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Auteur Geneviève Hindryckx |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'oral au quotidien : [pistes de réflexion et d'action pour l'enseignement du langage oral au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans : document à l'usage des enseignants et des formateurs d'enseignants au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans] / Marcel Crahay
Titre : L'oral au quotidien : [pistes de réflexion et d'action pour l'enseignement du langage oral au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans : document à l'usage des enseignants et des formateurs d'enseignants au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Collaborateur Editeur : Frameries : Fédération Wallonie-Bruxelles. Centre technique et pédagogique de l'enseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2006 Autre Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Collection : Recherche en pédagogie Importance : 1 vol. (186 p.) Présentation : ill., couv. ill en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87344-584-X Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement pré-élémentaire expression orale Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=12376 L'oral au quotidien : [pistes de réflexion et d'action pour l'enseignement du langage oral au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans : document à l'usage des enseignants et des formateurs d'enseignants au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans] [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Collaborateur . - Frameries : Fédération Wallonie-Bruxelles. Centre technique et pédagogique de l'enseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2006 . - 1 vol. (186 p.) : ill., couv. ill en coul. ; 30 cm. - (Recherche en pédagogie) .
ISBN : 2-87344-584-X
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement pré-élémentaire expression orale Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=12376 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Crahay, Marcel, Hindryckx, Geneviève, Nyssen, Marie-Claire (2006). L'oral au quotidien : [pistes de réflexion et d'action pour l'enseignement du langage oral au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans : document à l'usage des enseignants et des formateurs d'enseignants au cycle 2 ans 1/2 à 5 ans]. Frameries : Fédération Wallonie-Bruxelles. Centre technique et pédagogique de l'enseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
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- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9549 373 CRA O Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible 9548 373 CRA O Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles : 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Math et sens Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5832-3 Mots-clés : mathématiques : discipline apprentissage mathématique problème mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Résoudre des problèmes : pas de problème !" est un guide méthodologique avec des documents reproductibles visant à développer des compétences de résolution de problèmes. Ce guide organise les apprentissages mathématiques autour d'un même "noeud-matière" et d'un même réseau de compétences.
Différentes étapes de la démarche de résolution sont proposées :
- la représentation du problème ;
- la résolution proprement dite ;
- la communication de la solution ;
- la vérification de la démarche et de la solution.
Chacune de ces étapes comprend des informations de base (compétences,…) et une batterie d’activités "prêtes à l’emploi".Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=15172 Résoudre des problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles : 5-8 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 1 vol. (243 p.) : ill.. - (Math et sens) .
ISBN : 978-2-8041-5832-3
Mots-clés : mathématiques : discipline apprentissage mathématique problème mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Résoudre des problèmes : pas de problème !" est un guide méthodologique avec des documents reproductibles visant à développer des compétences de résolution de problèmes. Ce guide organise les apprentissages mathématiques autour d'un même "noeud-matière" et d'un même réseau de compétences.
Différentes étapes de la démarche de résolution sont proposées :
- la représentation du problème ;
- la résolution proprement dite ;
- la communication de la solution ;
- la vérification de la démarche et de la solution.
Chacune de ces étapes comprend des informations de base (compétences,…) et une batterie d’activités "prêtes à l’emploi".Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=15172 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Fagnant, Annick, Demonty, Isabelle, Hindryckx, Geneviève (2008). Résoudre des problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles : 5-8 ans. Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12272 372M M&S R Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
