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Auteur Bernadette Giot |
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Les activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaires : aider les élèves à structurer leurs acquis : document à l'usage des enseignants / Bernadette Giot
Titre : Les activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaires : aider les élèves à structurer leurs acquis : document à l'usage des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Giot, Auteur ; Valérie Quittre, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (102 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : science enseignement Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Cette recherche tente de résoudre le problème suivant : Comment agir pour que les activités scientifiques ne soient pas un ensemble de pièces éparses mais plutôt un puzzle qui devient peu à peu significatif et riche d'informations?
Le document est divisé en 3 parties :
-la première présente une activité dans sa totalité
-la deuxième aborde différentes thématiques relatives à la structuration des acquis
-la troisième propose quelques descriptions complémentaires d'activités qui ont demandé peu de matériel et ont été travaillées dans les perspectives développées dans la deuxième partieNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16306 Les activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaires : aider les élèves à structurer leurs acquis : document à l'usage des enseignants [texte imprimé] / Bernadette Giot, Auteur ; Valérie Quittre, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2006 . - 1 vol. (102 p.) : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : science enseignement Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Cette recherche tente de résoudre le problème suivant : Comment agir pour que les activités scientifiques ne soient pas un ensemble de pièces éparses mais plutôt un puzzle qui devient peu à peu significatif et riche d'informations?
Le document est divisé en 3 parties :
-la première présente une activité dans sa totalité
-la deuxième aborde différentes thématiques relatives à la structuration des acquis
-la troisième propose quelques descriptions complémentaires d'activités qui ont demandé peu de matériel et ont été travaillées dans les perspectives développées dans la deuxième partieNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16306 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Giot, Bernadette, Quittre, Valérie (2006). Les activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaires : aider les élèves à structurer leurs acquis : document à l'usage des enseignants. Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS].
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14112 372METHO GIO A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux écrits incontournables : les schémas et les tableaux / Bernadette Giot
Titre : Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux écrits incontournables : les schémas et les tableaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Giot, Auteur ; Valérie Quittre, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS] Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (174 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : science enseignement Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Approfondir la manière de travailler les divers écrits scientifiques avec les élèves, de mieux percevoir les difficultés rencontrées, d'envisager comment les prévenir et si nécessaire y remédier. Cela suppose que les élèves soient régulièrement confrontés à des écrits scientifiques dont ils s'approprient progressivement les spécificités. Cela suppose aussi que les élèves produisent eux-mêmes de tels écrits dans un cadre fonctionnel et motivant. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16307 Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux écrits incontournables : les schémas et les tableaux [texte imprimé] / Bernadette Giot, Auteur ; Valérie Quittre, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS], 2009 . - 1 vol. (174 p.) : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : science enseignement Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Approfondir la manière de travailler les divers écrits scientifiques avec les élèves, de mieux percevoir les difficultés rencontrées, d'envisager comment les prévenir et si nécessaire y remédier. Cela suppose que les élèves soient régulièrement confrontés à des écrits scientifiques dont ils s'approprient progressivement les spécificités. Cela suppose aussi que les élèves produisent eux-mêmes de tels écrits dans un cadre fonctionnel et motivant. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16307 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Giot, Bernadette, Quittre, Valérie (2009). Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux écrits incontournables : les schémas et les tableaux. Bruxelles : Communauté française de Belgique. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique [AGERS].
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14113 372METHO GIO A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible