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Auteur Olivier Hecquet |
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Titre : Camigo - roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Hecquet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions Année de publication : 2018 Collection : Camigo Importance : 1 vol. (67 p.) Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3614-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Un jour, Camigo arrive dans le groupe alpha de la classe-passerelle de l'ITN. Il est bizarre, très bizarre... Très vite, il se lie d'amitié avec Fitim, un garçon de la classe. Il lui confie son secret et lui demande de l'aider : il doit absolument apprendre à lire. Hélas, c'est bien la dernière chose que Fitim peut faire pour lui : il est le plus mauvais élève ! Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24695 Camigo - roman [texte imprimé] / Olivier Hecquet, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions, 2018 . - 1 vol. (67 p.) ; 22cm. - (Camigo) .
ISBN : 978-2-8066-3614-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Un jour, Camigo arrive dans le groupe alpha de la classe-passerelle de l'ITN. Il est bizarre, très bizarre... Très vite, il se lie d'amitié avec Fitim, un garçon de la classe. Il lui confie son secret et lui demande de l'aider : il doit absolument apprendre à lire. Hélas, c'est bien la dernière chose que Fitim peut faire pour lui : il est le plus mauvais élève ! Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24695 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hecquet, Olivier (2018). Camigo - roman. Louvain-la-Neuve (Belgique) : Eme éditions.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25075 801ETR CAM C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : La méthode Camigo - Alphabet et fiches de vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Hecquet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions Année de publication : 2018 Collection : Camigo Importance : 1 vol. (26 p.) Format : 32cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3612-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils... Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24697 La méthode Camigo - Alphabet et fiches de vocabulaire [texte imprimé] / Olivier Hecquet, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions, 2018 . - 1 vol. (26 p.) ; 32cm. - (Camigo) .
ISBN : 978-2-8066-3612-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils... Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24697 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hecquet, Olivier (2018). La méthode Camigo - Alphabet et fiches de vocabulaire. Louvain-la-Neuve (Belgique) : Eme éditions.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25077 801ETR CAM C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : La méthode Camigo - Le livre de l'accompagnateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Hecquet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions Année de publication : 2018 Collection : Camigo Importance : 1 vol. (204 p.) Format : 32cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3613-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils... Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24696 La méthode Camigo - Le livre de l'accompagnateur [texte imprimé] / Olivier Hecquet, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions, 2018 . - 1 vol. (204 p.) ; 32cm. - (Camigo) .
ISBN : 978-2-8066-3613-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils... Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24696 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hecquet, Olivier (2018). La méthode Camigo - Le livre de l'accompagnateur. Louvain-la-Neuve (Belgique) : Eme éditions.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25076 801ETR CAM C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : La méthode Camigo - Livre de l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Hecquet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions Année de publication : 2018 Collection : Camigo Importance : 1 vol. (264 p.) Format : 32cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3611-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils... Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24698 La méthode Camigo - Livre de l'apprenant [texte imprimé] / Olivier Hecquet, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions, 2018 . - 1 vol. (264 p.) ; 32cm. - (Camigo) .
ISBN : 978-2-8066-3611-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analphabétisme alphabétisation enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 82-31 Romans. Récits de fiction Résumé : Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils... Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24698 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hecquet, Olivier (2018). La méthode Camigo - Livre de l'apprenant. Louvain-la-Neuve (Belgique) : Eme éditions.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25078 801ETR CAM C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Le mystère Herbecq Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Hecquet, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Texte + dossier Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6404-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : langue apprentissage de la lecture enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Jordan Herbecq est un professeur de sciences pressé qui balade dans son cartable un bien étrange objet... Est-ce cet objet qui est à l'origine de son comportement intriguant et de sa soudaine disparition? Moustafa et ses amis enquêtent."
Un roman répondant spécifiquement aux besoins des adolescents primo-arrivants apprenant le français langue étrangère, parlant de leur vécu et favorisant leur intégration scolaire. Il convient également à l'enseignement différencié.
L'écriture du roman évolue de chapitre en chapitre, au rythme de l'apprentissage du français en classe. Chaque chapitre aborde un point de grammaire particulier ou propose une phase de renforcement.
Un dossier d'accompagnement propose des exercices de renforcement, des exercices ludiques permettant de vérifier la bonne compréhension du roman et des rubriques documentaires favorisant un découverte culturelle de nos régions.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17523 Le mystère Herbecq [texte imprimé] / Olivier Hecquet, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 1 vol. (176 p.) : ill.. - (Texte + dossier) .
ISBN : 978-2-8041-6404-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français : langue apprentissage de la lecture enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Jordan Herbecq est un professeur de sciences pressé qui balade dans son cartable un bien étrange objet... Est-ce cet objet qui est à l'origine de son comportement intriguant et de sa soudaine disparition? Moustafa et ses amis enquêtent."
Un roman répondant spécifiquement aux besoins des adolescents primo-arrivants apprenant le français langue étrangère, parlant de leur vécu et favorisant leur intégration scolaire. Il convient également à l'enseignement différencié.
L'écriture du roman évolue de chapitre en chapitre, au rythme de l'apprentissage du français en classe. Chaque chapitre aborde un point de grammaire particulier ou propose une phase de renforcement.
Un dossier d'accompagnement propose des exercices de renforcement, des exercices ludiques permettant de vérifier la bonne compréhension du roman et des rubriques documentaires favorisant un découverte culturelle de nos régions.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17523 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hecquet, Olivier (2011). Le mystère Herbecq. Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15771 801ETR TEX M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
