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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLes âges de la vie : psychologie du développement humain / Denise Boyd
Titre : Les âges de la vie : psychologie du développement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Boyd, Auteur ; Helen Bee, Auteur ; Julie Andrews, Adaptateur ; Catherine Lord, Adaptateur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Paris [France] : Pearson Année de publication : 2017 Collection : ERPI sciences humaines Importance : 1 vol. (XIX-564 p.) Format : 28cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-6710-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie psychologie du développement psychologie de l'enfant développement de la personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Conçu pour les différentes disciplines offrant le cours de psychologie du développement humain, Les âges de la vie a toujours été reconnu pour sa rigueur, sa pertinence, son exhaustivité. Non seulement la 5 e édition perpétue cette formule gagnante, mais elle l'améliore ! Comment ? L'ouvrage permet d'abord aux enseignants d'adapter aisément leur cours à des groupes issus de différentes familles de programmes : sciences humaines, soins infirmiers, éducation spécialisée, techniques d'éducation à l'enfance. L'ouvrage est en effet jumelé, selon les besoins, à du matériel enseignant propre à chaque discipline. Ensuite, la mise à jour de cette 5 e édition , qui intègre bien sûr les plus récentes études québécoises en psychologie, a été écrite avec le souci d'interpeler l'étudiant engagé et critique d'aujourd'hui. Note de contenu : Bibliographie p. 486-545. -
Table des matières :
PARTIE 1 Introduction à l'étude du développement humain
Chapitre 1 La psychologie du développement : concepts fondamentaux et méthodologie
Chapitre 2 Les grandes théories du développement humain
PARTIE 2 L'enfance
Chapitre 3 La période prénatale : de la conception à la naissance
Chapitre 4 La petite enfance : développement physique, cognitif et langagier
Chapitre 5 La petite enfance : développement socioaffectif
Chapitre 6 L'âge préscolaire : développement physique, cognitif et langagier
Chapitre 7 L'âge préscolaire : développement socioaffectif
Chapitre 8 L'âge scolaire : développement physique, cognitif et langagier
Chapitre 9 L'âge scolaire : développement socioaffectif
PARTIE 3 L'adolescence
Chapitre 10 L'adolescence : développement physique et cognitif
Chapitre 11 L'adolescence : développement socioaffectif
PARTIE 4 La vie adulte
Chapitre 12 Le début de l'âge adulte : développement physique, cognitif et socioaffectif
Chapitre 13 L'âge adulte moyen : développement physique, cognitif et socioaffectif
Chapitre 14 L'âge adulte avancé : développement physique, cognitif et socioaffectifPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21172 Les âges de la vie : psychologie du développement humain [texte imprimé] / Denise Boyd, Auteur ; Helen Bee, Auteur ; Julie Andrews, Adaptateur ; Catherine Lord, Adaptateur . - 5e éd. . - Paris [France] : Pearson, 2017 . - 1 vol. (XIX-564 p.) ; 28cm. - (ERPI sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7613-6710-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie psychologie du développement psychologie de l'enfant développement de la personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Conçu pour les différentes disciplines offrant le cours de psychologie du développement humain, Les âges de la vie a toujours été reconnu pour sa rigueur, sa pertinence, son exhaustivité. Non seulement la 5 e édition perpétue cette formule gagnante, mais elle l'améliore ! Comment ? L'ouvrage permet d'abord aux enseignants d'adapter aisément leur cours à des groupes issus de différentes familles de programmes : sciences humaines, soins infirmiers, éducation spécialisée, techniques d'éducation à l'enfance. L'ouvrage est en effet jumelé, selon les besoins, à du matériel enseignant propre à chaque discipline. Ensuite, la mise à jour de cette 5 e édition , qui intègre bien sûr les plus récentes études québécoises en psychologie, a été écrite avec le souci d'interpeler l'étudiant engagé et critique d'aujourd'hui. Note de contenu : Bibliographie p. 486-545. -
Table des matières :
PARTIE 1 Introduction à l'étude du développement humain
Chapitre 1 La psychologie du développement : concepts fondamentaux et méthodologie
Chapitre 2 Les grandes théories du développement humain
PARTIE 2 L'enfance
Chapitre 3 La période prénatale : de la conception à la naissance
Chapitre 4 La petite enfance : développement physique, cognitif et langagier
Chapitre 5 La petite enfance : développement socioaffectif
Chapitre 6 L'âge préscolaire : développement physique, cognitif et langagier
Chapitre 7 L'âge préscolaire : développement socioaffectif
Chapitre 8 L'âge scolaire : développement physique, cognitif et langagier
Chapitre 9 L'âge scolaire : développement socioaffectif
PARTIE 3 L'adolescence
Chapitre 10 L'adolescence : développement physique et cognitif
Chapitre 11 L'adolescence : développement socioaffectif
PARTIE 4 La vie adulte
