Titre : |
Enseigner et libérer : les finalités de l'éducation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christiane Gohier, Directeur de publication |
Editeur : |
Québec : Presses de l'Université de Laval |
Année de publication : |
2002 |
Collection : |
La vie dans la classe |
Importance : |
1 vol. (XVII, 189 p.) |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7637-7936-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
éducation principe d'éducation objectif de formation |
Index. décimale : |
37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs |
Résumé : |
Le monde de l'éducation doit-il obligatoirement s'adapter à l'économie de marché ? les nouvelles réformes pédagogiques, tournées vers l'enseignement par compétence et l'obligation de résultats ne sont-elles pas de simples produits de cette économie ? comment alors aborder les questions qui concernent les finalités de l'éducation ? Peut-on réellement mener une réflexion approfondie sur le sens de l'éducation, ses visées, ses moyens et ses pratiques ? les auteurs qui signent un article dans ce livre proposent des manières de voir autrement l'éducation en mettant en perspective, par-delà la diversité des approches, la visée émancipatrice de la formation : éduquer et libérer. |
Note de contenu : |
L'homme fragmenté: à la recherche du sens perdu ; Peut-on encore parler de mission éducative de l'école? ; Les controverses françaises sur l'école: la schizophrénie républicaine ; "Eduquer au mieux": une finalité qui appelle la contribution de la recherche pédagogique ; Le pouvoir en question: savoir, rapport au savoir et mission de l'école ; La dimension éthique de la fonction d'éducateur ; Crise de l'autorité et enseignement ; La formation des adultes en entreprise: entre compétences et assignation identitaire ; A l'université révolutionnée: le "Newspeak" de la performance ; Les centres de vacances: la fin des finalités ; Et s'il fallait faire le deuil des finalités...: pour un débat permanent sur les visées en matière d'éducation et de formation |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17551 |
Enseigner et libérer : les finalités de l'éducation [texte imprimé] / Christiane Gohier, Directeur de publication . - Québec : Presses de l'Université de Laval, 2002 . - 1 vol. (XVII, 189 p.). - ( La vie dans la classe) . ISBN : 978-2-7637-7936-2 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
éducation principe d'éducation objectif de formation |
Index. décimale : |
37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs |
Résumé : |
Le monde de l'éducation doit-il obligatoirement s'adapter à l'économie de marché ? les nouvelles réformes pédagogiques, tournées vers l'enseignement par compétence et l'obligation de résultats ne sont-elles pas de simples produits de cette économie ? comment alors aborder les questions qui concernent les finalités de l'éducation ? Peut-on réellement mener une réflexion approfondie sur le sens de l'éducation, ses visées, ses moyens et ses pratiques ? les auteurs qui signent un article dans ce livre proposent des manières de voir autrement l'éducation en mettant en perspective, par-delà la diversité des approches, la visée émancipatrice de la formation : éduquer et libérer. |
Note de contenu : |
L'homme fragmenté: à la recherche du sens perdu ; Peut-on encore parler de mission éducative de l'école? ; Les controverses françaises sur l'école: la schizophrénie républicaine ; "Eduquer au mieux": une finalité qui appelle la contribution de la recherche pédagogique ; Le pouvoir en question: savoir, rapport au savoir et mission de l'école ; La dimension éthique de la fonction d'éducateur ; Crise de l'autorité et enseignement ; La formation des adultes en entreprise: entre compétences et assignation identitaire ; A l'université révolutionnée: le "Newspeak" de la performance ; Les centres de vacances: la fin des finalités ; Et s'il fallait faire le deuil des finalités...: pour un débat permanent sur les visées en matière d'éducation et de formation |
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Gohier, Christiane (2002). Enseigner et libérer : les finalités de l'éducation. Québec : Presses de l'Université de Laval.
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