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004 : Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données 004.4 Logiciel. Programme (software) 004.5 Action de l'utilisateur 004.6 Données 004.62 Traitement de l'information 004.738.5 Internet (y compris web, www) 004.8 Informatique. Intelligence artificielle 004.915 Edition assistée par ordinateur |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes5 réglages indispensables à connaître sous Windows [dossier] in Geek Junior, 40 (Décembre 2023)
[article]
Titre : 5 réglages indispensables à connaître sous Windows [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : informatique Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Noël sera peut-être l'occasion pour toi d'acquérir ton premier PC ! Alors, sans plus attendre, voici une petite liste des indispensables à savoir pour te débrouiller comme un(e) chef(fe) avec ton ordinateur ! Note de contenu : Table des matières :
1. Démarrer, étreindre et mettre en veille ton ordinateur
2. Changer ton fond d'écran
3. Retrouver et organiser ses fichiers
4. Réduire toutes les fenêtres ouvertes
5. Désinstaller un logiciel ou une applicationNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23388
in Geek Junior > 40 (Décembre 2023) . - p. 25-26[article] 5 réglages indispensables à connaître sous Windows [dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 25-26.
Langues : Français (fre)
in Geek Junior > 40 (Décembre 2023) . - p. 25-26
Mots-clés : informatique Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Noël sera peut-être l'occasion pour toi d'acquérir ton premier PC ! Alors, sans plus attendre, voici une petite liste des indispensables à savoir pour te débrouiller comme un(e) chef(fe) avec ton ordinateur ! Note de contenu : Table des matières :
1. Démarrer, étreindre et mettre en veille ton ordinateur
2. Changer ton fond d'écran
3. Retrouver et organiser ses fichiers
4. Réduire toutes les fenêtres ouvertes
5. Désinstaller un logiciel ou une applicationNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23388 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
5 réglages indispensables à connaître sous Windows [dossier] (2023). Geek Junior, 40, p. 25-26.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24150 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Archives Disponible La belle histoire des révolutions numériques : électronique, informatique, robotique, internet, intelligence artificielle / Henri Lilen
Titre : La belle histoire des révolutions numériques : électronique, informatique, robotique, internet, intelligence artificielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Lilen, Auteur Editeur : De Boeck Supérieur Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (384 p.) Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2478-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : histoire révolution numérique société numérique culture de l'information Internet robotique réseau numérique intelligence artificielle Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Une histoire de l’électronique, de l’informatique, d’internet, de la robotique et de l’intelligence artificielle à travers un tour d’horizon chronologique et largement illustré des grandes étapes qui ont marqué leur évolution.
Après l’invention de l’électronique et de l’informatique durant la première moitié du xxe siècle, celle du microprocesseur en 1971 bouleverse profondément notre société. Avènement du micro-ordinateur, de la robotique, d’Internet, de la téléphonie mobile ou des réseaux sociaux, les révolutions numériques se succèdent dès lors à un rythme effréné… jusqu’aux nouveaux défis de l’intelligence artificielle. Ce livre est une histoire moderne de nos défis les plus fous… Une immersion totale dans l’univers des nouvelles technologies !Note de contenu : Bibliographie p. 363. - Glossaire. - Index. -
Table des matières :
Table des matières :
1. Naissance et premières conquêtes de l’électronique
2. Du transistor au laser
3. La révolution internet
4. La micro-informatique, une invention française
5. Les défis de la robotique et de l’intelligence artificiellePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23029 La belle histoire des révolutions numériques : électronique, informatique, robotique, internet, intelligence artificielle [texte imprimé] / Henri Lilen, Auteur . - De Boeck Supérieur, 2019 . - 1 vol. (384 p.) ; 25cm.
ISBN : 978-2-8073-2478-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : histoire révolution numérique société numérique culture de l'information Internet robotique réseau numérique intelligence artificielle Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Une histoire de l’électronique, de l’informatique, d’internet, de la robotique et de l’intelligence artificielle à travers un tour d’horizon chronologique et largement illustré des grandes étapes qui ont marqué leur évolution.
