Titre : |
Education physique et sportive : innovations pédagogiques en formation continue |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Ghislain Carlier, Auteur ; Philippe Gerard, Auteur ; Raphaël Obsomer, Auteur |
Editeur : |
De Boeck Supérieur |
Année de publication : |
2002 |
Collection : |
Sciences et pratiques du sport |
Sous-collection : |
Pratique et technologie |
Importance : |
156 p. |
Présentation : |
ill. |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-8041-4136-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
EPS innovation pédagogique fonction sensorielle éducation sanitaire escalade éducation corporelle théâtre scolaire danse gymnastique sportive sport de balle natation athlétisme "Souplesse" "jeu d'opposition" "Gymnastique acrobatique" "trépied" |
Résumé : |
Productions significatives de formateurs qui ont contribué à influencer les pratiques d'éducation physique au secondaire durant les 20 dernières années.1, Education à la santé (éducation sensorielle, souplesse) ; 2, Education à la sécurité (audace, escalade, jeux d'opposition) ; 3, Education à l'expression (expressions corporelle et théâtrale, danses africaines) ; 4, Education sportive (coopération en gym, ballons, natation, trépied, athlétisme, gymnastique, sports nouveaux
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Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9382 |
Education physique et sportive : innovations pédagogiques en formation continue [texte imprimé] / Ghislain Carlier, Auteur ; Philippe Gerard, Auteur ; Raphaël Obsomer, Auteur . - De Boeck Supérieur, 2002 . - 156 p. : ill.. - ( Sciences et pratiques du sport. Pratique et technologie) . ISBN : 2-8041-4136-5 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
EPS innovation pédagogique fonction sensorielle éducation sanitaire escalade éducation corporelle théâtre scolaire danse gymnastique sportive sport de balle natation athlétisme "Souplesse" "jeu d'opposition" "Gymnastique acrobatique" "trépied" |
Résumé : |
Productions significatives de formateurs qui ont contribué à influencer les pratiques d'éducation physique au secondaire durant les 20 dernières années.1, Education à la santé (éducation sensorielle, souplesse) ; 2, Education à la sécurité (audace, escalade, jeux d'opposition) ; 3, Education à l'expression (expressions corporelle et théâtrale, danses africaines) ; 4, Education sportive (coopération en gym, ballons, natation, trépied, athlétisme, gymnastique, sports nouveaux
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Carlier, Ghislain, Gerard, Philippe, Obsomer, Raphaël (2002). Education physique et sportive : innovations pédagogiques en formation continue. Belgique : De Boeck Supérieur.
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