Le marchand de sable / Dominique Dupriez

Public ISBD Citer ce document Titre : Le marchand de sable Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Dupriez, Auteur ; Myriam Mollier, Illustrateur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2001 Collection : Les trois loups Sous-collection : Chanteloup Importance : 1 vol. (24 p.) Format : 19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-166196-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : sommeil Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse Résumé : Ce soir, Valentine n'arrive pas à s'endormir. Elle tourne et se retourner dans son lit, mais le sommeil ne vient pas. et si le marchand de sable lui rendait visite ? Niveau : Enseignement maternel Âge minimum : 3 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24145 Le marchand de sable [texte imprimé] / Dominique Dupriez, Auteur ; Myriam Mollier, Illustrateur . - Paris : Flammarion, 2001 . - 1 vol. (24 p.) ; 19cm. - (Les trois loups. Chanteloup) . ISBN : 978-2-08-166196-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : sommeil Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse Résumé : Ce soir, Valentine n'arrive pas à s'endormir. Elle tourne et se retourner dans son lit, mais le sommeil ne vient pas. et si le marchand de sable lui rendait visite ? Niveau : Enseignement maternel Âge minimum : 3 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24145 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Dupriez, Dominique, Mollier, Myriam (2001). Le marchand de sable. Paris : Flammarion. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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La nouvelle orthographe en pratique - Tome 1 / Dominique Dupriez

Public ISBD Citer ce document Titre : La nouvelle orthographe en pratique - Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Dupriez, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Entre guillemets Importance : 1 vol. (240 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0029-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : langue  réforme de l'orthographe  orthographe Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : A l'heure où les enseignants constatent une baisse généralisée du niveau orthographique de leurs élèves et où la dernière édition du Petit Robert a intégré une bonne partie des règles de la nouvelle orthographe, ce livre offre une mise au point sur ces rectifications de l'orthographe et les rend accessibles à tous par une présentation simplifiée. L'approche pédagogique mettra à l'aise tout professionnel de la langue, traducteur, professeur, étudiant ou parent amené à s'intéresser à la nouvelle orthographe, mais hésitant quant à la façon de l'appliquer. Dans la première partie, l'ouvrage présente de manière claire et concise les raisons d'être de la nouvelle orthographe, en en expliquant l'historique, les motifs, les principes et en confrontant les points de vue des spécialistes qui se sont penchés sur la question. La deuxième partie du livre, très concrète, se présente sous forme de tableaux d'accès rapide et de consultation facile, faisant de ce guide un véritable outil de travail, qui deviendra très vite un indispensable à avoir sous la main. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=15878 La nouvelle orthographe en pratique - Tome 1 [texte imprimé] / Dominique Dupriez, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 1 vol. (240 p.). - (Entre guillemets) . ISBN : 978-2-8011-0029-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : langue  réforme de l'orthographe  orthographe Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : A l'heure où les enseignants constatent une baisse généralisée du niveau orthographique de leurs élèves et où la dernière édition du Petit Robert a intégré une bonne partie des règles de la nouvelle orthographe, ce livre offre une mise au point sur ces rectifications de l'orthographe et les rend accessibles à tous par une présentation simplifiée. L'approche pédagogique mettra à l'aise tout professionnel de la langue, traducteur, professeur, étudiant ou parent amené à s'intéresser à la nouvelle orthographe, mais hésitant quant à la façon de l'appliquer. Dans la première partie, l'ouvrage présente de manière claire et concise les raisons d'être de la nouvelle orthographe, en en expliquant l'historique, les motifs, les principes et en confrontant les points de vue des spécialistes qui se sont penchés sur la question. La deuxième partie du livre, très concrète, se présente sous forme de tableaux d'accès rapide et de consultation facile, faisant de ce guide un véritable outil de travail, qui deviendra très vite un indispensable à avoir sous la main. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=15878 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Dupriez, Dominique (2009). La nouvelle orthographe en pratique - Tome 1. Bruxelles : De Boeck. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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La nouvelle orthographe en pratique - Tome 2 / Dominique Dupriez