Chapitre 12 Le début de l'âge adulte : développement physique, cognitif et socioaffectif
Chapitre 13 L'âge adulte moyen : développement physique, cognitif et socioaffectif
Chapitre 14 L'âge adulte avancé : développement physique, cognitif et socioaffectifPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21172 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Boyd, Denise, Bee, Helen, Andrews, Julie, Lord, Catherine (2017). Les âges de la vie : psychologie du développement humain (5e éd.). Paris (France) : Pearson.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21450 159C BOY A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
Titre : Introduction à la psychologie sociale : vivre, penser et agir avec les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Bédard, Auteur ; José Déziel, Auteur ; Luc Lamarche, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris [France] : Pearson Année de publication : 2017 Collection : ERPI sciences humaines Importance : 1 vol. (560 p.) Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-8411-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie sociale Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Une présentation de contenu qui fait le pont entre théorie et la vie quotidienne, et de nombreuses rubriques pour stimuler l'intérêt et susciter la réflexion.
Chaque chapitre s'appuie sur une mise en situation concrète de laquelle découlent des pistes de réflexion qui permettent à l'étudiant de tisser des liens entre la théorie, la vie quotidienne et la pratique. Cet ouvrage regorge aussi d'activités et de rubriques qui incitent l'étudiant à être actif en classe, à approfondir ses réflexions et son introspection et à remettre en question ses idées préconçues. Le professeur bénéficie pour sa part d'un précieux accompagnement pédagogique qui lui permet de varier ses approches d'enseignements et de gagner du temps!Note de contenu : Table des matières :
01. La psychologie sociale : une vue d'ensemble
02.La perception sociale
03.Le soi
04.Attitudes et changement d'attitudes
05.Stéréotypes, préjugés et discrimination
06.L'influence sociale
07.Les relations interpersonnelles
08.L'agression
09.Le comportement prosocial
10.Le comportement dans les groupes
11. La psychologie de la santé
12.La psychologie légalePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22142 Introduction à la psychologie sociale : vivre, penser et agir avec les autres [texte imprimé] / Luc Bédard, Auteur ; José Déziel, Auteur ; Luc Lamarche, Auteur . - 4e éd. . - Paris [France] : Pearson, 2017 . - 1 vol. (560 p.) ; 30cm. - (ERPI sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7613-8411-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie sociale Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Une présentation de contenu qui fait le pont entre théorie et la vie quotidienne, et de nombreuses rubriques pour stimuler l'intérêt et susciter la réflexion.
Chaque chapitre s'appuie sur une mise en situation concrète de laquelle découlent des pistes de réflexion qui permettent à l'étudiant de tisser des liens entre la théorie, la vie quotidienne et la pratique. Cet ouvrage regorge aussi d'activités et de rubriques qui incitent l'étudiant à être actif en classe, à approfondir ses réflexions et son introspection et à remettre en question ses idées préconçues. Le professeur bénéficie pour sa part d'un précieux accompagnement pédagogique qui lui permet de varier ses approches d'enseignements et de gagner du temps!Note de contenu : Table des matières :
01. La psychologie sociale : une vue d'ensemble
02.La perception sociale
03.Le soi
04.Attitudes et changement d'attitudes
05.Stéréotypes, préjugés et discrimination
06.L'influence sociale
07.Les relations interpersonnelles
08.L'agression
09.Le comportement prosocial
10.Le comportement dans les groupes
11. La psychologie de la santé
12.La psychologie légalePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22142 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bédard, Luc, Déziel, José, Lamarche, Luc (2017). Introduction à la psychologie sociale : vivre, penser et agir avec les autres (4e éd.). Paris (France) : Pearson.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22943 159B BED I Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Mieux enseigner la grammaire : pistes didactiques et activités pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Chartrand, Auteur Editeur : Paris [France] : Pearson Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (346 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-7870-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement du français grammaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Destiné aux enseignants et à ceux qui ont la responsabilité de les accompagner et de les former, cet ouvrage fournit des orientations, des contenus et des activités entourant les apprentissages fondamentaux en grammaire, y compris des passerelles entre le primaire et le secondaire. Le lecteur sera donc adéquatement outillé afin de pouvoir fournir un enseignement complet et de qualité.
