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Esperti, Amanda (2021). L'utilisation de méthodes innovantes pour favoriser la concentration lors des transitions à l'école primaire : comment favoriser les transitions entre deux leçons à l'école primaire, en 5ème primaire, afin d'optimiser la capacité de concentration des élèves ?. Nivelles (rue Emile Vandervelde 3, 1400, Belgique) : Haute Ecole Bruxelles-Brabant. Domaine pédagogique.
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