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Auteur Gabryel Bouchard |
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Titre : L'autisme raconté aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabryel Bouchard, Auteur ; Karine Bouchard, Auteur Editeur : Boucherville [Canada] : Editions de Mortagne Année de publication : 2020 Collection : La boîte à outils Importance : 1 vol. (68 p.) Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89792-087-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Résumé : Pourquoi j’ai de la difficulté à me faire des amis ? Pourquoi je déteste quand il y a trop de bruits autour de moi ? Pourquoi certaines personnes pensent que je suis sourd ou moins intelligent ? Gabryel s’est toujours senti très différent de ses camarades… Un jour, un pédopsychiatre lui parle du trouble du spectre de l’autisme. Piqué par la curiosité, le garçon fait beaucoup de recherches pour comprendre et expliquer à sa famille et ses amis. Si votre enfant a reçu un diagnostic d’autisme, ce conte illustré vous permettra d’aborder le sujet d’une façon simple et imagée. Aidez-le aussi à reconnaître ses particularités grâce à la section « auto-observation ». Faites le plein de trucs afin de surmonter différentes difficultés liées à l’autisme. Afin de s’assurer de l’exactitude du contenu de ce livre, l’éditeur a collaboré avec différents spécialistes – neuropsychologue, psychologue, éducatrice spécialisée, ergothérapeute – travaillant directement auprès de la clientèle autiste. Le point de vue présenté est celui de Gabryel et le livre a été écrit en collaboration avec sa mère, une éducatrice spécialisée en réadaptation. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26312 L'autisme raconté aux enfants [texte imprimé] / Gabryel Bouchard, Auteur ; Karine Bouchard, Auteur . - Boucherville [Canada] : Editions de Mortagne, 2020 . - 1 vol. (68 p.) ; 23cm. - (La boîte à outils) .
ISBN : 978-2-89792-087-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : autisme Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Résumé : Pourquoi j’ai de la difficulté à me faire des amis ? Pourquoi je déteste quand il y a trop de bruits autour de moi ? Pourquoi certaines personnes pensent que je suis sourd ou moins intelligent ? Gabryel s’est toujours senti très différent de ses camarades… Un jour, un pédopsychiatre lui parle du trouble du spectre de l’autisme. Piqué par la curiosité, le garçon fait beaucoup de recherches pour comprendre et expliquer à sa famille et ses amis. Si votre enfant a reçu un diagnostic d’autisme, ce conte illustré vous permettra d’aborder le sujet d’une façon simple et imagée. Aidez-le aussi à reconnaître ses particularités grâce à la section « auto-observation ». Faites le plein de trucs afin de surmonter différentes difficultés liées à l’autisme. Afin de s’assurer de l’exactitude du contenu de ce livre, l’éditeur a collaboré avec différents spécialistes – neuropsychologue, psychologue, éducatrice spécialisée, ergothérapeute – travaillant directement auprès de la clientèle autiste. Le point de vue présenté est celui de Gabryel et le livre a été écrit en collaboration avec sa mère, une éducatrice spécialisée en réadaptation. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26312 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bouchard, Gabryel, Bouchard, Karine (2020). L'autisme raconté aux enfants. Boucherville (Canada) : Editions de Mortagne.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26252 159T BOI A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : La dyspraxie (trouble développemental de la coordination) racontée aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabryel Bouchard, Auteur ; Karine Bouchard, Auteur Editeur : Boucherville [Canada] : Editions de Mortagne Année de publication : 2022 Collection : La boîte à outils Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89792-360-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : dyspraxie Index. décimale : 159.953 Mémoire. Apprentissage. Amnésie Résumé : Les amis de Sébastien ont tous eu de la facilité à apprendre à écrire, à faire du vélo, à attacher leurs lacets… Pourquoi cela a-t-il été plus long et plus compliqué pour lui ? Après une consultation avec le médecin, le garçon a appris qu’il est atteint du trouble développemental de la coordination (TDC), communément appelé « dyspraxie ». Ce handicap physique rend la planification, l’organisation et l’exécution des mouvements difficiles, mais avec l’aide adéquate, rien n’est impossible !
Votre enfant est-il maladroit lorsqu’il pratique des sports ? Les mouvements de précision effectués avec les mains et les doigts sont-ils sa bête noire ? Est-il souvent épuisé en rentrant de l’école ? Si vous avez répondu oui à l’une de ces questions, ce conte illustré vous permettra de comprendre et d’aborder avec lui les difficultés liées au TDC (dyspraxie), d’une façon simple et imagée.
Munissez-vous d’outils et de trucs afin de surmonter les défis qu’il rencontrera. Vous verrez, votre quotidien, mais surtout celui de votre enfant, en bénéficiera.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26317 La dyspraxie (trouble développemental de la coordination) racontée aux enfants [texte imprimé] / Gabryel Bouchard, Auteur ; Karine Bouchard, Auteur . - Boucherville [Canada] : Editions de Mortagne, 2022 . - 1 vol. (57 p.) ; 23cm. - (La boîte à outils) .
ISBN : 978-2-89792-360-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : dyspraxie Index. décimale : 159.953 Mémoire. Apprentissage. Amnésie Résumé : Les amis de Sébastien ont tous eu de la facilité à apprendre à écrire, à faire du vélo, à attacher leurs lacets… Pourquoi cela a-t-il été plus long et plus compliqué pour lui ? Après une consultation avec le médecin, le garçon a appris qu’il est atteint du trouble développemental de la coordination (TDC), communément appelé « dyspraxie ». Ce handicap physique rend la planification, l’organisation et l’exécution des mouvements difficiles, mais avec l’aide adéquate, rien n’est impossible !
Votre enfant est-il maladroit lorsqu’il pratique des sports ? Les mouvements de précision effectués avec les mains et les doigts sont-ils sa bête noire ? Est-il souvent épuisé en rentrant de l’école ? Si vous avez répondu oui à l’une de ces questions, ce conte illustré vous permettra de comprendre et d’aborder avec lui les difficultés liées au TDC (dyspraxie), d’une façon simple et imagée.
Munissez-vous d’outils et de trucs afin de surmonter les défis qu’il rencontrera. Vous verrez, votre quotidien, mais surtout celui de votre enfant, en bénéficiera.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26317 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bouchard, Gabryel, Bouchard, Karine (2022). La dyspraxie (trouble développemental de la coordination) racontée aux enfants. Boucherville (Canada) : Editions de Mortagne.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26257 159CL BOI D Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
