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L'autorité éducative dans la classe : Douze situations pour apprendre à l'exercer / Bruno Robbes Nouveauté

Titre :	L'autorité éducative dans la classe : Douze situations pour apprendre à l'exercer
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bruno Robbes, Auteur
Editeur :	Paris : Editions Sociales Françaises [ESF]
Année de publication :	2020
Collection :	Pédagogies
Sous-collection :	Outils
Importance :	1 vol. (273 p.)
Format :	24cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-4005-4
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	autorité de l'enseignant autorité (psychologie) éducation
Index. décimale :	371.5 Discipline scolaire
Résumé :	Tout enseignant, tout éducateur se doit d’exercer une autorité. Aucun d’entre eux, d’ailleurs, ne souhaite délibérément abdiquer son autorité ! Pour autant, les injonctions à la « restauration » de l’autorité traditionnelle paraissent bien dérisoires dès lors qu’elles ne s’accompagnent ni d’une réflexion sur la nature de cette autorité, ni d’un travail sur les moyens de l’exercer à bon escient.
Permalink :	http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26460

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
26382	371E ROB A	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible