Enseigner le yoga inclusif : Techniques avancées pour personnes avec un TSA ou en situation de handicap / Aurélie Joron 

Public ISBD Citer ce document Titre : Enseigner le yoga inclusif : Techniques avancées pour personnes avec un TSA ou en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Joron, Auteur ; Nadège Lanvin, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2025 Collection : Concrètement, que faire ? Importance : 1 vol. (208 p.) Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-332-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : yoga  pédagogie inclusive Index. décimale : 796.01 Philosophie. Théorie. Méthodologie du sport Résumé : Comment pratiquer le yoga lorsque l’on est en situation de handicap ? Magnifiquement illustré par Cécile Arnicot et s’appuyant sur des méthodes pédagogiques précises et éprouvées, cet ouvrage propose une approche novatrice du yoga inclusif adaptée aux personnes présentant des troubles du spectre autistique ou bien un handicap mental comme la trisomie. L’autrice partage des techniques élaborées au fil de sa pratique et de ses recherches et offre des outils concrets aux enseignants et aux accompagnants afin de leur permettre d’adapter la pratique du yoga aux besoins spécifiques de chacun. Ils apprendront aussi à tenir compte de la fragilité de certains enfants et de leurs difficultés à réaliser les différentes postures. Cet ouvrage met également à leur disposition des exercices accessibles, des ajustements posturaux et des stratégies d’accompagnement favorisant l’autonomie et le bien-être physique et mental des pratiquants. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26547 Enseigner le yoga inclusif : Techniques avancées pour personnes avec un TSA ou en situation de handicap [texte imprimé] / Aurélie Joron, Auteur ; Nadège Lanvin, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2025 . - 1 vol. (208 p.) ; 21cm. - (Concrètement, que faire ?) . ISBN : 978-2-35345-332-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : yoga  pédagogie inclusive Index. décimale : 796.01 Philosophie. Théorie. Méthodologie du sport Résumé : Comment pratiquer le yoga lorsque l’on est en situation de handicap ? Magnifiquement illustré par Cécile Arnicot et s’appuyant sur des méthodes pédagogiques précises et éprouvées, cet ouvrage propose une approche novatrice du yoga inclusif adaptée aux personnes présentant des troubles du spectre autistique ou bien un handicap mental comme la trisomie. L’autrice partage des techniques élaborées au fil de sa pratique et de ses recherches et offre des outils concrets aux enseignants et aux accompagnants afin de leur permettre d’adapter la pratique du yoga aux besoins spécifiques de chacun. Ils apprendront aussi à tenir compte de la fragilité de certains enfants et de leurs difficultés à réaliser les différentes postures. Cet ouvrage met également à leur disposition des exercices accessibles, des ajustements posturaux et des stratégies d’accompagnement favorisant l’autonomie et le bien-être physique et mental des pratiquants. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26547 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Joron, Aurélie, Lanvin, Nadège (2025). Enseigner le yoga inclusif : Techniques avancées pour personnes avec un TSA ou en situation de handicap. Paris (France) : Tom Pousse. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
26451	796FOR JOR E	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

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