précision... autant d'activités vécues à l'occasion d'un scénario motivant. Pendant une journée, les élèves de différentes écoles et classes (cours élémentaires et cours moyens) se déplacent dans la ville à la recherche des indices qui leur permettront de solutionner l'énigme. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19467 [article] Multi-activités : à la recherche d'indices... : 6-12 ans [texte imprimé] . - 2015 . - p.54-55.
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in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.54-55
Mots-clés : sport jeu Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Résolution d'énigmes, lecture de documents, rébus et charades, mots mêlés, orientation, défi informatique, lancer de précision... autant d'activités vécues à l'occasion d'un scénario motivant. Pendant une journée, les élèves de différentes écoles et classes (cours élémentaires et cours moyens) se déplacent dans la ville à la recherche des indices qui leur permettront de solutionner l'énigme. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19467 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Multi-activités : à la recherche d'indices... : 6-12 ans (2015). Revue EPS, 366, p.54-55.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Tennis de table : apprendre par le jeu : une expérience authentique : 12-15 ans / Gilles Erb in Revue EPS, 366 (Juin - Juillet - Août 2015)
[article]
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.64-67
Titre : Tennis de table : apprendre par le jeu : une expérience authentique : 12-15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Erb, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.64-67 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport tennis de table Index. décimale : 796.386 Tennis de table. Ping-pong Résumé : Le tennis de table est un jeu tactique dont chaque coup résulte d'une décision prise dans une situation de jeu donnée. Dans le cadre scolaire, on envisage l'activité comme l'occasion d'apprendre à construire un projet tactique contre un adversaire défini pour gagner une partie. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19468 [article] Tennis de table : apprendre par le jeu : une expérience authentique : 12-15 ans [texte imprimé] / Gilles Erb, Auteur . - 2015 . - p.64-67.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.64-67
Mots-clés : sport tennis de table Index. décimale : 796.386 Tennis de table. Ping-pong Résumé : Le tennis de table est un jeu tactique dont chaque coup résulte d'une décision prise dans une situation de jeu donnée. Dans le cadre scolaire, on envisage l'activité comme l'occasion d'apprendre à construire un projet tactique contre un adversaire défini pour gagner une partie. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19468 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Erb, Gilles (2015). Tennis de table : apprendre par le jeu : une expérience authentique : 12-15 ans. Revue EPS, 366, p.64-67.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Step : la logique adaptative de la CP5 : découverte de son corps capacitaire : 15-18 ans / Aline Paintendre in Revue EPS, 366 (Juin - Juillet - Août 2015)
[article]
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.68-71
Titre : Step : la logique adaptative de la CP5 : découverte de son corps capacitaire : 15-18 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Paintendre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.68-71 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport step Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : A l'adolescence, alors que le jeune, en quête d'identité, est susceptible d'adopter des comportements à risques, l'EPS contribue à la découverte et à la prise en compte d'un corps en pleine transformation. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19469 [article] Step : la logique adaptative de la CP5 : découverte de son corps capacitaire : 15-18 ans [texte imprimé] / Aline Paintendre, Auteur . - 2015 . - p.68-71.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 366 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p.68-71
Mots-clés : sport step Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : A l'adolescence, alors que le jeune, en quête d'identité, est susceptible d'adopter des comportements à risques, l'EPS contribue à la découverte et à la prise en compte d'un corps en pleine transformation. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19469 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Paintendre, Aline (2015). Step : la logique adaptative de la CP5 : découverte de son corps capacitaire : 15-18 ans. Revue EPS, 366, p.68-71.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
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