Détail de l'éditeur
|
|
Documents disponibles chez cet éditeur (10)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesCritiquer l'info : 5 approches pour une éducation aux médias / Daniel Bonvoisin
Titre : Critiquer l'info : 5 approches pour une éducation aux médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bonvoisin, Auteur ; Yves Collard, Auteur ; Martin Culot, Auteur ; Brieuc Guffens, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (133 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601579-7-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : sens critique esprit critique diffusion de l'information média Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Les citoyens et citoyennes doivent faire preuve d’esprit critique face à l’information ! Depuis quelques années, hommes et femmes politiques, responsables éducatifs, journalistes… tous appellent de leur vœu à promouvoir cette démarche d’éducation aux médias. Il s’agirait désormais d’un enjeu public majeur pour garantir le bon fonctionnement d’une société où l’information a pris une place centrale. Mais de quelle démarche parle-t-on ? Cette étude propose d’identifier cinq angles d’analyse pour mettre en perspective l’information médiatique et son rôle social. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21838 Critiquer l'info : 5 approches pour une éducation aux médias [texte imprimé] / Daniel Bonvoisin, Auteur ; Yves Collard, Auteur ; Martin Culot, Auteur ; Brieuc Guffens, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, 2020 . - 1 vol. (133 p.) ; 24cm.
ISBN : 978-2-9601579-7-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sens critique esprit critique diffusion de l'information média Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Les citoyens et citoyennes doivent faire preuve d’esprit critique face à l’information ! Depuis quelques années, hommes et femmes politiques, responsables éducatifs, journalistes… tous appellent de leur vœu à promouvoir cette démarche d’éducation aux médias. Il s’agirait désormais d’un enjeu public majeur pour garantir le bon fonctionnement d’une société où l’information a pris une place centrale. Mais de quelle démarche parle-t-on ? Cette étude propose d’identifier cinq angles d’analyse pour mettre en perspective l’information médiatique et son rôle social. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21838 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bonvoisin, Daniel, Collard, Yves, Culot, Martin, Guffens, Brieuc (2020). Critiquer l'info : 5 approches pour une éducation aux médias. Bruxelles : Média Animation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22536 370 BON C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Educaunet : programme d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet / Media Animation
Titre : Educaunet : programme d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet Type de document : document multimédia Auteurs : Media Animation, Auteur ; Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information [CLEMI], Auteur ; Groupe de recherche en médiation des savoirs [GREMS], Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2002 Importance : 1 boîtier (1 CD-ROM, 2 livrets) ISBN/ISSN/EAN : 2-240-900-26-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation aux médias Internet Résumé : Educaunet est un programme d’éducation critique aux médias, centré sur l'internet et particulièrement sur les risques liés à son usage. Son objectif est d'apprendre aux enfants et aux adolescents à naviguer en toute responsabilité sur les réseaux. Il fait le pari de rendre les jeunes autonomes, critiques et responsables, capables d'apprécier les richesses de ce média, tout en percevant avec justesse ses écueils. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14212 Educaunet : programme d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet [document multimédia] / Media Animation, Auteur ; Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information [CLEMI], Auteur ; Groupe de recherche en médiation des savoirs [GREMS], Auteur . - Bruxelles : Média Animation, 2002 . - 1 boîtier (1 CD-ROM, 2 livrets).
ISSN : 2-240-900-26-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation aux médias Internet Résumé : Educaunet est un programme d’éducation critique aux médias, centré sur l'internet et particulièrement sur les risques liés à son usage. Son objectif est d'apprendre aux enfants et aux adolescents à naviguer en toute responsabilité sur les réseaux. Il fait le pari de rendre les jeunes autonomes, critiques et responsables, capables d'apprécier les richesses de ce média, tout en percevant avec justesse ses écueils. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14212 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Media Animation, Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information [CLEMI], Groupe de recherche en médiation des savoirs [GREMS] (2002). Educaunet : programme d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet. Bruxelles : Média Animation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9253 B EDU CD-ROM Bibliothèque Campus Nivelles Bureau Disponible
