| Titre : |
L'essentiel de la pédagogie : développement de l'enfant, langage, sciences cognitives, enseigner aujourd'hui, culture commune, évaluation, démarche scientifique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain Bentolila, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Nathan |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Les repères pédagogiques |
| Importance : |
1 vol. (327 p.) |
| Format : |
25cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-124556-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
pédagogie enseignement |
| Index. décimale : |
37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques |
| Résumé : |
Un ouvrage organisé en 14 grandes thématiques rédigées par 14 experts :
> Différencier la pédagogie (Paul Benaych)
> Le langage oral / La lecture (Alain Bentolila)
> Construire la culture (Serge Boimare)
> L’école maternelle, école particulière, école à part entière (Viviane Bouysse)
> Comprendre, apprendre et enseigner les mathématiques (Françoise Duquesne-Belfais et Marie-Alix Girodet)
> Savoir mettre en œuvre une évaluation constructive (Charles Hadji)
> Les sciences cognitives et les apprentissages à l’école primaire (Olivier Houdé)
> L'enfant de la maternelle au collège : enjeux développementaux (Catherine Jousselme)
> La production d’écrits (Bruno Germain)
> La formation (Brigitte Marin)
> Être enseignant aujourd’hui (Philippe Meirieu)
> L’enseignant, centre d’un nouveau réseau social éducatif (Sébastien Mounié)
> Enseigner la science aux enfants (Yves Quéré)
- Des thématiques chacune éclairées par des pistes de pratiques et des zooms sur des concepts-clés.
- Un ouvrage destiné aux enseignants et futurs enseignants, aux formateurs etaux parents d’élèves. |
| Note de contenu : |
Bibliographie et webliographie p. 319-327 |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20652 |
L'essentiel de la pédagogie : développement de l'enfant, langage, sciences cognitives, enseigner aujourd'hui, culture commune, évaluation, démarche scientifique [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - 1 vol. (327 p.) ; 25cm. - ( Les repères pédagogiques) . ISBN : 978-2-09-124556-0 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
pédagogie enseignement |
| Index. décimale : |
37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques |
| Résumé : |
Un ouvrage organisé en 14 grandes thématiques rédigées par 14 experts :
> Différencier la pédagogie (Paul Benaych)
> Le langage oral / La lecture (Alain Bentolila)
> Construire la culture (Serge Boimare)
> L’école maternelle, école particulière, école à part entière (Viviane Bouysse)
> Comprendre, apprendre et enseigner les mathématiques (Françoise Duquesne-Belfais et Marie-Alix Girodet)
> Savoir mettre en œuvre une évaluation constructive (Charles Hadji)
> Les sciences cognitives et les apprentissages à l’école primaire (Olivier Houdé)
> L'enfant de la maternelle au collège : enjeux développementaux (Catherine Jousselme)
> La production d’écrits (Bruno Germain)
> La formation (Brigitte Marin)
> Être enseignant aujourd’hui (Philippe Meirieu)
> L’enseignant, centre d’un nouveau réseau social éducatif (Sébastien Mounié)
> Enseigner la science aux enfants (Yves Quéré)
- Des thématiques chacune éclairées par des pistes de pratiques et des zooms sur des concepts-clés.
- Un ouvrage destiné aux enseignants et futurs enseignants, aux formateurs etaux parents d’élèves. |
| Note de contenu : |
Bibliographie et webliographie p. 319-327 |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20652 |
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Bentolila, Alain (2017). L'essentiel de la pédagogie : développement de l'enfant, langage, sciences cognitives, enseigner aujourd'hui, culture commune, évaluation, démarche scientifique. Paris : Nathan.
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