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Auteur Hubert Dupart |
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Entrer dans la littérature à l'école / Hubert Dupart
Titre : Entrer dans la littérature à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Dupart, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2003 Collection : Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841 Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-512-X Note générale : Bibliographie p. 187-188. - Bibliographie des ouvrages de littérature de jeunesse cités p. 189-190
Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature enseignement littéraire enseignement élémentaire Résumé : La place de la littérature à l'école primaire est fortement réaffirmée. Sa prise en compte dans les pratiques pédagogiques donne lieu à des recommandations réitérées. Cet ouvrage, à la fois théorique et pratique, constitue pour l'enseignant, l'équipe pédagogique, un outil et une source d'idées expérimentés.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=8122 Entrer dans la littérature à l'école [texte imprimé] / Hubert Dupart, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2003 . - 190 p.. - (Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841) .
ISBN : 2-85008-512-X
Bibliographie p. 187-188. - Bibliographie des ouvrages de littérature de jeunesse cités p. 189-190
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature enseignement littéraire enseignement élémentaire Résumé : La place de la littérature à l'école primaire est fortement réaffirmée. Sa prise en compte dans les pratiques pédagogiques donne lieu à des recommandations réitérées. Cet ouvrage, à la fois théorique et pratique, constitue pour l'enseignant, l'équipe pédagogique, un outil et une source d'idées expérimentés.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=8122 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Dupart, Hubert (2003). Entrer dans la littérature à l'école. Lyon : Chronique sociale.
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