Un ouvrage pédagogique complet
Mieux enseigner la grammaire offre un contenu théorique pertinent qui permettra aux futurs étudiants d’approfondir leurs compétences en grammaire et en didactique de la grammaire. De plus, des activités pratiques accompagnent la théorie pour assurer une bonne compréhension et assimilation de la matière.
Créé par des spécialistes de la grammaire
Réunis par Suzanne-G. Chartrand, spécialiste reconnue de l’enseignement grammatical, 25 didacticiens du français et 32 enseignants de la Belgique, de la France, du Québec, de l’Ontario (Canada) et de la Suisse romande ont joint leurs efforts pour produire un ouvrage utile, convivial et rigoureux.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22648 Mieux enseigner la grammaire : pistes didactiques et activités pour la classe [texte imprimé] / Suzanne Chartrand, Auteur . - Paris [France] : Pearson, 2016 . - 1 vol. (346 p.) ; 24cm.
ISBN : 978-2-7613-7870-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement du français grammaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Destiné aux enseignants et à ceux qui ont la responsabilité de les accompagner et de les former, cet ouvrage fournit des orientations, des contenus et des activités entourant les apprentissages fondamentaux en grammaire, y compris des passerelles entre le primaire et le secondaire. Le lecteur sera donc adéquatement outillé afin de pouvoir fournir un enseignement complet et de qualité.
Un ouvrage pédagogique complet
Mieux enseigner la grammaire offre un contenu théorique pertinent qui permettra aux futurs étudiants d’approfondir leurs compétences en grammaire et en didactique de la grammaire. De plus, des activités pratiques accompagnent la théorie pour assurer une bonne compréhension et assimilation de la matière.
Créé par des spécialistes de la grammaire
Réunis par Suzanne-G. Chartrand, spécialiste reconnue de l’enseignement grammatical, 25 didacticiens du français et 32 enseignants de la Belgique, de la France, du Québec, de l’Ontario (Canada) et de la Suisse romande ont joint leurs efforts pour produire un ouvrage utile, convivial et rigoureux.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22648 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Chartrand, Suzanne (2016). Mieux enseigner la grammaire : pistes didactiques et activités pour la classe. Paris (France) : Pearson.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23437 801GRA CHA M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : New : 15 approches disruptives de l'innovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Dru, Auteur Editeur : Paris [France] : Pearson Année de publication : 2016 Collection : Village mondial Importance : 1 vol. (XII-215 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7440-6647-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : innovation technologique marketing Index. décimale : 658.8 Marketing. Distribution. Vente Résumé : Seules les innovations "disruptives" permettent aux entreprises de passer l'épreuve du temps. Ce sont elles qui transforment les marchés et génèrent les profits les plus importants. Or, malgré la réussite de certaines grandes firmes, on constate que 1) le taux d'innovation des entreprises est insuffisant ; 2) les innovations disruptives sont minoritaires dans le portefeuille des sociétés.
Pour sortir de ce marasme, NEW présente une méthode fondée sur l'expérience, qui permet d'identifier la voie particulière dans laquelle une entreprise doit s'engager pour (re)devenir innovante. C'est la Disruption.
" La Disruption fonctionne comme un outil qui accélère la remise en cause des conventions qui brident la créativité des entreprises. Elle permet de faire émerger les visions nouvelles qui sont à l'origine des grandes innovations. "
La Disruption est donc une méthode, applicable à tous les niveaux : communication, marketing, business model et produit, qui s'appuie sur l'expérience exceptionnelle de son auteur qui a travaillé avec les plus grandes marques et entreprises au monde (Adidas, Apple, Nissan, Sony, etc.).
Fruit de cette expérience, NEW est aussi un voyage au coeur de l'innovation au tournant du 20e et 21e siècle. Ce faisant, il est appelé à devenir un livre de référence, tant en raison de la méthode qu'il propose, que de sa hauteur de vue sur un thème aussi important pour l'avenir des entreprises.
Cette hauteur de vue permet à l'auteur de distinguer, au coeur de l'ouvrage, 15 approches pour relancer l'innovation. A chaque approche correspond une grande problématique (communication, marketing, business model ou produit), traitée en un chapitre qui réalise une synthèse parfaite entre :
analyse de cas ;
conseils méthodologiques ;
réflexion sur l'innovation.
