[article]
| Titre : |
Gros plan sur le cinéma [dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p. 12-113 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
cinéma français : langue enseignement du français |
| Index. décimale : |
811.133.1:791 Langue française en rapport avec le cinéma |
| Résumé : |
Comment enseigner le cinéma à l'école ? Les façons de décliner cette formation font encore l'objet de débats, malgré le militantisme justifié de certains. Rarement considéré comme une matière à part entière, le cinéma est assimilé à d'autres matières, principalement l'histoire ou le français, où il sert d'illustration ou de base comparatiste. |
| Note de contenu : |
Apprendre à voir le monde: enjeux pédagogiques du cinéma à l’école ; Réflexions ; On apprend à lire, on n’apprend pas à lire l’image ; A l’école du cinéma ; Ecran large sur tableau noir ; Le cinéma à l’épreuve de l’école ; Renseignements et conseils ; Les enjeux fondamentaux du millénaire vus par le documentaire ; Des frères Lumière aux frères Dardenne ; Des clés pour décrypter l’image ; Fiches pédagogiques ; Ecrire la critique cinématographique: approche d’un parcours pratique ; La critique cinématographique dans le technique de qualification du deuxième et troisième degré ; La "Semaine du film français" et la classe de FLE ; Exploitation didactique du film Le Petit Nicolas ; La princesse de Clèves, une belle personne ; La bande-annonce des Secrets de Médéa ; Le film Les secrets de Médéa ; Un dernier mot sur le cinéma ; Cinéma, anglicismes et équivalents français |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17312 |
in Vivre le français > 231 (Décembre 2011) . - p. 12-113
[article] Gros plan sur le cinéma [dossier] [texte imprimé] . - 2011 . - p. 12-113. Langues : Français ( fre) in Vivre le français > 231 (Décembre 2011) . - p. 12-113
| Mots-clés : |
cinéma français : langue enseignement du français |
| Index. décimale : |
811.133.1:791 Langue française en rapport avec le cinéma |
| Résumé : |
Comment enseigner le cinéma à l'école ? Les façons de décliner cette formation font encore l'objet de débats, malgré le militantisme justifié de certains. Rarement considéré comme une matière à part entière, le cinéma est assimilé à d'autres matières, principalement l'histoire ou le français, où il sert d'illustration ou de base comparatiste. |
| Note de contenu : |
Apprendre à voir le monde: enjeux pédagogiques du cinéma à l’école ; Réflexions ; On apprend à lire, on n’apprend pas à lire l’image ; A l’école du cinéma ; Ecran large sur tableau noir ; Le cinéma à l’épreuve de l’école ; Renseignements et conseils ; Les enjeux fondamentaux du millénaire vus par le documentaire ; Des frères Lumière aux frères Dardenne ; Des clés pour décrypter l’image ; Fiches pédagogiques ; Ecrire la critique cinématographique: approche d’un parcours pratique ; La critique cinématographique dans le technique de qualification du deuxième et troisième degré ; La "Semaine du film français" et la classe de FLE ; Exploitation didactique du film Le Petit Nicolas ; La princesse de Clèves, une belle personne ; La bande-annonce des Secrets de Médéa ; Le film Les secrets de Médéa ; Un dernier mot sur le cinéma ; Cinéma, anglicismes et équivalents français |
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Gros plan sur le cinéma [dossier] (2011). Vivre le français, 231, p. 12-113.
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