|
Mention de date : Avril 2003
Paru le : 01/04/2003 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1847 | PER | Périodique | Bibliothèque Campus Nivelles | Revues | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierEcrire au net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture / Sandrine Biemar in Le Point sur la recherche en éducation, 27 (Avril 2003)
Titre : Ecrire au net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Biemar, Auteur ; Emmanuelle Magoga, Auteur ; Marc Romainville, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 59-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de l'écriture expression écrite Internet "Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1200
in Le Point sur la recherche en éducation > 27 (Avril 2003) . - p. 59-70[article] Ecrire au net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture [texte imprimé] / Sandrine Biemar, Auteur ; Emmanuelle Magoga, Auteur ; Marc Romainville, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2003 . - p. 59-70.
Langues : Français (fre)
in Le Point sur la recherche en éducation > 27 (Avril 2003) . - p. 59-70Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Biemar, Sandrine, Magoga, Emmanuelle, Romainville, Marc (2003). Ecrire au net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture. Le Point sur la recherche en éducation, 27, p. 59-70.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1847 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : Adéquation entre les formations existantes en éducation physique, les motivations des étudiants et les différents débouchés professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut d'éducation physique et de réadaptation de l'Université catholique de Louvain, Auteur ; Université de Liège. Institut supérieur d'éducation physique et de kinésithérapie, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 29-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique méthode pédagogique débouché professionnel motivation Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2108
in Le Point sur la recherche en éducation > 27 (Avril 2003) . - p. 29-57[article] Adéquation entre les formations existantes en éducation physique, les motivations des étudiants et les différents débouchés professionnels [texte imprimé] / Institut d'éducation physique et de réadaptation de l'Université catholique de Louvain, Auteur ; Université de Liège. Institut supérieur d'éducation physique et de kinésithérapie, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2003 . - p. 29-57.
Langues : Français (fre)
in Le Point sur la recherche en éducation > 27 (Avril 2003) . - p. 29-57
Mots-clés : éducation physique méthode pédagogique débouché professionnel motivation Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2108 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Institut d'éducation physique et de réadaptation de l'Université catholique de Louvain, Université de Liège. Institut supérieur d'éducation physique et de kinésithérapie (2003). Adéquation entre les formations existantes en éducation physique, les motivations des étudiants et les différents débouchés professionnels. Le Point sur la recherche en éducation, 27, p. 29-57.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1847 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : Pour améliorer l'apprentissage d'une langue moderne à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Blondin, Auteur ; Marie-Hélène Straeten, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 3-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement élémentaire acquisition de connaissances apprentissage cognitif langue Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2779
in Le Point sur la recherche en éducation > 27 (Avril 2003) . - p. 3-28[article] Pour améliorer l'apprentissage d'une langue moderne à l'école primaire [texte imprimé] / Christiane Blondin, Auteur ; Marie-Hélène Straeten, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2003 . - p. 3-28.
Langues : Français (fre)
in Le Point sur la recherche en éducation > 27 (Avril 2003) . - p. 3-28
Mots-clés : enseignement élémentaire acquisition de connaissances apprentissage cognitif langue Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2779 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Blondin, Christiane, Straeten, Marie-Hélène (2003). Pour améliorer l'apprentissage d'une langue moderne à l'école primaire. Le Point sur la recherche en éducation, 27, p. 3-28.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1847 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