Jalonné par une série de questions stimulantes, les "What if ?", NEW est une invitation à changer de perspectives pour développer sa capacité créatrice.Note de contenu : La 4e de couv. porte : "stratégie/marketing". - Bibliographie p. 203-204 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20811 New : 15 approches disruptives de l'innovation [texte imprimé] / Jean-Marie Dru, Auteur . - Paris [France] : Pearson, 2016 . - 1 vol. (XII-215 p.) ; 24 cm. - (Village mondial) .
ISBN : 978-2-7440-6647-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : innovation technologique marketing Index. décimale : 658.8 Marketing. Distribution. Vente Résumé : Seules les innovations "disruptives" permettent aux entreprises de passer l'épreuve du temps. Ce sont elles qui transforment les marchés et génèrent les profits les plus importants. Or, malgré la réussite de certaines grandes firmes, on constate que 1) le taux d'innovation des entreprises est insuffisant ; 2) les innovations disruptives sont minoritaires dans le portefeuille des sociétés.
Pour sortir de ce marasme, NEW présente une méthode fondée sur l'expérience, qui permet d'identifier la voie particulière dans laquelle une entreprise doit s'engager pour (re)devenir innovante. C'est la Disruption.
" La Disruption fonctionne comme un outil qui accélère la remise en cause des conventions qui brident la créativité des entreprises. Elle permet de faire émerger les visions nouvelles qui sont à l'origine des grandes innovations. "
La Disruption est donc une méthode, applicable à tous les niveaux : communication, marketing, business model et produit, qui s'appuie sur l'expérience exceptionnelle de son auteur qui a travaillé avec les plus grandes marques et entreprises au monde (Adidas, Apple, Nissan, Sony, etc.).
Fruit de cette expérience, NEW est aussi un voyage au coeur de l'innovation au tournant du 20e et 21e siècle. Ce faisant, il est appelé à devenir un livre de référence, tant en raison de la méthode qu'il propose, que de sa hauteur de vue sur un thème aussi important pour l'avenir des entreprises.
Cette hauteur de vue permet à l'auteur de distinguer, au coeur de l'ouvrage, 15 approches pour relancer l'innovation. A chaque approche correspond une grande problématique (communication, marketing, business model ou produit), traitée en un chapitre qui réalise une synthèse parfaite entre :
analyse de cas ;
conseils méthodologiques ;
réflexion sur l'innovation.
Jalonné par une série de questions stimulantes, les "What if ?", NEW est une invitation à changer de perspectives pour développer sa capacité créatrice.Note de contenu : La 4e de couv. porte : "stratégie/marketing". - Bibliographie p. 203-204 Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20811 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Dru, Jean-Marie (2016). New : 15 approches disruptives de l'innovation. Paris (France) : Pearson.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20508 658.8 DRU N Livre Bibliothèque Defré Bibliothèque Defré Disponible
Titre : Réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew Tanenbaum, Auteur ; Nick Feamster, Auteur ; David J. Wetherall, Auteur Mention d'édition : 6e éd. Editeur : Paris [France] : Pearson Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (XVII-944 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-326-00239-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : réseau numérique Internet Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Dans ce livre, trois auteurs de renom décrivent le fonctionnement des réseaux de l'intérieur : ils commencent par présenter la couche physique, le matériel requis et les systèmes de transmission, puis progressent ainsi de couche en couche jusqu’à celle des applications. Tous les chapitres adoptent la même structure et les principes fondamentaux sont illustrés par des exemples issus du monde réel, tels Internet et les réseaux sans fi l (Wi-Fi et Bluetooth).
La sixième édition de ce best-seller mondial a fait l’objet d’une mise à jour minutieuse de manière à intégrer les évolutions technologiques les plus récentes. Une attention particulière a été accordée aux avancées en matière de multimédia, au passage à la 4G et à la 5G, à la norme DOCSIS, aux réseaux de distribution de contenu (CDN) et aux réseaux définis par logiciel (SDN). Par ailleurs, de nouveaux développements concernent le temps réel (audio et vidéo à partir de fichiers ou en streaming) et la téléphonie sur Internet (voix sur IP). Cette édition tient également compte d’évolutions comme Bluetooth 5, HTTP/2 et HTTP/3, QUIC, DASH et HLS. Le chapitre consacré à la sécurité réseau a été entièrement réécrit pour se concentrer sur les nouveaux protocoles de sécurité et les actions associées.
