Les ateliers individuels de manipulation - Cycle 1 / Marie Satrin

Public ISBD Citer ce document Titre : Les ateliers individuels de manipulation - Cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Satrin, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2019 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (134 p.) Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124713-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : aménagement de l'espace scolaire  accompagnement de l'apprenant  relation parent-enseignant  aménagement du temps scolaire  système d'évaluation Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Les ateliers individuels de manipulation (AIM) est un ouvrage de pédagogie qui propose des outils efficaces pour accompagner la mise en œuvre des ateliers individuels de manipulation. Les ateliers individuels de manipulation pour le cycle 1 est construit par thématique : - Contenu des ateliers ; - Organisation de l’espace, du temps, de la classe ; - Parcours des élèves ; - Évaluation ; - Outils de suivi… Il comprend un éclairage théorique pour expliciter le dispositif, spécifier l’adéquation avec les programmes et les domaines d’apprentissage éclairer la posture de l’enseignant et des élèves. Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24031 Les ateliers individuels de manipulation - Cycle 1 [texte imprimé] / Marie Satrin, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - 1 vol. (134 p.) ; 30cm. - (Méthode testée en classe) . ISBN : 978-2-09-124713-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : aménagement de l'espace scolaire  accompagnement de l'apprenant  relation parent-enseignant  aménagement du temps scolaire  système d'évaluation Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Les ateliers individuels de manipulation (AIM) est un ouvrage de pédagogie qui propose des outils efficaces pour accompagner la mise en œuvre des ateliers individuels de manipulation. Les ateliers individuels de manipulation pour le cycle 1 est construit par thématique : - Contenu des ateliers ; - Organisation de l’espace, du temps, de la classe ; - Parcours des élèves ; - Évaluation ; - Outils de suivi… Il comprend un éclairage théorique pour expliciter le dispositif, spécifier l’adéquation avec les programmes et les domaines d’apprentissage éclairer la posture de l’enseignant et des élèves. Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24031 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Satrin, Marie (2019). Les ateliers individuels de manipulation - Cycle 1. Paris : Nathan. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
24572	373METHO SAT A	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

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