Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Esperti, Amanda (2021). L'utilisation de méthodes innovantes pour favoriser la concentration lors des transitions à l'école primaire : comment favoriser les transitions entre deux leçons à l'école primaire, en 5ème primaire, afin d'optimiser la capacité de concentration des élèves ?. Nivelles (rue Emile Vandervelde 3, 1400, Belgique) : Haute Ecole Bruxelles-Brabant. Domaine pédagogique.
En ligne :
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
L'utilisation de méthodes innovantes pour favoriser la concentration lors des transitions à l'école primaire : comment favoriser les transitions entre deux leçons à l'école primaire, en 5ème primaire, afin d'optimiser la capacité de concentration des élèves ?
