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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAu-delà des performances des jeunes de 15 ans, un système éducatif se profile ... : premiers résultats de PISA 2000 / Dominique Lafontaine in Le Point sur la recherche en éducation, 24 (Juin 2002)
Titre : Au-delà des performances des jeunes de 15 ans, un système éducatif se profile ... : premiers résultats de PISA 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lafontaine, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 3-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche pédagogique lecture expression écrite contrôle des connaissances mathématique science "PISA" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5392
in Le Point sur la recherche en éducation > 24 (Juin 2002) . - p. 3-72[article] Au-delà des performances des jeunes de 15 ans, un système éducatif se profile ... : premiers résultats de PISA 2000 [texte imprimé] / Dominique Lafontaine, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2002 . - p. 3-72.
Langues : Français (fre)
in Le Point sur la recherche en éducation > 24 (Juin 2002) . - p. 3-72
Mots-clés : recherche pédagogique lecture expression écrite contrôle des connaissances mathématique science "PISA" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5392 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lafontaine, Dominique (2002). Au-delà des performances des jeunes de 15 ans, un système éducatif se profile ... : premiers résultats de PISA 2000. Le Point sur la recherche en éducation, 24, p. 3-72.
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Titre : Grandir en l'an 2000 : un ensemble de données pour l'étude des parcours scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lafontaine, Directeur de publication ; Marie-Hélène Straeten, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 79-92 Langues : Français (fre) Mots-clés : scolarité enfant : famille orientation scolaire élève en difficulté retard scolaire Résumé : "Grandir en l'an 2000" est une étude longitudinale centrée sur le développement de l'enfant. Elle se penche sur le parcours scolaire, familial et social d'un échantillon contrasté de près de 400 enfants de la Région wallonne. Amorcée en 1989, alors qu'une partie des enfants étaient encore à naître, elle doit se poursuivre jusqu'en 2009, quand les sujets cibles auront 20 ans.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2807
in Le Point sur la recherche en éducation > 30 (Janvier 2005) . - p. 79-92[article] Grandir en l'an 2000 : un ensemble de données pour l'étude des parcours scolaires [texte imprimé] / Dominique Lafontaine, Directeur de publication ; Marie-Hélène Straeten, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2005 . - p. 79-92.
Langues : Français (fre)
in Le Point sur la recherche en éducation > 30 (Janvier 2005) . - p. 79-92
Mots-clés : scolarité enfant : famille orientation scolaire élève en difficulté retard scolaire Résumé : "Grandir en l'an 2000" est une étude longitudinale centrée sur le développement de l'enfant. Elle se penche sur le parcours scolaire, familial et social d'un échantillon contrasté de près de 400 enfants de la Région wallonne. Amorcée en 1989, alors qu'une partie des enfants étaient encore à naître, elle doit se poursuivre jusqu'en 2009, quand les sujets cibles auront 20 ans.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2807 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lafontaine, Dominique, Straeten, Marie-Hélène (2005). Grandir en l'an 2000 : un ensemble de données pour l'étude des parcours scolaires. Le Point sur la recherche en éducation, 30, p. 79-92.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5652 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
