| Titre : |
Maintenant, j'aime les maths ! : les solutions pour l'enseignant quand ça coince en primaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nolwenn Guedin, Auteur ; Gaëlle Devillard, Illustrateur |
| Editeur : |
De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
2021 |
| Importance : |
1 vol. (128 p.) |
| Format : |
20cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-3312-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
mathématiques enseignement élémentaires mathématiques : discipline apprentissage mathématique |
| Index. décimale : |
372.47 Apprentissage de l'arithmétique |
| Résumé : |
Une enquête de l'Education nationale montre que 54 % des d'élèves ont « une maîtrise fragile voire de vraies difficultés en mathématiques » à la fin du primaire. Nolwenn Guedin vous explique comment identifier les difficultés de vos élèves et adapter leur accompagnement.
Enseignant à l'école primaire, vous cherchez à redonner confiance à vos élèves en mathématiques et remonter le niveau de votre classe ?
Ce livre pratique vous propose :
- de nombreuses définitions claires ;
- de revoir les bases des mécanismes d'acquisition des nombres chez l'enfant ;
- de l'aide pour repérer les difficultés de vos élèves ;
- des solutions adaptées à chacun pour une différenciation efficace ;
- des exemples testés en classe et largement illustrés de situations quotidiennes...
C'est sûr, vos élèves finiront par dire :
"Maintenant, j'aime les maths !" |
| Note de contenu : |
Table des matières :
1. COMPRENDRE LES NOMBRES ET LEUR ACQUISITION
Regarder au-delà des apparences
Connaître les différentes composantes du monde numérique
S’accorder le nécessaire temps de l’analyse
Identifier les points forts comme point d’appui
2. REPÉRER LES DIFFICULTÉS AVEC LES NOMBRES
Repérer tôt
Repérer la perte de confiance
Repérer le manque de sens
Bien évaluer pour bien repérer
3. ADAPTER L’ACCOMPAGNEMENT AUTOUR DES NOMBRES
Offrir une diversité de chemins
Personnaliser les parcours
Proposer des outils adaptés
Donner du sens aux activités |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22709 |
Maintenant, j'aime les maths ! : les solutions pour l'enseignant quand ça coince en primaire [texte imprimé] / Nolwenn Guedin, Auteur ; Gaëlle Devillard, Illustrateur . - De Boeck Supérieur, 2021 . - 1 vol. (128 p.) ; 20cm. ISBN : 978-2-8073-3312-3 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
mathématiques enseignement élémentaires mathématiques : discipline apprentissage mathématique |
| Index. décimale : |
372.47 Apprentissage de l'arithmétique |
| Résumé : |
Une enquête de l'Education nationale montre que 54 % des d'élèves ont « une maîtrise fragile voire de vraies difficultés en mathématiques » à la fin du primaire. Nolwenn Guedin vous explique comment identifier les difficultés de vos élèves et adapter leur accompagnement.
Enseignant à l'école primaire, vous cherchez à redonner confiance à vos élèves en mathématiques et remonter le niveau de votre classe ?
Ce livre pratique vous propose :
- de nombreuses définitions claires ;
- de revoir les bases des mécanismes d'acquisition des nombres chez l'enfant ;
- de l'aide pour repérer les difficultés de vos élèves ;
- des solutions adaptées à chacun pour une différenciation efficace ;
- des exemples testés en classe et largement illustrés de situations quotidiennes...
C'est sûr, vos élèves finiront par dire :
"Maintenant, j'aime les maths !" |
| Note de contenu : |
Table des matières :
1. COMPRENDRE LES NOMBRES ET LEUR ACQUISITION
Regarder au-delà des apparences
Connaître les différentes composantes du monde numérique
S’accorder le nécessaire temps de l’analyse
Identifier les points forts comme point d’appui
2. REPÉRER LES DIFFICULTÉS AVEC LES NOMBRES
Repérer tôt
Repérer la perte de confiance
Repérer le manque de sens
Bien évaluer pour bien repérer
3. ADAPTER L’ACCOMPAGNEMENT AUTOUR DES NOMBRES
Offrir une diversité de chemins
Personnaliser les parcours
Proposer des outils adaptés
Donner du sens aux activités |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22709 |
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Guedin, Nolwenn, Devillard, Gaëlle (2021). Maintenant, j'aime les maths ! : les solutions pour l'enseignant quand ça coince en primaire. Belgique : De Boeck Supérieur.
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