Cet ouvrage est organisé de la façon suivante :
- couche physique (cuivre, fibre optique, sans-fi l, satellites, OFDM et CDMA, etc.) ;
- couche liaison de données (protocoles, détection et correction des erreurs, HDLC, PPP, etc.) ;
- sous-couche MAC (Ethernet Gigabit, 802.11, Bluetooth, etc.) ;
- couche réseau (algorithmes de routage, qualité de service en temps réel, IPv4, IPv6, SDN, etc.) ;
-couche transport (UDP, TCP, RTP, contrôle de congestion, performances des réseaux, etc.) ;
- couche application (DNS, messagerie, Web, streaming audio, flux vidéo, etc.) ;
- sécurité des réseaux (principales attaques, cryptologie, RSA, clés publiques et asymétriques, IPSec, sécurité du Web, sécurité 802.11, VPN, etc.).
Ce livre est en outre enrichi de plusieurs centaines d’exercices, dont l’intégralité des corrections est disponible sur le site de Pearson France.Note de contenu : Bibliogr. p. 925. Index. Résumés. -
Table des matières :
01. Introduction
02. Couche physique
03. Couche liaison de données
04. Sous-couche de contrôle d'accès au canal
05. Couche réseau
06. Couche transport
07. Couche application
08. Sécurité des réseauxEn ligne : https://www.pearson.fr/resources/download.cfm?GCOI=27440100501550&thefile=F0239_ [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25060 Réseaux [texte imprimé] / Andrew Tanenbaum, Auteur ; Nick Feamster, Auteur ; David J. Wetherall, Auteur . - 6e éd. . - Paris [France] : Pearson, 2022 . - 1 vol. (XVII-944 p.) ; 24cm.
ISBN : 978-2-326-00239-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : réseau numérique Internet Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Dans ce livre, trois auteurs de renom décrivent le fonctionnement des réseaux de l'intérieur : ils commencent par présenter la couche physique, le matériel requis et les systèmes de transmission, puis progressent ainsi de couche en couche jusqu’à celle des applications. Tous les chapitres adoptent la même structure et les principes fondamentaux sont illustrés par des exemples issus du monde réel, tels Internet et les réseaux sans fi l (Wi-Fi et Bluetooth).
La sixième édition de ce best-seller mondial a fait l’objet d’une mise à jour minutieuse de manière à intégrer les évolutions technologiques les plus récentes. Une attention particulière a été accordée aux avancées en matière de multimédia, au passage à la 4G et à la 5G, à la norme DOCSIS, aux réseaux de distribution de contenu (CDN) et aux réseaux définis par logiciel (SDN). Par ailleurs, de nouveaux développements concernent le temps réel (audio et vidéo à partir de fichiers ou en streaming) et la téléphonie sur Internet (voix sur IP). Cette édition tient également compte d’évolutions comme Bluetooth 5, HTTP/2 et HTTP/3, QUIC, DASH et HLS. Le chapitre consacré à la sécurité réseau a été entièrement réécrit pour se concentrer sur les nouveaux protocoles de sécurité et les actions associées.
Cet ouvrage est organisé de la façon suivante :
- couche physique (cuivre, fibre optique, sans-fi l, satellites, OFDM et CDMA, etc.) ;
- couche liaison de données (protocoles, détection et correction des erreurs, HDLC, PPP, etc.) ;
- sous-couche MAC (Ethernet Gigabit, 802.11, Bluetooth, etc.) ;
- couche réseau (algorithmes de routage, qualité de service en temps réel, IPv4, IPv6, SDN, etc.) ;
-couche transport (UDP, TCP, RTP, contrôle de congestion, performances des réseaux, etc.) ;
- couche application (DNS, messagerie, Web, streaming audio, flux vidéo, etc.) ;
- sécurité des réseaux (principales attaques, cryptologie, RSA, clés publiques et asymétriques, IPSec, sécurité du Web, sécurité 802.11, VPN, etc.).
Ce livre est en outre enrichi de plusieurs centaines d’exercices, dont l’intégralité des corrections est disponible sur le site de Pearson France.Note de contenu : Bibliogr. p. 925. Index. Résumés. -
Table des matières :
01. Introduction
02. Couche physique
03. Couche liaison de données
04. Sous-couche de contrôle d'accès au canal
05. Couche réseau
06. Couche transport
07. Couche application
08. Sécurité des réseauxEn ligne : https://www.pearson.fr/resources/download.cfm?GCOI=27440100501550&thefile=F0239_ [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25060 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Tanenbaum, Andrew, Feamster, Nick, Wetherall, David J. (2022). Réseaux (6e éd.). Paris (France) : Pearson.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25316 004RI TAN R Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