Après l’invention de l’électronique et de l’informatique durant la première moitié du xxe siècle, celle du microprocesseur en 1971 bouleverse profondément notre société. Avènement du micro-ordinateur, de la robotique, d’Internet, de la téléphonie mobile ou des réseaux sociaux, les révolutions numériques se succèdent dès lors à un rythme effréné… jusqu’aux nouveaux défis de l’intelligence artificielle. Ce livre est une histoire moderne de nos défis les plus fous… Une immersion totale dans l’univers des nouvelles technologies !Note de contenu : Bibliographie p. 363. - Glossaire. - Index. -
Table des matières :
Table des matières :
1. Naissance et premières conquêtes de l’électronique
2. Du transistor au laser
3. La révolution internet
4. La micro-informatique, une invention française
5. Les défis de la robotique et de l’intelligence artificiellePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23029 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lilen, Henri (2019). La belle histoire des révolutions numériques : électronique, informatique, robotique, internet, intelligence artificielle. Belgique : De Boeck Supérieur.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23796 004HIS LIL B Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible C'est quoi un data center ? [dossier] in Geek Junior, 40 (Décembre 2023)
[article]
Titre : C'est quoi un data center ? [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Mots-clés : informatique data center Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Le data center, ou centre de données est une pièce essentielle pour le bon fonctionnement d'Internet. Mais, comment fonctionnent ces cerveaux secrets de la toile où toutes nos photos, vidéos, messages et données sont stockés et traités ? prêt pour un voyage entre monde virtuel et matériels informatiques bien réels ? Niveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23389
in Geek Junior > 40 (Décembre 2023) . - p. 27[article] C'est quoi un data center ? [dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 27.
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in Geek Junior > 40 (Décembre 2023) . - p. 27
Mots-clés : informatique data center Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Le data center, ou centre de données est une pièce essentielle pour le bon fonctionnement d'Internet. Mais, comment fonctionnent ces cerveaux secrets de la toile où toutes nos photos, vidéos, messages et données sont stockés et traités ? prêt pour un voyage entre monde virtuel et matériels informatiques bien réels ? Niveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23389 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
C'est quoi un data center ? [dossier] (2023). Geek Junior, 40, p. 27.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24150 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Archives Disponible Les captcha, chasseurs de bots [dossier] / Philippe Fontaine in Science & vie junior, 413 (février 2024)
[article]
Titre : Les captcha, chasseurs de bots [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Fontaine, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : informatique Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Pour distinguer les robots des humains sur le Net, les chercheurs ont inventé les captchas. Mais les bots y répondent mieux que nous ! Faut-il les abandonner ? Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23498
in Science & vie junior > 413 (février 2024) . - p. 30-33[article] Les captcha, chasseurs de bots [dossier] [texte imprimé] / Philippe Fontaine, Auteur . - 2024 . - p. 30-33.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 413 (février 2024) . - p. 30-33
Mots-clés : informatique Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Pour distinguer les robots des humains sur le Net, les chercheurs ont inventé les captchas. Mais les bots y répondent mieux que nous ! Faut-il les abandonner ? Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23498 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Fontaine, Philippe (2024). Les captcha, chasseurs de bots [dossier]. Science & vie junior, 413, p. 30-33.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24223 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Archives Disponible Citoyenneté numérique à l'école / Mike Ribble
Titre : Citoyenneté numérique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Mike Ribble, Auteur ; Karine Thonnard, Collaborateur Editeur : Repentigny (Québec) [Canada] : R. Goulet Année de publication : 2014 Collection : Technologie de l'éducation Importance : 1 vol. (176 p.) Format : 28cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89377-510-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté numérique cybersécurité sécurité informatique nétiquette éthique du numérique économie numérique identité numérique droit des technologies de la communication Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Quels sont les comportements appropriés dans une société numérique? Comment un individu peut-il apprendre ce qui est approprié et ce qui ne l’est pas? Ce sont là des questions fondamentales et ce livre tente de les aborder via une « solution pédagogique », que l’on nommera citoyenneté numérique.
Par le biais de cette solution pédagogique, les décideurs des technologies de l’information peuvent donner le ton pour l’utilisation de la technologie dans les écoles.
Ce livre a été conçu comme une introduction à la citoyenneté numérique, à son enseignement et à son soutien dans tous les niveaux du primaire et du secondaire. Il aidera les équipes pédagogiques à comprendre la notion de citoyenneté numérique et ses implications dans les programmes scolaires.