Public ISBD Citer ce document Titre : La nouvelle orthographe en pratique - Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Dupriez, Auteur ; Jean-Marie Klinkenberg, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Entre guillemets Importance : 1 vol. (144 p.) Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1690-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : langue  réforme de l'orthographe  orthographe Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Suite et complément du premier volume de Dominique Dupriez, cet ouvrage propose des pistes pédagogiques concrètes et des exercices pratiques pour passer définitivement à la nouvelle orthographe. La première partie fait le point sur les différentes circulaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui invitent les enseignants de tous niveaux à enseigner prioritairement l’orthographe rectifiée. Dans la deuxième partie sont proposées différentes activités (dictée, QCM, questionnaires « vrai ou faux ») pour découvrir de façon agréable les enjeux liés à la nouvelle orthographe. La troisième partie présente un recueil de textes riches et variés relatifs à l’histoire de l’orthographe et à son enseignement du XVIIe siècle à nos jours. Enfin, la quatrième partie propose des exercices concrets d’application de la nouvelle orthographe. Cet ouvrage s’adresse aux enseignants, aux étudiants du supérieur qui se destinent à l’enseignement, aux élèves et à leurs parents qui veulent comprendre et appliquer avec assurance la nouvelle orthographe. Note de contenu : Bibliographie p. 137-138. - Sitographie p. 139. - Table des matières : Première partie – À propos de l’orthographe et de son enseignement I. Une petite histoire pour (mieux) comprendre II. Application et enseignement de la « nouvelle orthographe » en Communauté française de Belgique Deuxième partie – Activités pour découvrir la nouvelle orthographe Troisième partie – Recueil de textes en lien avec l’orthographe I. Regards sur l’orthographe II. Souvenirs d’orthographe III. Quelques principes de l’orthographe IV. À propos du changement en orthographe V. Regards sur les rectifications orthographiques de 1990 VI. Quelques points particuliers qui ont fait l’objet des rectifications VII. Penser l’orthographe de demain VIII. Littérature et variation graphique Quatrième partie – Exercices d’application des règles de la nouvelle orthographe Une méthode pour apprendre et appliquer la nouvelle orthographe Présentation des exercices Section 1 : Le trait d’union Section 2 : Le singulier et le pluriel Section 3 : L’accentuation Section 4 : Simplification de quelques graphies anciennes, non conformes à la prononciation ou d’origine étrangère Section 5 : La simplification des lettres doubles Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19948 La nouvelle orthographe en pratique - Tome 2 [texte imprimé] / Dominique Dupriez, Auteur ; Jean-Marie Klinkenberg, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 1 vol. (144 p.) ; 23cm. - (Entre guillemets) . ISBN : 978-2-8011-1690-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : langue  réforme de l'orthographe  orthographe Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Suite et complément du premier volume de Dominique Dupriez, cet ouvrage propose des pistes pédagogiques concrètes et des exercices pratiques pour passer définitivement à la nouvelle orthographe. La première partie fait le point sur les différentes circulaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui invitent les enseignants de tous niveaux à enseigner prioritairement l’orthographe rectifiée. Dans la deuxième partie sont proposées différentes activités (dictée, QCM, questionnaires « vrai ou faux ») pour découvrir de façon agréable les enjeux liés à la nouvelle orthographe. La troisième partie présente un recueil de textes riches et variés relatifs à l’histoire de l’orthographe et à son enseignement du XVIIe siècle à nos jours. Enfin, la quatrième partie propose des exercices concrets d’application de la nouvelle orthographe. Cet ouvrage s’adresse aux enseignants, aux étudiants du supérieur qui se destinent à l’enseignement, aux élèves et à leurs parents qui veulent comprendre et appliquer avec assurance la nouvelle orthographe. Note de contenu : Bibliographie p. 137-138. - Sitographie p. 139. - Table des matières : Première partie – À propos de l’orthographe et de son enseignement I. Une petite histoire pour (mieux) comprendre II. Application et enseignement de la « nouvelle orthographe » en Communauté française de Belgique Deuxième partie – Activités pour découvrir la nouvelle orthographe Troisième partie – Recueil de textes en lien avec l’orthographe I. Regards sur l’orthographe II. Souvenirs d’orthographe III. Quelques principes de l’orthographe IV. À propos du changement en orthographe V. Regards sur les rectifications orthographiques de 1990 VI. Quelques points particuliers qui ont fait l’objet des rectifications VII. Penser l’orthographe de demain VIII. Littérature et variation graphique Quatrième partie – Exercices d’application des règles de la nouvelle orthographe Une méthode pour apprendre et appliquer la nouvelle orthographe Présentation des exercices Section 1 : Le trait d’union Section 2 : Le singulier et le pluriel Section 3 : L’accentuation Section 4 : Simplification de quelques graphies anciennes, non conformes à la prononciation ou d’origine étrangère Section 5 : La simplification des lettres doubles Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19948 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Dupriez, Dominique, Klinkenberg, Jean-Marie (2013). La nouvelle orthographe en pratique - Tome 2. Bruxelles : De Boeck. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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19164	801ORT DUP N2	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

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