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Analyse comparative de la différenciation des tâches en Angleterre et en Belgique : le cas d'une leçon de math : quelles différences entre la Belgique et l'Angleterre ? : l'analyse d'une leçon de math / Mélanie Fauville
Titre : Analyse comparative de la différenciation des tâches en Angleterre et en Belgique : le cas d'une leçon de math : quelles différences entre la Belgique et l'Angleterre ? : l'analyse d'une leçon de math Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Fauville, Auteur Editeur : Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (42 p.) Présentation : ill. Note générale : TFE en Instituteur primaire / Promoteur : Rémy / Lecteur : Benthuys Mots-clés : enseignement mathématique Belgique Angleterre Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17214 Analyse comparative de la différenciation des tâches en Angleterre et en Belgique : le cas d'une leçon de math : quelles différences entre la Belgique et l'Angleterre ? : l'analyse d'une leçon de math [texte imprimé] / Mélanie Fauville, Auteur . - Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique, 2011 . - 1 vol. (42 p.) : ill.
TFE en Instituteur primaire / Promoteur : Rémy / Lecteur : Benthuys
Mots-clés : enseignement mathématique Belgique Angleterre Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17214 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Fauville, Mélanie (2011). Analyse comparative de la différenciation des tâches en Angleterre et en Belgique : le cas d'une leçon de math : quelles différences entre la Belgique et l'Angleterre ? : l'analyse d'une leçon de math. Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique.
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