Le but visé ici réside dans le soutien aux enseignants et aux étudiants dans un usage responsable de ces technologies. Partant d’un modèle en neuf éléments, l’auteur illustre la manière d’implanter un programme de citoyenneté numérique simple dans un réseau scolaire à partir d’exemples concrets. Suivent ensuite des suggestions d’activités pour mettre en oeuvre son propre programme et l’affiner au gré de ses besoins. Les normes NETS fournissent le cadre de développement d’un projet de programme et sont clairement identifiées chaque fois qu’elles sont évoquées de sorte qu’il n’y ait aucune équivoque entre les vues des intervenants. Un incontournable en ces temps où les élèves multiplient l’utilisation des technologies en classe.Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Partie I : Comprendre la citoyenneté numérique
Chapitre 1 : Les fondements de la citoyenneté numérique
Chapitre 2 : Les neuf éléments de la citoyenneté numérique
Partie II : Citoyenneté numérique à l’école
Chapitre 3 : Créer un programme de citoyenneté numérique
Chapitre 4 : Activités de développement professionnel en citoyenneté numérique
Partie III : Citoyenneté numérique en classe
Chapitre 5 : Former les étudiants à la citoyenneté numérique
Chapitre 6 : Leçons fondamentales de citoyenneté numérique
Chapitre 7 : Leçons dirigées de citoyenneté numérique
Conclusion
Annexes et indexPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25916 Citoyenneté numérique à l'école [texte imprimé] / Mike Ribble, Auteur ; Karine Thonnard, Collaborateur . - Repentigny (Québec) [Canada] : R. Goulet, 2014 . - 1 vol. (176 p.) ; 28cm. - (Technologie de l'éducation) .
ISBN : 978-2-89377-510-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : citoyenneté numérique cybersécurité sécurité informatique nétiquette éthique du numérique économie numérique identité numérique droit des technologies de la communication Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Quels sont les comportements appropriés dans une société numérique? Comment un individu peut-il apprendre ce qui est approprié et ce qui ne l’est pas? Ce sont là des questions fondamentales et ce livre tente de les aborder via une « solution pédagogique », que l’on nommera citoyenneté numérique.
Par le biais de cette solution pédagogique, les décideurs des technologies de l’information peuvent donner le ton pour l’utilisation de la technologie dans les écoles.
Ce livre a été conçu comme une introduction à la citoyenneté numérique, à son enseignement et à son soutien dans tous les niveaux du primaire et du secondaire. Il aidera les équipes pédagogiques à comprendre la notion de citoyenneté numérique et ses implications dans les programmes scolaires.
Le but visé ici réside dans le soutien aux enseignants et aux étudiants dans un usage responsable de ces technologies. Partant d’un modèle en neuf éléments, l’auteur illustre la manière d’implanter un programme de citoyenneté numérique simple dans un réseau scolaire à partir d’exemples concrets. Suivent ensuite des suggestions d’activités pour mettre en oeuvre son propre programme et l’affiner au gré de ses besoins. Les normes NETS fournissent le cadre de développement d’un projet de programme et sont clairement identifiées chaque fois qu’elles sont évoquées de sorte qu’il n’y ait aucune équivoque entre les vues des intervenants. Un incontournable en ces temps où les élèves multiplient l’utilisation des technologies en classe.Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Partie I : Comprendre la citoyenneté numérique
Chapitre 1 : Les fondements de la citoyenneté numérique
Chapitre 2 : Les neuf éléments de la citoyenneté numérique
Partie II : Citoyenneté numérique à l’école
Chapitre 3 : Créer un programme de citoyenneté numérique
Chapitre 4 : Activités de développement professionnel en citoyenneté numérique
Partie III : Citoyenneté numérique en classe
Chapitre 5 : Former les étudiants à la citoyenneté numérique
Chapitre 6 : Leçons fondamentales de citoyenneté numérique
Chapitre 7 : Leçons dirigées de citoyenneté numérique
Conclusion
Annexes et indexPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25916 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Ribble, Mike, Thonnard, Karine (2014). Citoyenneté numérique à l'école. Repentigny (Québec) (Canada) : R. Goulet.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25923 004EMI RIB C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Du clic au dé-clic [dossier] in Symbioses, 143 (Mars 2025)
PermalinkComment ça marche, internet ? - Récit-docu [dossier] / Annabelle Fati in Curionautes des sciences, 55 (Janvier - février 2024)
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PermalinkLes compétences en Éducation aux Médias : un enjeu éducatif majeur / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias (Bruxelles, Belgique)
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PermalinkComprendre les médias - mon guide pour décrypter l'information : 12-15 ans / Vladimir Lelouvier
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PermalinkL'éducation aux médias en 12 questions / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias (Bruxelles, Belgique)
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PermalinkEducation aux médias et fonction critique / Jacques Piette
PermalinkÉducation aux médias et à l'information - Collège / Aline Bousquet
PermalinkLes enfants et les écrans / Anne Cordier
PermalinkFake news : Collège / Alain Laurent
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004.4 Logiciel. Programme (software)


