| Titre : |
Clap! 1re + 2e primaire : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylviane Prégardien, Auteur |
| Editeur : |
Namur : Erasme |
| Année de publication : |
2016 |
| Collection : |
Clap! |
| Importance : |
1 vol. (180p.) |
| Format : |
30cm |
| Accompagnement : |
1 CD-Rom |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87438-583-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
mathématiques enseignement élémentaire |
| Index. décimale : |
51 Mathématiques |
| Résumé : |
Les études les plus récentes sur la question confirment le lien entre l’utilisation des doigts
et les performances en calcul. Les doigts sont certainement les outils les plus efficaces pour
permettre à l’enfant de travailler l’abstraction des nombres. Sur le plan neurologique,
ce phénomène s’explique par la proximité anatomique des zones cérébrales responsables
de la représentation digitale et des nombres.
L’usage des doigts est un excellent outil de départ pour dénombrer en base 10.
Par la suite, les doigts peuvent aussi être utilisés pour les tables de multiplication,
pour compter des dizaines, des centaines et même manier les nombres décimaux.
Utiliser ses 10 doigts de façon naturelle en respectant quelques règles pour structurer
les nombres, pour compter et, surtout, pour calculer en passant par les chemins du
langage et de l’abaque, voilà ce que vous propose la méthode Calculsdoigts ! |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21440 |
Clap! 1re + 2e primaire : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts [texte imprimé] / Sylviane Prégardien, Auteur . - Namur : Erasme, 2016 . - 1 vol. (180p.) ; 30cm + 1 CD-Rom. - ( Clap!) . ISBN : 978-2-87438-583-4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
mathématiques enseignement élémentaire |
| Index. décimale : |
51 Mathématiques |
| Résumé : |
Les études les plus récentes sur la question confirment le lien entre l’utilisation des doigts
et les performances en calcul. Les doigts sont certainement les outils les plus efficaces pour
permettre à l’enfant de travailler l’abstraction des nombres. Sur le plan neurologique,
ce phénomène s’explique par la proximité anatomique des zones cérébrales responsables
de la représentation digitale et des nombres.
L’usage des doigts est un excellent outil de départ pour dénombrer en base 10.
Par la suite, les doigts peuvent aussi être utilisés pour les tables de multiplication,
pour compter des dizaines, des centaines et même manier les nombres décimaux.
Utiliser ses 10 doigts de façon naturelle en respectant quelques règles pour structurer
les nombres, pour compter et, surtout, pour calculer en passant par les chemins du
langage et de l’abaque, voilà ce que vous propose la méthode Calculsdoigts ! |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21440 |
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Prégardien, Sylviane (2016). Clap! 1re + 2e primaire : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts. Namur : Erasme.
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