C'est la rentrée! [dossier] : sept professeurs de français témoignent de leur métier / Jean-Louis Dufays in Vivre le français, 198 (Septembre 2005)

Public ISBD Citer ce document [article]  inVivre le français > 198 (Septembre 2005) . - p. 5-27 Titre : C'est la rentrée! [dossier] : sept professeurs de français témoignent de leur métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dufays, Auteur ; Fabien Jacques, Auteur ; Martine Jacques, Auteur Editeur : Société belge des professeurs de français Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : discipline  enseignant du secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4687 [article] C'est la rentrée! [dossier] : sept professeurs de français témoignent de leur métier [texte imprimé] / Jean-Louis Dufays, Auteur ; Fabien Jacques, Auteur ; Martine Jacques, Auteur . - Société belge des professeurs de français, 2005 . - p. 5-27. Langues : Français (fre) in Vivre le français > 198 (Septembre 2005) . - p. 5-27 Mots-clés : français : discipline  enseignant du secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4687 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Dufays, Jean-Louis, Jacques, Fabien, Jacques, Martine (2005). C'est la rentrée! [dossier] : sept professeurs de français témoignent de leur métier. Vivre le français, 198, p. 5-27. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Comment aborder la lecture en classe maternelle / Michelle Waelput in Vivre le français, 196/197 (Mai 2005)

Public ISBD Citer ce document [article]  inVivre le français > 196/197 (Mai 2005) . - p. 72-79 Titre : Comment aborder la lecture en classe maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Waelput, Auteur Editeur : Société belge des professeurs de français Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 72-79 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de la lecture  enseignement pré-élémentaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4895 [article] Comment aborder la lecture en classe maternelle [texte imprimé] / Michelle Waelput, Auteur . - Société belge des professeurs de français, 2005 . - p. 72-79. Langues : Français (fre) in Vivre le français > 196/197 (Mai 2005) . - p. 72-79 Mots-clés : apprentissage de la lecture  enseignement pré-élémentaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4895 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Waelput, Michelle (2005). Comment aborder la lecture en classe maternelle. Vivre le français, 196/197, p. 72-79. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Ecrire [dossier] : un défi pour l'école / Jacques Lefèbvre in Vivre le français, 194/195 (Janvier 2005)

Public ISBD Citer ce document [article]  inVivre le français > 194/195 (Janvier 2005) . - p. 4-92 Titre : Ecrire [dossier] : un défi pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lefèbvre, Auteur ; Jean-François Cabillau, Auteur ; Henry Landroit, Auteur Editeur : Société belge des professeurs de français Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 4-92 Langues : Français (fre) Mots-clés : expression écrite  français : discipline  français langue étrangère  enseignement secondaire  enseignement supérieur Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4686 [article] Ecrire [dossier] : un défi pour l'école [texte imprimé] / Jacques Lefèbvre, Auteur ; Jean-François Cabillau, Auteur ; Henry Landroit, Auteur . - Société belge des professeurs de français, 2005 . - p. 4-92. Langues : Français (fre) in Vivre le français > 194/195 (Janvier 2005) . - p. 4-92 Mots-clés : expression écrite  français : discipline  français langue étrangère  enseignement secondaire  enseignement supérieur Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4686 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Lefèbvre, Jacques, Cabillau, Jean-François, Landroit, Henry (2005). Ecrire [dossier] : un défi pour l'école. Vivre le français, 194/195, p. 4-92. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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L'écriture créative en classe de français langue étrangère / Vinciane Vanderheyde in Vivre le français, 198 (Septembre 2005)

Public ISBD Citer ce document [article]  inVivre le français > 198 (Septembre 2005) . - p. 67-80 Titre : L'écriture créative en classe de français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Vinciane Vanderheyde, Auteur Editeur : Société belge des professeurs de français Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 67-80 Langues : Français (fre) Mots-clés : français langue étrangère  expression écrite  Roméo et Juliette Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3364 [article] L'écriture créative en classe de français langue étrangère [texte imprimé] / Vinciane Vanderheyde, Auteur . - Société belge des professeurs de français, 2005 . - p. 67-80. Langues : Français (fre) in Vivre le français > 198 (Septembre 2005) . - p. 67-80 Mots-clés : français langue étrangère  expression écrite  Roméo et Juliette Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3364 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Vanderheyde, Vinciane (2005). L'écriture créative en classe de français langue étrangère. Vivre le français, 198, p. 67-80. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Entrer dans la lecture [dossier] / J. Lefèbvre in Vivre le français, 191/192 (Mai 2004)

Public ISBD Citer ce document [article]  inVivre le français > 191/192 (Mai 2004) . - p. 8-76 Titre : Entrer dans la lecture [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Lefèbvre, Auteur ; R. Massart, Auteur ; S. Terwagne, Auteur Editeur : Société belge des professeurs de français Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 8-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  français : discipline Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4662 [article] Entrer dans la lecture [dossier] [texte imprimé] / J. Lefèbvre, Auteur ; R. Massart, Auteur ; S. Terwagne, Auteur . - Société belge des professeurs de français, 2004 . - p. 8-76. Langues : Français (fre) in Vivre le français > 191/192 (Mai 2004) . - p. 8-76 Mots-clés : lecture  français : discipline Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4662 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Lefèbvre, J., Massart, R., Terwagne, S. (2004). Entrer dans la lecture [dossier]. Vivre le français, 191/192, p. 8-76. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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La formation initiale et continuée des maîtres de français [dossier] / Luc Collès in Vivre le français, 181/182 (Décembre 2002)

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Français langue usuelle [dossier] / Roland Delronche in Vivre le français, 188/189 (Janvier 2004)

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Le français en mouvement [dossier] / Robert Massart in Vivre le français, 205 (Décembre 2006)

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Jeux et créativité en classe de français / Michel Lequeux in Vivre le français, 181/182 (Décembre 2002)

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La lecture méthodique : nature, objectifs et méthodologie / Georges Sawadogo in Vivre le français, 191/192 (Mai 2004)

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Lecture du roman de Georges Simenon "Le Haut Mal" ou les ravages d'un amour maternel mortifère / Claire Papageorgiadis in Vivre le français, 191/192 (Mai 2004)

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Des mots et des images 1 [dossier] / Hélène Abraham in Vivre le français, 183/184 (Mars 2003)

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Des mots et des images 2 in Vivre le français, 185/186 (Juin 2003)

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Nos lettres s'envolent [dossier] : l'enseignement de la littérature belge de langue française / Luc Collès in Vivre le français, 201/202 (Avril 2006)

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Des planches à l'estrade 1 [dossier] / Michèle Ducheny in Vivre le français, 196/197 (Mai 2005)

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Des planches à l'estrade 2 [dossier] / Philippe Ernotte in Vivre le français, 199/200 (Décembre 2005)

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Poésie et enseignement/apprentissage du français dans le premier cycle de l'enseignement secondaire au Burkina Faso / Georges Sawadogo in Vivre le français, 192/193 (Septembre 2004)

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Des prépas plein nos cartables! [dossier] / Jacques Lefèbvre in Vivre le français, 203/204 (Avril 2006)

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Quand une discipline de développement personnel sert l'apprentissage du FLE : la technesthésie / Claudine Levêque in Vivre le français, 199/200 (Décembre 2005)

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La rédaction d'un travail de fin d'études / Michèle Lenoble-Pinson in Vivre le français, 188/189 (Janvier 2004)

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