| Titre : |
Pratiquer l'écrit en maternelle : le plaisir d'apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Béatrice Machefel, Auteur ; Frédérique Pipolo, Préfacier, etc. ; Françoise Boulanger, Auteur de la postface, du colophon, etc. |
| Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841 |
| Importance : |
1 vol. (126 p.) |
| Format : |
23cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36717-240-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
apprentissage de l'écriture grammaire vocabulaire enseignement du français |
| Index. décimale : |
373.45 Apprentissage de l'écriture |
| Résumé : |
Cet ouvrage propose de découvrir comment l’écrit peut s’immiscer dans les différents domaines de l’école maternelle, pour le plus grand plaisir des enfants et avec tous les effets bénéfiques que cela engendre. Il montre comment ceux-ci peuvent devenir eux-mêmes acteurs de leurs apprentissages et apporte l’aide nécessaire aux enseignants qui recherchent comment l’écrit peut être présenté aux jeunes enfants pour que tous y entrent facilement et avec plaisir. Vous y trouverez de nombreuses idées d’activités, ainsi que des conseils et des suggestions d’organisation pour la classe. |
| Niveau : |
Enseignement maternel |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23049 |
Pratiquer l'écrit en maternelle : le plaisir d'apprendre [texte imprimé] / Béatrice Machefel, Auteur ; Frédérique Pipolo, Préfacier, etc. ; Françoise Boulanger, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 1 vol. (126 p.) ; 23cm. - ( Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841) . ISBN : 978-2-36717-240-8 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
apprentissage de l'écriture grammaire vocabulaire enseignement du français |
| Index. décimale : |
373.45 Apprentissage de l'écriture |
| Résumé : |
Cet ouvrage propose de découvrir comment l’écrit peut s’immiscer dans les différents domaines de l’école maternelle, pour le plus grand plaisir des enfants et avec tous les effets bénéfiques que cela engendre. Il montre comment ceux-ci peuvent devenir eux-mêmes acteurs de leurs apprentissages et apporte l’aide nécessaire aux enseignants qui recherchent comment l’écrit peut être présenté aux jeunes enfants pour que tous y entrent facilement et avec plaisir. Vous y trouverez de nombreuses idées d’activités, ainsi que des conseils et des suggestions d’organisation pour la classe. |
| Niveau : |
Enseignement maternel |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23049 |
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Machefel, Béatrice, Pipolo, Frédérique, Boulanger, Françoise (2017). Pratiquer l'écrit en maternelle : le plaisir d'apprendre. Lyon : Chronique sociale.
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