Titre : |
Ancrages dans la réalité socioéconomique 4 - Interactions médiatiques : 3e degré TQ/P |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
François Hachez, Auteur ; Christopher Maréchal, Auteur ; Annick Detry, Auteur |
Editeur : |
Namur : Erasme |
Année de publication : |
2020 |
Collection : |
Ancrages |
Importance : |
1 vol. (55 p.) |
Format : |
30cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8010-5846-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
économie éducation aux médias numérique culture numérique identité numérique protection des données personnelles |
Index. décimale : |
33 Economie. Science économique |
Résumé : |
Comprendre comment et pourquoi sont élaborées les lois, quels sont les droits et les devoirs d’un individu, savoir gérer un budget ou comprendre un contrat, se demander pourquoi et comment consommer de manière plus éthique, s’interroger sur le rôle des médias, envisager ce qui attend les élèves sur le marché du travail, bien exercer leur droit de vote, comprendre le pourquoi des taxes ou le rôle de l’État… en voilà de bonnes questions ! |
Note de contenu : |
Table des matières :
Partie 1 – Les interactions interpersonnelles médiatiques
Chapitre 1 – Les acteurs de l’interaction médiatique
Chapitre 2 – Communication et médias
Partie 2 – Le financement et la variété de l’offre médiatique
Chapitre 1 – Les différents types de médias d’information
Chapitre 2 – La publicité et les médias
Partie 3 – Médias et droit
Chapitre 3 – Droits, devoirs et interdictions sur Internet |
Niveau : |
Enseignement secondaire |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24522 |
Ancrages dans la réalité socioéconomique 4 - Interactions médiatiques : 3e degré TQ/P [texte imprimé] / François Hachez, Auteur ; Christopher Maréchal, Auteur ; Annick Detry, Auteur . - Waterloo : Plantyn, 2020 . - 1 vol. (55 p.) ; 30cm. - ( Ancrages) . ISBN : 978-2-8010-5846-6 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
économie éducation aux médias numérique culture numérique identité numérique protection des données personnelles |
Index. décimale : |
33 Economie. Science économique |
Résumé : |
Comprendre comment et pourquoi sont élaborées les lois, quels sont les droits et les devoirs d’un individu, savoir gérer un budget ou comprendre un contrat, se demander pourquoi et comment consommer de manière plus éthique, s’interroger sur le rôle des médias, envisager ce qui attend les élèves sur le marché du travail, bien exercer leur droit de vote, comprendre le pourquoi des taxes ou le rôle de l’État… en voilà de bonnes questions ! |
Note de contenu : |
Table des matières :
Partie 1 – Les interactions interpersonnelles médiatiques
Chapitre 1 – Les acteurs de l’interaction médiatique
Chapitre 2 – Communication et médias
Partie 2 – Le financement et la variété de l’offre médiatique
Chapitre 1 – Les différents types de médias d’information
Chapitre 2 – La publicité et les médias
Partie 3 – Médias et droit
Chapitre 3 – Droits, devoirs et interdictions sur Internet |
Niveau : |
Enseignement secondaire |
Permalink : |
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Hachez, François, Maréchal, Christopher, Detry, Annick (2020). Ancrages dans la réalité socioéconomique 4 - Interactions médiatiques : 3e degré TQ/P. Waterloo : Plantyn.
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