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L'analphabétisme : amélioration du partenariat entre les parents analphabètes et l'école au service des apprentissages des élèves / Amélie Annese
Titre : L'analphabétisme : amélioration du partenariat entre les parents analphabètes et l'école au service des apprentissages des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Annese, Auteur Editeur : Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (35 p.) Présentation : ill. Note générale : TFE en Instituteur primaire / Promoteur : Rinaldo / Lecteur : Tomboy Mots-clés : analphabétisme relation parent-enseignant parent d'élève Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17221 L'analphabétisme : amélioration du partenariat entre les parents analphabètes et l'école au service des apprentissages des élèves [texte imprimé] / Amélie Annese, Auteur . - Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique, 2011 . - 1 vol. (35 p.) : ill.
TFE en Instituteur primaire / Promoteur : Rinaldo / Lecteur : Tomboy
Mots-clés : analphabétisme relation parent-enseignant parent d'élève Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17221 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Annese, Amélie (2011). L'analphabétisme : amélioration du partenariat entre les parents analphabètes et l'école au service des apprentissages des élèves. Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique.
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