Titre : L'exotisme au cinéma : le charme discret de l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bonvoisin, Auteur ; Nicolas Bras, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 24cm Langues : Français (fre) Mots-clés : cinéma Index. décimale : 791 Cinéma. Films Résumé : À quoi sert l’étranger au cinéma ? Côté pile : l’Autre est un personnage qui a souvent les faveurs du cinéma pour ce qu’il aurait de louche et d’inquiétant. Côté face, l’étranger peut aussi être attirant et séduisant : il est exotique. Depuis sa naissance, le cinéma a su exploiter ce goût pour pimenter les films et garantir le spectacle. En retraçant son histoire, nous pouvons tenter de cerner l’évolution du rapport à l’Autre et observer comment le cinéma s’y adapte. Découvrez le dernier numéro de notre collection "Les dossiers de l’Éducation aux médias". Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21839 L'exotisme au cinéma : le charme discret de l'étranger [texte imprimé] / Daniel Bonvoisin, Auteur ; Nicolas Bras, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, 2020 . - 1 vol. (127 p.) ; 24cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cinéma Index. décimale : 791 Cinéma. Films Résumé : À quoi sert l’étranger au cinéma ? Côté pile : l’Autre est un personnage qui a souvent les faveurs du cinéma pour ce qu’il aurait de louche et d’inquiétant. Côté face, l’étranger peut aussi être attirant et séduisant : il est exotique. Depuis sa naissance, le cinéma a su exploiter ce goût pour pimenter les films et garantir le spectacle. En retraçant son histoire, nous pouvons tenter de cerner l’évolution du rapport à l’Autre et observer comment le cinéma s’y adapte. Découvrez le dernier numéro de notre collection "Les dossiers de l’Éducation aux médias". Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21839 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bonvoisin, Daniel, Bras, Nicolas, Goffard, Cécile (2020). L'exotisme au cinéma : le charme discret de l'étranger. Bruxelles : Média Animation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22537 790 BON E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : #Génération2020 : les jeunes et les pratiques numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Wiard, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (69 p.) Format : 21cm Langues : Français (fre) Mots-clés : pratiques numériques Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : #Ge?ne?ration2020 est la premie?re enque?te d’envergure sur les pratiques nume?riques des enfants et adolescent?es mene?e en Fe?de?ration Wallonie- Bruxelles. En 2019 et 2020, plus de 2000 e?le?ves de l’enseignement primaire et secondaire ont re?pondu a? un questionnaire abordant diffe?rents aspects de leur vie connecte?e. Ces donne?es statistiques ont e?te? comple?te?es par des entretiens individuels et des de?bats en groupe. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21840 #Génération2020 : les jeunes et les pratiques numériques [texte imprimé] / Victor Wiard, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, 2020 . - 1 vol. (69 p.) ; 21cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pratiques numériques Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : #Ge?ne?ration2020 est la premie?re enque?te d’envergure sur les pratiques nume?riques des enfants et adolescent?es mene?e en Fe?de?ration Wallonie- Bruxelles. En 2019 et 2020, plus de 2000 e?le?ves de l’enseignement primaire et secondaire ont re?pondu a? un questionnaire abordant diffe?rents aspects de leur vie connecte?e. Ces donne?es statistiques ont e?te? comple?te?es par des entretiens individuels et des de?bats en groupe. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21840 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Wiard, Victor (2020). #Génération2020 : les jeunes et les pratiques numériques. Bruxelles : Média Animation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22538 004EMI WIA G Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Grilles sur le gril : la programmation télé passée au crible Type de document : texte imprimé Auteurs : Media Animation, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2006 Collection : Les dossiers d'éducation aux médias num. 1 Importance : 1 vol. (46 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation aux médias télévision Index. décimale : 070 Journaux. Presse. Journalisme Résumé : Les images défilent en masse sur nos petits écrans. Elles font l'objet d'une programmation soigneusement élaborées par les chaînes télévisées. Ce dossier décortique l'offre télévisuelle et interviewe les responsables des chaînes de la Communauté française de Belgique. Un outil pour ne plus zapper idiot. Note de contenu : La programmation, un art ou un bazar? ; A chacun sa recette ; De l’artisanat à la culture industrielle ; Les programmes cadenassés dans les grilles ; Demandez le programme ; Quand les chaînes jouent à case-case ; Loi de l’offre, loi de la demande ; Paroles de programmateurs ; Audience, audience, qui est la plus belle? ; Quand l’audience goûte la différence ; Souriez, vous êtes télémesurés ; Parole aux téléspectateurs ; Pour aller plus loin Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16329 Grilles sur le gril : la programmation télé passée au crible [texte imprimé] / Media Animation, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, 2006 . - 1 vol. (46 p.) : ill. en coul.. - (Les dossiers d'éducation aux médias; 1) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation aux médias télévision Index. décimale : 070 Journaux. Presse. Journalisme Résumé : Les images défilent en masse sur nos petits écrans. Elles font l'objet d'une programmation soigneusement élaborées par les chaînes télévisées. Ce dossier décortique l'offre télévisuelle et interviewe les responsables des chaînes de la Communauté française de Belgique. Un outil pour ne plus zapper idiot. Note de contenu : La programmation, un art ou un bazar? ; A chacun sa recette ; De l’artisanat à la culture industrielle ; Les programmes cadenassés dans les grilles ; Demandez le programme ; Quand les chaînes jouent à case-case ; Loi de l’offre, loi de la demande ; Paroles de programmateurs ; Audience, audience, qui est la plus belle? ; Quand l’audience goûte la différence ; Souriez, vous êtes télémesurés ; Parole aux téléspectateurs ; Pour aller plus loin Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16329 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Media Animation (2006). Grilles sur le gril : la programmation télé passée au crible. Bruxelles : Média Animation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14163 070 MED G Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
